智慧教育云端建設內(nèi)容

1、智慧教育云端建設內(nèi)容1.5.1優(yōu)視多媒體智慧教室1.5.1.1方案概述目前，我們國家正致力于推動多媒體教學信息化進程。多媒體電教技術(shù)的應用和發(fā)展極大地支持了信息化工程。電子多媒體投影設備是應運而生的理想的多媒體表達工具，是視覺交流的理想選擇，已成為多媒體電教室所必不可少的顯示設備。這種為教育系統(tǒng)服務的新設施， 現(xiàn)已廣泛用于政府、教育、科研、醫(yī)療、商業(yè)等部門， 改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的交流方式，縮短了空間和時間， 提高了工作效率， 愈來愈顯示出優(yōu)越性。優(yōu)視多媒體智慧教室為發(fā)揮其上課、演講、培訓及多媒體演示等功能，不僅需要考慮顯示設備對各種信號的廣泛兼容性，還必須考慮設備運行的穩(wěn)定性和可靠性。此方案正是基于

2、保證系統(tǒng)的正常穩(wěn)定運行為根本出發(fā)點，以教育型投影機為主要顯示設備，以觸控式電子白板為互動設備，配合視頻展示臺等周邊音視頻設備，以中央控制器為信號切換控制系統(tǒng)，從而展示來自各種信號源的信息。1.5.1.2優(yōu)視多媒體智慧教室的主要設備構(gòu)成多媒體電子教室以優(yōu)視公司自主研發(fā)的智能教學一體機為核心， 由投影機、 優(yōu)視智能教學一體機、互動電子白板、IRS 即時反饋系統(tǒng)、視頻輸入設備、音響設備等多種現(xiàn)代教學設備組成。1.5.1.2.1多媒體投影機多媒體投影機是整個多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺，承擔視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。1.5.1.2.2互動

3、電子白板用于和投影機配套使用。市場最新產(chǎn)品，用于教師在上課時，實時對課件進行標注、 提醒、解釋或者即興制作圖文，該設備不修改原文件，并可將備注修改后的內(nèi)容存儲。該設備同時帶鼠標控制功能，可在授課中當作鼠標使用。1.5.1.2.3優(yōu)視智能教學一體機優(yōu)視智能教學一體機是整個智慧教學系統(tǒng)的核心，大多數(shù)教學軟件都要由它運行，在很程度上決定演示效果的好壞。它包含有電腦、中控單元、無線擴音、功放單元、智能讀卡以及高清實物展臺，可以進行移動無線擴音、無線控制、激光教鞭功能，實物展臺可實現(xiàn)實物、照片、書本資料的投影展示，是一種非常實用的設備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號，由多媒體投影機來投影顯示。1.

4、5.1.2.4視頻輸入系統(tǒng)它包括錄像機、VCD 機、 DVD機等，其視頻信號由多媒體投影機投影到屏幕上?，F(xiàn)在一般是計算機同DVD機相結(jié)合。1.5.1.2.5中央控制系統(tǒng)由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設備，要完全用好這些設備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設備操作集成在一個平臺上，所有的設備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設備進行操作。1.5.1.2.6遠程管理平臺遠程管理平臺可實現(xiàn)對教室內(nèi)所有設備的智能化聯(lián)動控制，插卡或者按下上課鍵實現(xiàn)所有設備的開啟，拔卡或者按下下課鍵實現(xiàn)所有設備的關閉，對計算機/視頻 /音頻 /智能

5、型切換設備實時控制，控制各種信號的相互切換。采用先進的投影燈開關檢測電路，當系統(tǒng)關閉時，能自動檢測投影燈的開關狀態(tài)，從而確保投影機關機散熱后才斷電。采用 RS232碼控制投影機或者電視白板一體機，保證顯示設備的靈活可靠控制。根據(jù)不一樣的使用者，提供不同界面風格的管理平臺軟件，包括：教學觀摩風格（適用于校領導），管理風格（適用電教管理老師） ，監(jiān)控風格（適用保安室）及網(wǎng)頁風格平臺軟件。1.5.1.3多媒體互動教室的系統(tǒng)功能在傳統(tǒng)的教室里，教師主要靠語言和一些簡單的教具來講解，而且把很多時間浪費在板書和擦黑板上，師生雙方都感到緊張、疲勞而且效率不高。在優(yōu)視多媒體智慧教室里，教師可以通過操作計算機和

6、實物展示臺等設備隨心所欲地運用畫、文字、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學媒體，也可以運用板書、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學媒體進行教學，整個教學過程都可顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學環(huán)境。A. 接收、播放影視信號， 播放錄像帶、 VCD等音像內(nèi)容。B. 投影實物和書本資料，進行現(xiàn)場實物講解。實物展臺可以將書稿、圖表、照片（包括負片） 、文字資料（包括教材）、實物及教師當時書寫的文字投影到銀幕上。由于具有變焦功能， 對被攝物體沒有嚴格的尺寸要求，局部特寫很容易實現(xiàn)。C. 投影計算機的數(shù)字信號，進行計算機的教學、培訓和演示。使用計算機進行多媒體教學能呈現(xiàn)教學內(nèi)容的文、圖、聲、像。D. 可以進入

7、校園網(wǎng)，進行網(wǎng)上聯(lián)機教學，從網(wǎng)中調(diào)出自己需要的教學資料。E. 使用幻燈、投影進行常規(guī)化教學。教師可以利用原有的幻燈片、投影片等常規(guī)電教軟件進行教學。F. 具有多媒體課件制作功能。 在優(yōu)視多媒體智慧教室中，各種文字、圖片、圖像、聲音等資料可以通過視頻展臺和錄像機等設備轉(zhuǎn)換成視、音信號，再由圖像卡、聲卡等轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)文件，因此可以制作不同類型的多媒體課件。G. 能夠讓使用者簡單地操作大量復雜的設備。H. 可以進行傳統(tǒng)教學，也可多媒體互動教學。1.5.1.4智慧教室示意圖智慧教室基本配置參考：設備項目說明優(yōu)視智能教1 臺，安裝教學軟件，整合各項設備。學一體機互動教學系1 套，提供硬體整合的各項應用工具

8、。統(tǒng)超短焦投影1 臺，將電腦畫面投影至電子白板。機互動電子白1 套，教師教學多媒體觸控平臺。板1 套，包含若干個學生遙控器(依照班級的學生人IRS 即時反數(shù)而定，每人一支)、接收器等，即時取得學生意饋系統(tǒng)見反饋或評價。音箱1 套兩個音箱，教室內(nèi)的音箱可根據(jù)大小增加。智能終端一體機、 電子白板、 投影機等設備安裝、施工匯總施工、線材等。以上是標準的智慧教室配置，與互動教學軟件一起配套使用1.5.2優(yōu)視云錄播教室1.5.2.1設計目標優(yōu)視公司通過建設教學錄播教室，實現(xiàn)對學校優(yōu)質(zhì)教學視頻資源的有效集成、整合和優(yōu)化、有效配置和充分利用，實現(xiàn)教學管理過程的優(yōu)化、協(xié)調(diào)，教師與學生實現(xiàn)教學過程與學習過程的優(yōu)

9、化從而實現(xiàn)提供各種工作的效率、效果和效益。1.5.2.2課程拓撲圖圖示說明：在建設有智能教學錄播系統(tǒng)的教室中，教師在授課前“一鍵式”打開整套系統(tǒng)即可進行課程的授課實況錄制，通過智能導播平臺課件實時錄播系統(tǒng)，實時接收前端攝像系統(tǒng)、音響系統(tǒng)采集來的音視頻信號和 VGA 信號，合成圖文并茂的符合標準的流媒體課件。1.5.2.3設計功能效果優(yōu)視智能全自動錄播教室能將教學場景中教師、學生的音、視頻信號、板書以及計算機動態(tài)屏幕等所有信號同步錄制、直播；既能單畫面畫中畫形式錄制(即電影模式 )，也能多畫面形式錄制 (即三分屏網(wǎng)頁模式， 此模式下具有自動生成課件索引功能 )，兩者也能同時錄制。 錄播系統(tǒng)的導播

10、要操作簡單，可由講課教師自主控制， 也可由主控室遠程集中控制。真實再現(xiàn)授課情景， 實時生成采用 Mpeg4/H.264 標準壓縮的流媒體文件，在課堂結(jié)束后能自動以文件形式保存，并能進行后期編輯；能通過網(wǎng)絡實現(xiàn)遠程直播、點播，能達到播放流暢、控制方便；生成的課件符合國家精品課程教學錄像上網(wǎng)技術(shù)標準，適用于各種學習管理平臺，輕松構(gòu)建精品級的教學資源。1.5.2.4系統(tǒng)組成根據(jù)用戶的要求，需要在教師授課的同時對錄播課程教室內(nèi)所有課堂發(fā)生的場景做全程錄像，全面反映教師教學與學生情景調(diào)動及教學過程中教師使用的任何課件及板書內(nèi)容等場景元素，這種方案需求下，需要對教師、學生、板書及全景視頻信號進行采集，并需

11、要進行音視頻切換，同時要求分教室和網(wǎng)絡上用戶能同時以流媒體的方式在網(wǎng)絡中觀看直播課堂并能存儲在服務器上供課后點播，進行在線學習。所以系統(tǒng)組建需要配置：1）錄播管理軟件智能導播平臺系統(tǒng)：課程智能導播子系統(tǒng)做教師、學生的相應場景自動導播、課堂同步直播、點播發(fā)布（將錄制好的課件發(fā)布到服務器上供課后點播）、錄播系統(tǒng)管理、用戶管理、課堂節(jié)目管理等功能。2）錄播硬件系統(tǒng)：硬件系統(tǒng)提供錄播管理軟件系統(tǒng)的安裝平臺，即提供了直播、點播、導播的嵌入式硬件平臺；并提供課堂實況的音視頻實時采集錄制編碼（即實現(xiàn)教師、學生的視音頻，板書視頻和教學電腦VGA 的采集編碼），經(jīng)錄播硬件系統(tǒng)進行高清的編碼后，由錄播管理軟件系統(tǒng)

12、進行課件發(fā)布、課堂管理、用戶管理等功能；3）圖像智能跟蹤系統(tǒng)：主要由一個教師（可兼任板書攝像）智能跟蹤攝像機做前端授課教師的視頻及板書信號采集（一體化云臺攝像機）、一個學生場景智能跟蹤攝像機做前端發(fā)言學生的視頻信號采集；（一體化云臺攝像機） 、一個教師板書 （可任全景攝像） 信號采集攝像機以及后臺進行圖像處理智能跟蹤的圖像智能跟蹤設備共同構(gòu)成該系統(tǒng)；4）一個高清晰聲音處理系統(tǒng)對教室內(nèi)的全部音頻信息做優(yōu)化降噪 DSP 處理和采集；優(yōu)視精品錄播系統(tǒng)的詳細描述及參數(shù)說明，優(yōu)視精品錄播系統(tǒng)。參見第4 章節(jié)1.5.3便攜式高清錄播系統(tǒng)便攜式導播錄播一體機的推出，是在中小學普教、高教領域的一次重大創(chuàng)新和突

13、破。產(chǎn)品采用了全新的嵌入式、純硬件架構(gòu)、摒棄了傳統(tǒng) PC 架構(gòu)錄播主機的諸多不足，具備高集成度，高可靠性的特點，克服了中小學缺乏專業(yè)電教技術(shù)人員的困難，使老師能夠在課堂上全自主，全自助地完成課程導播錄播的整個過程。該產(chǎn)品采用了世界領先的視音頻處理技術(shù)和人工智能分析策略，搭載 4 路獨立的全高清影像加速處理器 GPU, 實現(xiàn)了 4 路 1080p 視頻信號的同步接入， 將視頻錄制、 直播、導播等功能完美整合。在筆記本大小的物理空間內(nèi)，集成了以往需要多臺專業(yè)設備組合才能實現(xiàn)的功能。1.5.1.1產(chǎn)品特點? 超薄便攜，整機厚度 4CM，集成 17 英寸 1920X1080 液晶監(jiān)視器；? 高可靠性，

14、嵌入式處理器和DSP 硬件編碼芯片， EDI-OS嵌入式操作系統(tǒng)；? 高集成度，提供 4 路 1080P 高清視頻信號接入， 2 路高保真音頻接入；并提供1 路本地高清視頻監(jiān)視輸出和1 路本地音頻監(jiān)聽和1 路遠程指揮音頻輸出； 同時還提供4*2矩陣切換功能? 功能強大，集音視頻采集、導播、錄像、回放、直播、點播于一體；? 操作簡單， 集成導播控制鍵盤 ，同時生成資源模式與電影模式兩套課程錄像；? 存儲安全，除本機內(nèi)置 2T 大容量硬盤存儲外， 雙光驅(qū)刻錄系統(tǒng)，可在上課同時將課程錄像刻錄生成光盤， 并且具備U 盤拷貝功能；1.5.1.2操作界面整體界面如圖：導播界面：1.5.1.3技術(shù)指標集成監(jiān)

15、視17 英寸工業(yè)級 1920*1080 液晶顯示屏器視頻輸入4路 HD-SDI， 1 路 VGA， 1 路 HDMI（第 4 路具備接口SDI/VGA/HDMI 接口）音頻輸入2路獨立 RCA接口視頻壓縮H.264 High Profile Level 5.0標準音 頻 壓 縮 Mp3，音頻采樣率 44.1KHz標準視頻輸出1路 HDMI， 1 路高清 VGA（具備矩陣切換功能）音頻輸出1路監(jiān)聽輸出， 1 路網(wǎng)絡遠程指揮輸出（內(nèi)部通訊系統(tǒng)，導播通話系統(tǒng)）封裝模式Ts 多流格式或其它定制通用格式視頻碼率CBR（定碼率）， VBR（動態(tài)碼率）， 24 個檔位同步回放4路同步回放存儲設備網(wǎng)絡接口內(nèi)置2 個2T 硬盤、 DVD光盤刻錄