《[2022未成年人思想道德建設工作總結] 2021年未成年犯罪修改》.doc

1、精品文章xx未成年人思想道德建設工作總結 xx年未成年犯罪修改篇一xx學年第一學期內(nèi)二小學未成年人思想道德建設工作總結本學期，我校德育工作圍繞區(qū)德育工作計劃，結合學校實際，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，突出對學生的文明禮儀行為習慣的養(yǎng)成教育，踐行社會主義核心價值觀，引導和幫助學生健康成長。加強校園文化建設，全面提升學生綜合素質(zhì)，營造學校良好的校風、學風，構建和諧校園?，F(xiàn)就德育工作中隊伍建設、文化建設、過程管理、活動開展四個方面的工作情況總結如下：一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實效。1.發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，完善德育工作管理機制，形成了各部門密切配合，班主任和任課

2、教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。2.加強教師職業(yè)道德建設。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，利用全，校本培訓對教師開展師德教育專題培訓，進一步增強了“全員育德”的意識，明確班主任職責，形成了學校德育工作齊抓共管的合力。3.加強班主任工作的管理和培訓。通過班主任主題會議，班級文化建設，拓展活動，選送青年班主任參加青苗班培訓等為班主任搭建培訓平臺，通過學習和培訓來更新

3、管理觀念，提高管理水平。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境1.精心打造陣地，增強宣傳效果。加強對校園文化、走廊宣傳欄、墻報等文化陣地的指導管理，改變呈現(xiàn)方式，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學期走廊文化建設主要以“社會主義核心價值觀”、“共繪生態(tài)美”等內(nèi)容為主題，充分發(fā)揮正能量。2.規(guī)范班室布置，增強文化氛圍。開學通過開展班級文化評比，各班教室的布置體現(xiàn)了班級特點，年級特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實用的良好育人氛圍。三、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。1.利用學生集體活動，抓養(yǎng)成教育。如。午餐、大課間、出操、放學等，讓學生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性，培

4、養(yǎng)文明的習慣。讓大家在不斷的文明活動中體驗，促進其它好習慣的養(yǎng)成。本學期，結合區(qū)行為規(guī)范示范校的評比，重點加強學習習慣的養(yǎng)成如課前準備、課堂坐姿、讀書和寫字姿勢、上課發(fā)言、專心聽講等。通過評比，讓學生逐漸形成良好的學習、行為習慣，培養(yǎng)公眾場合講秩序、講文明的優(yōu)良品質(zhì)。2.不斷加強學生安全、法制意識，心理健康素質(zhì)教育。本學期安全教育始終是貫穿全學期的一項中心工作，圍繞安全這一話題，利用班團隊活動課、主題班會課對各種安全知識進行了解，掌握各種類型的安全自救，組織觀看安全教育的相關視頻；此外，加強班級紀律的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，尋找安全隱患的苗頭。加強禁毒教育、消防教育、交通安全教育，參觀消防博物館與消防

5、支隊。另外，對于隨班就讀學生，建立跟蹤檔案。撰寫心理輔導個案案例，使他們逐漸有好轉，明顯有進步。四、重視活動引領，促進校園文化建設。在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，我校德育處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，努力促進校園文化建設。本學期我校主要開展了以下活動：1、學雷鋒“心手相連，愛心無限”全校師生開展了“心手相連，愛心無限”慈善義賣活動。熱心的家長代表們也加入到義賣的隊伍中。一時間，學校操場匯聚成了一個“春季愛心博覽會”。最后，我們將此次義賣所得全部捐贈學校愛心款。用于需要幫助的學生和美化校園環(huán)境。2、植樹節(jié)“許美好心愿，獻綠色愛

6、心”以植樹節(jié)為契機，在內(nèi)江二村居委會，開展了以“許美好心愿，獻綠色愛心”為主題的義務送綠活動。隊員們把自己種植的綠色植物與倡議書一并送給爺爺奶奶們，同時還把自己在環(huán)保社團中了解到的種植養(yǎng)護植物小技巧與阿姨奶奶們分享，一時場面熱鬧非凡，歡聲笑語不斷。3、儀式教育“童心向黨，領巾風尚”“童心向黨，領巾風尚”二年級入隊儀式上，隊員們摘下綠領巾，換上紅領巾，在校園舞臺上一展風采。小紅星兒童節(jié)，我校與長二分校在可口可樂公司聯(lián)合舉辦入團儀式，同時嘗試場館探究與儀式教育整合。4、磁性班隊“光榮感和責任感”十月，“領巾心向黨，夢想鑄未來”的第25屆少代會勝利召開，以此為契機，抓好新一屆大隊委員會培訓，做好大、

7、中、小隊建設。5、喜迎十九大“同筑少年夢”國慶主題系列活動圍繞“喜迎十九大，同筑少年夢”進行。其中“喜迎十九大，共繪生態(tài)美”主題繪畫大賽吸引眾多學生參賽，呈現(xiàn)磁性活動的力。6、集郵與生命教育“熱愛大自然，共繪生態(tài)美”本學期，組織開展了“熱愛大自然，共繪生態(tài)美”主題的集郵暨生命教育展示活動。通過親子郵票設計、手繪紀念封、集郵知識小報設計等活動，讓孩子們在興趣盎然中增長知識。以繪畫的方式體現(xiàn)對生命的熱愛。生活時尚頻育專版“教育風采關注特色教育”欄目對此次活動進行了專題報道。7、棋育特色“以棋育人，助力領巾夢”12月中旬組織“快樂圍棋，多彩人生”圍棋節(jié)“小天元”爭章賽順利進行。圍棋節(jié)活動的開展讓校園

8、更具“棋”的儒雅，也同樣有歡快的“棋”趣。五、德育所獲得的榮譽xx年，在全體師生的共同努力下，隊員榮獲全國級獎項10項，上海市獎項41項，區(qū)級獎項69項，4名輔導員撰寫的論文榮獲全國獎項。徐曉天同學參加區(qū)隊長學校學習，陳麗莎同學榮獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員稱號。篇二上海理工大學附屬初級中學未成年人思想道德建設工作總結本學期學校未成年人思想道德建設工作貫徹落實中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，以學習貫徹黨的十九大精神為契機，以立德樹人為根本任務，以主題實踐活動為載體，以社會主義核心價值觀教育為核心，以“兩綱”教育為基礎，以培養(yǎng)德育專業(yè)隊伍、凝聚各方教育資源、提高學生核心素養(yǎng)為導向

9、，借助市、區(qū)優(yōu)質(zhì)育德經(jīng)驗和資源，提高我校德育工作的針對性、創(chuàng)新性和有效性為目標。有序開展學校德育工作，現(xiàn)就本學期德育工作總結如下：一、德育隊伍建設1.德育領導小組會議和班主任會議制度化、規(guī)范化，通報各種信息，布置階段任務，學習管理內(nèi)容。2.加強年級組長的管理作用。進一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導、服務、協(xié)調(diào)”的作用，凝聚人心，發(fā)揚團隊合作的精神，樹立良好的班風與學風；善于發(fā)現(xiàn)問題，精于溝通與協(xié)調(diào)能力，及時處理年級組的各種問題，有效提升年級組長育德能力；定期精心組織年級組班主任研討活動，年級組學生會、家長學校等常規(guī)主題教育活動，使年級組的各項工作上一個新的臺階。以年級管理為主線，突出文化育人思想

10、。形成班級、年級、德育領導小組的合力，和整體育人水平。3.加強班主任隊伍建設，選派鐘文君老師參加第一屆區(qū)級青年骨干班主任“青苗班”，新的青年班主任參加職初班主任研修班，組織班主任積極參加市骨干班主任培訓和區(qū)里的“四季講壇”等培訓活動。4.借助市、區(qū)優(yōu)秀德育教師和本校骨干教師的力量，做好班主任培訓工作，規(guī)范德育陣地、弘揚榜樣力量，凝聚人心，促進團結，加強合作，提升班主任工作的效率。學校邀請了市、區(qū)優(yōu)秀德育教師和本校骨干教師，對班主任進行主題教育課、心理教育、家庭教育等專題系列培訓與研討。鐘文君老師和吳小寶老師進行了班主任主題教育課展示，全校老師進行觀摩。公開展示不僅鍛煉了班主任的德育能力，增強德

11、育效果。同時，也是對全員德育的一次大力宣傳。5.進行校本德育培訓，制定全員德育實施方案，增強全員德育觀念。6.嚴格考核激勵制度，設年級組長、班主任、班集體三級考核制度，其中班集體考核增設聽取任課教師意見一環(huán)，使考核更趨科學、合理。7.指導班主任開展德育研究。鼓勵班主任參加學校市級立項的“關心教育”辦學理念引領下的初中生生命教育校本化實施的實踐研究等德育課題的研究，在學習和研究中加深對相關問題的理解，增強解決問題的能力。以課堂教育為主渠道，將學科教學與民族精神、生命教育等德育教育內(nèi)容有機結合。二、德育常規(guī)教育積極探索初中德育主題教育月活動，探索年級德育的分層教育，精細化實施德育常規(guī)教育，使學生的

12、道德情操、行為習慣、人格品質(zhì)和個性特長得到養(yǎng)育和彰顯。在學校榮獲“上海市楊浦區(qū)行為規(guī)范示范?！钡幕A上，繼續(xù)抓實行為規(guī)范教育。1.堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值教育融入學校德育全過程之中，通過周一升旗儀式、國旗下講話、校班會課、少先隊隊課、主題活動、黑板報、征文等途徑認真落實“兩綱”教育。2.加強新生入學教育，編撰“新生入學手冊”，做好新生的禮儀規(guī)范工作，幫助學生更快地融入班集體，感受校園文化，領悟學校精神。3.認真學習和實施中小學生守則中學生日常行為規(guī)范上理初級日常行為規(guī)范。從學生日常行為規(guī)范抓起，要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。使學生從小事做起，從我做起

13、，自覺矯正不良行為，為進一步強化學生思想品德的素養(yǎng)、行規(guī)養(yǎng)成教育、完善人格的塑造。4.“嚴”字當頭、“細”字為先，狠抓行規(guī)教育不放松。1）多平臺推進行規(guī)教育。2）嚴格落實校、年級、班級三級管理，提升行規(guī)教育水平。3）注重常規(guī)檢查促行規(guī)。加強行為規(guī)范教育各項評比，實施“天天評”制度，做到檢查到位，及時反饋，及時整改與落實。5.繼續(xù)根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展的要求，分年級、分階段實施德育目標，實現(xiàn)德育由淺入深、循序漸進。6.結合本校實際，開展中華美文誦讀活動。將其與我校行為規(guī)范教育分層目標結合起來，讓學生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，健全的人格，提高文明素質(zhì)，形成正確的價值觀、人生

14、觀。三、德育主題活動1.學校充分利用中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、升旗儀式、午會、校會、思品課、校園網(wǎng)絡等德育宣傳和教育陣地，開展以“社會主體核心價值觀，實現(xiàn)偉大中國夢”為主題的行規(guī)、責任、禮儀、安全、法制、感恩、誠信等主題教育活動。把社會主義核心價值觀融入活動全過程，加強民族傳統(tǒng)教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、青春期和生命教育，促進學生身心和諧發(fā)展。結合慶祝建軍90周年紀念活動，組織學生觀看閱兵，讓學生真切感受我軍實力和鐵血精神，同時也深切感受戰(zhàn)爭歲月中前輩先烈浴血奮戰(zhàn)的艱辛以及他們堅毅、勇敢、赤誠的愛國之心，將自己的發(fā)展與祖國命運緊密聯(lián)系起來。結合教師節(jié)舉行慶?；顒?，加強師生情感交融的紐帶，讓教

15、師收獲幸福，讓學生學會感恩。結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日讓學生了解祖國傳統(tǒng)文化，增強家國情懷。精心策劃組織開學典禮，組織學生和家長收看開學第一課，撰寫觀后感，與同學和老師一起分享。落實開學初安全教育。2.舉行了xx年學生秋季社會考察等各項實踐活動，拓展了學生的視野，充分開發(fā)和利用好社會德育資源。3.繼續(xù)開展“走進大學、走進社區(qū)、走進場館”為主題的社會實踐，加強活動指導，拓展活動平臺，豐富活動內(nèi)涵，提高活動質(zhì)量和社會效益。四、合力育人平臺1.在學校榮獲“上海市中小學心理健康教育達標?！被A上，通過各種途徑繼續(xù)開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康知識，促進學生人格的健全

16、發(fā)展。2.遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，增強心理健康教育的實效性。定期開設心理輔導校會課，引導學生學會自我調(diào)節(jié)，提高學生心理素質(zhì)。對個別有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。3.利用班主任例會和培訓機會，加強對班主任教師心理健康教育指導工作水平的培訓，提高教師（尤其是班主任）專業(yè)化水平，善于做好心理問題學生的心理疏導工作。定期為家長開設相關輔導課程，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，家長與孩子溝通的有效方式。4.邀請家長委員會成員參與學校大型活動，充分發(fā)揮家長委員會的作用，使學校工作得到廣大的家長的支持和配合，加強了家校

17、合作。5.完善家校合作機制，通過班主任家訪、班級微信群等多種家校溝通形式，或者邀請家長參加學校組織的各類展示活動及家長會等，及時了解學生發(fā)展狀況，增進老師、家長、學生之間的相互理解，共同構建學?！凹倚９灿钡挠丝蚣?，協(xié)同促進學生發(fā)展。五、存在的問題和今后努力方向1.針對個別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問題，今后要加強班主任的思想學習和培訓，轉變觀念，提高班級管理能力。2.行規(guī)偏差學生的教育管理工作，在以后的工作中亟待提高。3.在問題學生中，存在家長不管、不配合學校教育或管不住的情況，給班主任、任課教師管理帶來極大難度。努力在社會、學校、家庭“三位一體”工作上探索好方法。德育處工作在校領導的正確領

18、導下，在全校教職員工的鼎力支持下，取得了一定成績，但也存在不少缺點和不足。在今后工作中我們將加倍努力，繼續(xù)加強日常管理和監(jiān)督檢查，加強與其它各處室的密切配合，調(diào)動學校、家庭和社會多方力量共同進行德育教育，爭取使學校德育工作更上一層樓。篇三萬里鄉(xiāng)xx年未成年人思想道德建設工作總結我鄉(xiāng)認真貫徹落實中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，以及省市縣有關領導的重要講話精神，切實加強領導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務落實，使我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，全面完成了各項目標任務，為萬里鄉(xiāng)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。現(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設工作總結如下：一、統(tǒng)一思想，充分認識加強未成年人思想道德建設的重要性。新時期落實和加強好未成年人思想道德建設工作，既是事關建設中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)提前進入全面小康社會目標、構建和諧社會，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基