八年級(jí)語(yǔ)文周末預(yù)復(fù)習(xí)單5

1、八年級(jí)語(yǔ)文周末預(yù)復(fù)習(xí)單班級(jí)：姓名：第 5 周 （設(shè)計(jì)者：王菊平）【復(fù)習(xí)內(nèi)容】：多一些寬容、人的高貴在于靈魂、陋室銘【復(fù)習(xí)要求】：1、理解多一些寬容一文以講道理為主的論證方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，緊湊的結(jié)構(gòu)； 2、人的高貴在于靈魂 一文理解文章的說(shuō)理方法及議論文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸罚o密的結(jié)構(gòu)。 ；3、掌握相關(guān)的文言字詞，朗讀、翻譯并背誦課文。4、反復(fù)誦讀，感知文章內(nèi)容?！局R(shí)回顧】：一、給下列加點(diǎn)字注音。平庸（）卑鄙（）賢哲（） 攜帶（） 嘈雜（沐?。ǎ┚拺眩ǎ岢溃ǎ?誘惑（） 萎縮（二、解釋下列字詞在文中的意思名（） 靈（）斯（） 馨（鴻（） 調(diào)（） 案牘（）勞形（三、按課文內(nèi)容填空。1、陋室銘作者是唐代的

2、文學(xué)家，他在文中運(yùn)用了表現(xiàn)手法。2、課文中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：“，。”3、揭示陋室銘全文主旨的句子是：“，4、課文中描寫(xiě)陋室壞境， 突出景色幽雅的句子是： “?！彼?、翻譯下列句子（ 1）水不在深，有龍則靈。（ 2）斯是陋室，惟吾德馨。（ 3）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。（ 4）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（ 5）孔子云：何陋之有？五、填空（ 1）本來(lái)是指刻在器物上用來(lái)警戒自己的或者稱述功德的文字，后來(lái)就成為一種文體，這種文體一般是用韻的。這文章押韻的韻腳有、。（）陋室銘 極力形容陋室不陋， 表達(dá)了作者一種節(jié)操和的情操。（）本文主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法：。）的。”，、

3、【 內(nèi)容】： 曲三首、口 交 、沙漠里的奇怪 象【 要求】：1、理解 曲三首的含 并背 。 2、能 聽(tīng)出 的焦點(diǎn)，有 性地 表意 。 3、了解沙漠里的奇怪 象中沙漠里的奇怪 象及其形成的原因?！舅伎?學(xué)】：一、你能 下列加點(diǎn)的 字注音 ？玄奘（）海市蜃（）樓戈（）壁戳（）穿支援（）汪洋萬(wàn) （）摩（）擦竺（）可 二、 下列 的意思光怪 離 _ _海市蜃樓 _可望而不可及 _汪洋萬(wàn) _空中樓 _三、文學(xué)常 填空。1 、 文 作者，氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育家，我國(guó) 始人之一。2、法 是（朝代）僧人、旅行家、翻 家。玄奘是代）佛教學(xué)者、旅行家、翻 家，在小 中俗稱唐僧。3、 文主要描述了沙漠里的兩種奇怪 象，一是，二是。（朝四、下列句子中沒(méi)有 病的一 是（）A、在國(guó) 文化交流日益 繁的今天，我 更要全面 承和 中 文化 。B、學(xué)生 擔(dān) 重已 成 中國(guó)教育中的 癥，它 重地影響了孩子身心健康的 展，危害民族的未來(lái)。C、雙休日里，大家去郊游 ，一定要注意交通安全，防止不要 生意外事故。D、大力加 未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭和社會(huì)一 重要而 迫的任 。五、下列各句中加點(diǎn)的成 使用不恰當(dāng)?shù)囊?是（）A、王老 在 臺(tái)上埋 改作 ，他的兒子卻在旁 做著鬼 ，同學(xué) 在下面忍 俊不禁。B、李校 一心撲在工作上，極少關(guān)心自己的家庭， 種精