97學年度2學期校務(wù)會議提案決議資料

1、97學年度2學期校務(wù)會議提案決議資料（案由五）國立臺北科技大學組織規(guī)程第3條及第5條修正草案條文對照表98年5月26日97學年度第2學期第1次校務(wù)會議通過修正條文現(xiàn)行條文說明第三條本校設(shè)下列各教學與研究單位： 一、機電學院（一）機電科技研究所（博士班）（二）機電整合研究所（碩士班）（三）製造科技研究所（碩士班）（四）自動化科技研究所（碩士班）（五）機械工程系（六）車輛工程系（含碩士班）（七）能源與冷凍空調(diào)工程系（含碩、博士班）二、電資學院：（一）電腦與通訊研究所（碩、博士班）（二）電機工程系（含碩、博士班） （三）電子工程系（四）光電工程系（含碩、博士班）（五）資訊工程系（含碩、博士班）三、工

2、程學院：（一）工程科技研究所（博士班）（二）土木與防災(zāi)研究所（碩士班）（三）有機高分子研究所（碩、博士班）（四）環(huán)境工程與管理研究所（碩士班）（五）生物科技研究所(碩士班)（六）化學工程研究所（碩、博士班）（七）資源工程研究所（碩士班）（八）材料科學與工程研究所（碩、博士班）（九）化學工程與生物科技系（十）材料及資源工程系（十一）土木工程系（十二）分子科學與工程系四、管理學院：（一）工商管理研究所（博士班）（二）商業(yè)自動化與管理研究所（碩士班）（三）資訊與運籌管理研究所（碩士班）（四）工業(yè)工程與管理系（含碩、博士班）（五）經(jīng)營管理系五、設(shè)計學院：（一）設(shè)計研究所（博士班）（二）建築與都市設(shè)計研

3、究所（碩士班）（三）創(chuàng)新設(shè)計研究所（碩士班）（四）互動媒體設(shè)計研究所（碩士班）（五）工業(yè)設(shè)計系（六）建築系六、人文與社會科學學院：（一）技術(shù)及職業(yè)教育研究所（碩、博士班）（二）應(yīng)用英文系（含碩士班）（三）人文社會科學中心七、通識教育中心八、體育室九、師資培育中心 前項通識教育中心、體育室及師資培育中心教師之聘任、聘期、升等、進修、停聘、解聘、不續(xù)聘、資遣原因之認定及其它依法令應(yīng)予評（審）議事項，院級教評會由人文與科學學院辦理。本校為配合社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)升級，於必要時得報請教育部核準增減教學單位與研究單位等。第三條本校設(shè)下列各教學與研究單位： 一、機電學院（一）機電科技研究所（博士班）（二）機電整

4、合研究所（碩士班）（三）製造科技研究所（碩士班）（四）自動化科技研究所（碩士班）（五）機械工程系（六）車輛工程系（含碩士班）（七）能源與冷凍空調(diào)工程系（含碩、博士班）二、電資學院：（一）電腦與通訊研究所（碩、博士班）（二）電機工程系（含碩、博士班） （三）電子工程系（四）光電工程系（含碩、博士班）（五）資訊工程系（含碩、博士班）三、工程學院：（一）工程科技研究所（博士班）（二）土木與防災(zāi)研究所（碩士班）（三）有機高分子研究所（碩、博士班）（四）環(huán)境工程與管理研究所（碩士班）（五）生物科技研究所(碩士班)（六）化學工程研究所（碩士班）（七）資源工程研究所（碩士班）（八）材料科學與工程研究所（碩士

5、班）（九）化學工程與生物科技系（十）材料及資源工程系（十一）土木工程系（十二）分子科學與工程系四、管理學院：（一）工商管理研究所（博士班）（二）商業(yè)自動化與管理研究所（碩士班）（三）工業(yè)工程與管理系（含碩、博士班）（四）經(jīng)營管理系五、設(shè)計學院：（一）設(shè)計研究所（博士班）（二）建築與都市設(shè)計研究所（碩士班）（三）創(chuàng)新設(shè)計研究所（碩士班）（四）工業(yè)設(shè)計系（五）建築系六、人文與社會科學學院：（一）技術(shù)及職業(yè)教育研究所（碩、博士班）（二）應(yīng)用英文系（含碩士班）（三）人文社會科學中心七、通識教育中心八、體育室九、師資培育中心 前項通識教育中心、體育室及師資培育中心教師之聘任、聘期、升等、進修、停聘、解聘

6、、不續(xù)聘、資遣原因之認定及其它依法令應(yīng)予評（審）議事項，院級教評會由人文與科學學院辦理。本校為配合社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)升級，於必要時得報請教育部核準增減教學單位與研究單位等。1.第1項第3款第6目及第8目增列博士班。2.第1項第4款第3目增列資訊與運籌管理研究所（碩士班） 原第3目及第4目均往後遞移一目3.第1項第5款增列第4目互動媒體設(shè)計研究所（碩士班），原第4目及第5目均往後遞移一目。第五條本校得置副校長一人至三人，襄助校長推動校務(wù)，由校長自本校教授中聘請兼任之。副校長之任期以配合校長之任期為原則。校長因故出缺由副校長代理，惟應(yīng)報請教育部核定。第五條本校得置副校長一人至三人，襄助校長推動校務(wù)，由

7、校長自本校教授中提名，經(jīng)校務(wù)會議出席代表過半數(shù)議決通過後，由校長聘請兼任之。副校長之任期四年，任滿得經(jīng)前項提名及同意程序連任，副校長之任期，應(yīng)配合校長之任期，並於新任校長就職時請辭。1.參考他校副校長之人選大多無校務(wù)會議行使同意權(quán)之程序，第一項副校長人選經(jīng)校務(wù)會議出席代表過半數(shù)議決通過後之程序刪除。2.第二項副校長任期及續(xù)任修正為以配合校長任期為原則，校長因故出缺由副校長代理，惟應(yīng)報請教育部核定。副校長聘任相關(guān)規(guī)定及友校作法壹、相關(guān)規(guī)定 大學法第八條第一項：大學置校長一人，；並得置副校長，襄助校長推動校務(wù)，由校長聘任之，其人數(shù)、聘期及資格，由各大學組織規(guī)程定之。貳、友校作法作法校名作法備註臺灣

8、科技大學1.副校長置1至3人。2.副校長由校長經(jīng)校內(nèi)諮詢程序，遴選專任教授聘兼之。3.副校長任期以配合校長之任期為原則。副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序雲(yún)林科技大學1.副校長置1至2人。2.副校長由校長自教授中遴選後聘兼之，並採任期制，其任期以配合校長之任期為原則。副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序高雄應(yīng)用科大1.副校長置1或2人。2.副校長由校長自校內(nèi)外教授遴選聘兼之。3.副校長任期以配合校長之任期為原則；惟校長因故出缺時，其任其延至新任校長上任為止。4.副校長如由校外教授擔任，須先聘為該校教授。副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序虎尾科技大學1.副校長置1至2人。2.副校長由校長自遴選教授

9、聘兼之，其任期以配合校長之任期，期滿得由校長續(xù)聘之。副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序屏東科技大學1.副校長1至2人，2.由校長聘請教授兼任之。3.任期以配合校長之任期為原則副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序高雄第一科大1.副校長置1至3人。2.副校長由校長遴選聘副教授（含）以上之教師，或同級以上之研究人員、專業(yè)技術(shù)人員兼任之。3.副校長任期以配合校長之任期為原則。副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序高雄海洋科大1.副校長置1至3人。2.副校長由校長遴選校內(nèi)專任教授或教授級研究人員聘兼之。3.副校長聘期以配合校長任期為原則；惟校長因故出缺時，其任其延至新任校長上任時止。副校長人選無校務(wù)會議行使同

10、意之程序臺灣大學1.副校長置2至3人。2.副校長由校長自校內(nèi)專任教授中遴選聘兼之。3任期以配合校長之任期為原則。副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序交通大學1.副校長置1至2人。2.由校長提名，經(jīng)本職為教師之校務(wù)會議出席代表二分之一以上同校務(wù)會議出席代表過半數(shù)議決通過後，由校長聘請兼任之。3任期以配合校長之任期為原則，其連任之同意程序與新任相同。成功大學1.副校長置1至3人。2.副校長由校長聘任之。3.以契約方式進用之副校長由校長提名，於校務(wù)會議中由三分之二以上代表出席，獲出席人數(shù)二分之一以上同意後聘任之。除以契約方式進用外，副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序清華大學1.副校長置1至3人。2.副

11、校長由校長遴選具一級行政單位主管、院長或相當資歷之教授聘兼之。副校長人選無校務(wù)會議行使同意之程序本校1.副校長置1至3人。2.由校長自本校教授中提名，經(jīng)校務(wù)會議出席代表過半數(shù)議決通過後，由校長聘請兼任之。3.副校長之任期四年，任滿得經(jīng)前項提名及同意程序連任，副校長之任期，應(yīng)配合校長之任期，並於新任校長就職時請辭。本?，F(xiàn)行教師員額編制表副校長置2人。 名稱：大學法 (民國 96 年 01 月 03 日 修正)第 8 條大學置校長一人，綜理校務(wù)，負校務(wù)發(fā)展之責，對外代表大學；並得置副校長，襄助校長推動校務(wù)，由校長聘任之，其人數(shù)、聘期及資格，由各大學組織規(guī)程定之。校長之資格，依有關(guān)法律之規(guī)定，並得由

12、外國人擔任之，不受國籍法、私立學校法及就業(yè)服務(wù)法有關(guān)國籍及就業(yè)規(guī)定之限制。第 9 條新任公立大學校長之產(chǎn)生，應(yīng)於現(xiàn)任校長任期屆滿十個月前，由學校組成校長遴選委員會，經(jīng)公開徵求程序遴選出校長後，由教育部或各該所屬地方政府聘任之。前項委員會各類成員之比例與產(chǎn)生方式如下：一、學校校務(wù)會議推選之學校代表占全體委員總額五分之二。二、學校推薦校友代表及社會公正人士占全體委員總額五分之三、其餘委員由教育部或各該所屬地方政府遴派之代表擔任之。公立大學校長遴選委員會之組織、運作及其他應(yīng)遵行事項之辦法，國立者，由教育部定之；直轄市立、縣 (市) 立者，由各該所屬地方政府定之。私立大學校長由董事會組織遴選委員會遴選

13、，經(jīng)董事會圈選，報請教育部核準聘任之。公立大學校長任期四年，期滿得續(xù)聘；其續(xù)聘之程序、次數(shù)及任期未屆滿前之去職方式，由大學組織規(guī)程定之；私立大學校長之任期及續(xù)聘，由大學組織規(guī)程定之。教育部及各該所屬地方政府應(yīng)於校長聘期屆滿十個月前進行評鑑，作為大學決定是否續(xù)聘之參考。本法修正施行前，公立大學或教育部已依修正前之第六條第二項規(guī)定，組成校長遴選委員會進行校長遴選作業(yè)者，得繼續(xù)辦理校長遴選作業(yè)至校長經(jīng)教育部完成遴聘時為止；其任期依各大學原有規(guī)定辦理。（案由六）國立臺北科技大學教師評鑑辦部份修正草案條文對照表98年5月26日97學年度第2學期第1次校務(wù)會議通過修正條文現(xiàn)行條文說明第一條國立臺北科技大學

14、（以下簡稱本校）為提昇教師教學、研究與服務(wù)水準，特依大學法第二十一條訂定本辦法。第一條國立臺北科技大學（以下簡稱本校）為提昇教師教學、研究與服務(wù)水準，特依大學法第二十一條訂定本辦法。未修正第二條本校講師以上專任教師均應(yīng)接受評鑑。教師有下列條件之一者，得免予評鑑：（一）獲選為中央研究院院士者。（二）曾獲頒國家講座或教育部學術(shù)獎?wù)?。（三）曾擔任國?nèi)外著名大學講座教授，經(jīng)各級教評會認定者。（四）年滿六十歲者。第二條本校講師以上專任教師均應(yīng)接受評鑑。教師有下列條件之一者，得免予評鑑：（一）獲選為中央研究院院士者。（二）曾獲頒國家講座或教育部學術(shù)獎?wù)?。（三）曾擔任國?nèi)外著名大學講座教授，經(jīng)各級教評會認定

15、者。（四）年滿六十歲者。未修正第三條本校每三年辦理一次教師評鑑。教師應(yīng)就下列事項接受評鑑：一、教學成效：包括教學準備、教學實施、課後輔導(dǎo)、教學成果、教務(wù)行政配合及學生問卷反應(yīng)等項目。各項目評鑑標準另訂要點施行，評鑑之進行由教務(wù)處辦理。二、研究成效：包括專門著作、學術(shù)論文、研究計畫、學術(shù)榮譽、專利、技轉(zhuǎn)、產(chǎn)學合作（建教合作）及其他具體成果等項目。各項目評鑑標準另訂要點施行，評鑑之進行由研究發(fā)展處辦理。三、輔導(dǎo)及服務(wù)成效：包括兼任校內(nèi)行政主管職務(wù)；擔任導(dǎo)師、社團、代表隊教練或指導(dǎo)老師；參與系所內(nèi)相關(guān)服務(wù)工作；參與校內(nèi)相關(guān)服務(wù)工作；參與校外相關(guān)服務(wù)工作等項目。各項目評鑑標準另訂要點施行，評鑑之進行由

16、學生事務(wù)處辦理。第三條教師每三年應(yīng)接受一次評鑑。教師有下列情事之一者，得申請延後接受評鑑：（一）留職停薪、借調(diào)、國外進修研究、休假研究。（二）懷孕分娩或流產(chǎn)。（三）遭受重大變故。 依前項第一、二款申請延後評鑑者，由教師檢附相關(guān)證明文件簽準後送服務(wù)單位及各評鑑單位辦理；依第三款申請延後評鑑者，須經(jīng)各級教評會認定後，送服務(wù)單位及各評鑑單位辦理。1.第一項教師評鑑辦理時間修正為全校每3年統(tǒng)一辦理1次。2.第二項得申請延後接受評鑑修正為經(jīng)簽奉核準者，得以其實際填報成效學期數(shù)換算或免予接受該次評鑑，並移列第四條第二項。3.第三項配合第二項修正，增列填報資料換算成積計算方式，並移列第四條第三項。4.原第四

17、條移列本條第二項。刪除第四條教師應(yīng)就下列事項接受評鑑：一、教學成效：包括教學準備、教學實施、課後輔導(dǎo)、教學成果、教務(wù)行政配合及學生問卷反應(yīng)等項目。各項目評鑑標準另訂要點施行，評鑑之進行由教務(wù)處辦理。二、研究成效：包括專門著作、學術(shù)論文、研究計畫、學術(shù)榮譽、專利、技轉(zhuǎn)、產(chǎn)學合作（建教合作）及其他具體成果等項目。各項目評鑑標準另訂要點施行，評鑑之進行由研究發(fā)展處辦理。三、輔導(dǎo)及服務(wù)成效：包括兼任校內(nèi)行政主管職務(wù)；擔任導(dǎo)師、社團、代表隊教練或指導(dǎo)老師；參與系所內(nèi)相關(guān)服務(wù)工作；參與校內(nèi)相關(guān)服務(wù)工作；參與校外相關(guān)服務(wù)工作等項目。各項目評鑑標準另訂要點施行，評鑑之進行由學生事務(wù)處辦理。移列第三條第二項第四

18、條教學、研究、輔導(dǎo)及服務(wù)成效項目以量化點數(shù)為主要依據(jù)，每位教師以三年計之總點數(shù)須達1000點以上（含），且上述三項成效之點數(shù)分別不得為零，始通過評鑑。教師有下列情事之一經(jīng)簽奉核準者，得以其實際填報成效學期或年度換算點數(shù)：一、留職停薪、借調(diào)、國外進修研究、休假研究。二、懷孕分娩或流產(chǎn)。三、遭受重大變故。前項教師點數(shù)，以其教學、研究、輔導(dǎo)及服務(wù)成效有填報資料之學期或年度換算成績?nèi)缦拢?一、教學、輔導(dǎo)及服務(wù)成效填報2個學期以上者，以n個學期點數(shù)6n換算。二、研究成效填報1個年度以上者，以填報n個年度點數(shù)3n換算。 具有第二項各款情事之一無法填報2個學期教學、輔導(dǎo)及服務(wù)成效及1個年度研究資料，經(jīng)簽奉核

19、準者，免接受該次評鑑。第五條教學、研究、輔導(dǎo)及服務(wù)成效項目以量化點數(shù)為主要依據(jù)，每位教師以三年計之總點數(shù)須達1000點以上（含），且上述三項成效之點數(shù)分別不得為零，始通過評鑑。教師評鑑結(jié)果應(yīng)經(jīng)各級教評會通過。1.調(diào)整條次2.第二項移列第五條第三項。3.原第三條第二項移列本條第二項，並配合修正原得申請延後接受評鑑規(guī)定。4.增列第三項及第四項，分別明訂第二項教師填報資料換算成績方式及免接受該次評鑑之條件。第五條教師之教學、輔導(dǎo)及服務(wù)成效，應(yīng)於每學年結(jié)束前於教師評鑑系統(tǒng)填報一次；研究成效應(yīng)於每學期結(jié)束前填報一次，並於每3年進行評鑑作業(yè)時，由系所結(jié)算總成績及進行審查。前項教師登錄之資料，由各系所主管組

20、專案小組至少5人審查。審查以全部審查或抽查方式辦理，惟以抽查方式辦理者，抽查人數(shù)不得低於該系所教師總?cè)藬?shù)20%。教師所登錄資料如經(jīng)更正，應(yīng)通知當事人。教師評鑑結(jié)果應(yīng)經(jīng)各級教評會通過。本條係新增。第六條教師評鑑成績優(yōu)異者，得由本校校務(wù)基金五項自籌收入項下發(fā)給獎勵金，其優(yōu)異之認定標準及獎勵金之數(shù)額，另訂之。第六條教師評鑑成績優(yōu)異者，得由本校校務(wù)基金五項自籌收入項下發(fā)給獎勵金，其優(yōu)異之認定標準及獎勵金之數(shù)額，另訂之。未修正。第七條教師評鑑未通過者，不得申請升等、休假研究、借調(diào)、兼職、兼課、校內(nèi)超支鐘點、擔任各級教評會委員或兼任行政主管，且次學年度起不得晉薪。教師評鑑未通過者，應(yīng)予輔導(dǎo)，其要點另訂之。

21、教師經(jīng)連續(xù)2次評鑑未通過者，經(jīng)各級教評會審議議決適當之處理，並得依行政院訂頒之公立大專校院教育人員學術(shù)研究費表減支學術(shù)研究費，或不予續(xù)聘。第七條教師評鑑未通過者，不得申請升等、休假研究、借調(diào)、兼職、兼課、校內(nèi)超支鐘點、擔任各級教評會委員或兼任行政主管，且次學年度起不得晉薪。評鑑未通過之教師次年得申請再評鑑，以一次為限，通過後重新起算評鑑週期。申請再評鑑或三年後評鑑通過者，前項限制將予解除。教師經(jīng)連續(xù)2次評鑑未通過者，經(jīng)各級教評會審議議決適當之處理，並得依行政院訂頒之公立大專校院教育人員學術(shù)研究費表減支學術(shù)研究費，或不予續(xù)聘。原第二項文字刪除，並改列教師評鑑未通過者，應(yīng)予輔導(dǎo)，其要點另訂之。第八

22、條86學年度至95學年第1學期新聘之講師、助理教授、副教授須接受之評鑑包括本辦法規(guī)定及本校新聘教師限期升等辦法規(guī)定之限期升等。95學年度第2學期起新聘之講師、助理教授、副教授之評鑑，應(yīng)先依本校新聘教師限期升等辦法規(guī)定辦理，俟升等後再依本辦法辦理。第一次依本辦法接受評鑑時，其各項成績以評鑑當年往前追溯3年填報之資料計算。前二項教師未於限期通過升等者，依新聘教師限期升等辦法規(guī)定辦理。第八條86學年度至95學年第1學期新聘之講師、助理教授、副教授須接受之評鑑包括本辦法規(guī)定及本校新聘教師限期升等辦法規(guī)定之限期升等。95學年度第2學期起新聘之講師、助理教授、副教授之評鑑，應(yīng)先依本校新聘教師限期升等辦法規(guī)

23、定辦理，俟升等後再依本辦法辦理。前二項教師未於限期通過升等者，依新聘教師限期升等辦法規(guī)定辦理。第二項後段增列第一次依本辦法接受評鑑時，其各項成績以評鑑當年往前追溯3年填報之資料計算。第九條教師未接受評鑑或所附資料明顯不實致影響評鑑結(jié)果，經(jīng)校教評會確認者，視同評鑑不通過。第九條教師未接受評鑑或所附資料明顯不實致影響評鑑結(jié)果，經(jīng)校教評會確認者，視同評鑑不通過。未修正第十條教師不服評鑑結(jié)果，得依本校教師申訴評議委員會組織及評議要點之規(guī)定提出申訴。第十條教師不服評鑑結(jié)果，得依本校教師申訴評議委員會組織及評議要點之規(guī)定提出申訴。未修正第十一條本辦法如有未盡事宜，悉依相關(guān)規(guī)定辦理。第十一條本辦法如有未盡事

24、宜，悉依相關(guān)規(guī)定辦理。未修正第十二條本辦法應(yīng)經(jīng)校務(wù)會議通過，修正時亦同，實施日期另訂之。第十二條本辦法應(yīng)經(jīng)校務(wù)會議通過，修正時亦同，實施日期另訂之。未修正（案由七）國立臺北科技大學專任教師兼職暨借調(diào)處理要點修正條文 對照表98年5月26日97學年度第2學期第1次校務(wù)會議通過修正條文現(xiàn)行條文說明壹、依據(jù)教育部訂頒之公立各級學校專任教師兼職處理原則及教師借調(diào)處理原則。壹、依據(jù)教育部訂頒之公立各級學校專任教師兼職處理原則及教師借調(diào)處理原則。未修正。貳、適用對象本校未兼任行政職務(wù)之專任教師。貳、適用對象本校未兼任行政職務(wù)之專任教師。未修正。參、兼職一、教師兼職機關(guān)（構(gòu)）之範圍如下：（一）政府機關(guān)（構(gòu)）

25、、公立學校及已立案之私立學校。（二）行政法人。（三）非以營利為目的之事業(yè)或團體：1公營、私營或公私合營之事業(yè)。2合於民法總則公益社團及財團之組織。3依其他法規(guī)向主管機關(guān)登記或立案成立之事業(yè)或團體。（四）與學校建立產(chǎn)學合作關(guān)係或政府、學校持有其股份之營利事業(yè)機構(gòu)或團體。二、兼職限制（一）教師至參之一各款所定兼職機關(guān)(構(gòu))兼任之職務(wù)，以與教學或研究專長領(lǐng)域相關(guān)者為限，且不得兼任下列職務(wù)：1.非代表官股之營利事業(yè)機構(gòu)或團體董事長、董事、監(jiān)察人、負責人、經(jīng)理人等職務(wù)。但擔任國營事業(yè)、已上市（櫃）公司或經(jīng)股東會決議規(guī)劃申請上市（櫃）之未上市（櫃）公開發(fā)行公司之外部、獨立董事、監(jiān)察人，或金融控股公司百分之

26、百持有之銀行、票券、保險及綜合證券商等子公司之獨立董事，不在此限。2律師、會計師、建築師、技師等專業(yè)法律規(guī)範之職務(wù)。3.私立學校之董事長及編制內(nèi)行政職務(wù)。（二）教師兼任職務(wù)以執(zhí)行經(jīng)常性業(yè)務(wù)為主者，其兼職時數(shù)每週合計不得超過八小時。（三）教師兼職費月支數(shù)額最高不得超過教授最高年功薪及學術(shù)研究費二項合計數(shù)；教師兼職費應(yīng)由學校轉(zhuǎn)發(fā)。（四）教師兼職不得影響本職工作，且須符合校內(nèi)基本授課時數(shù)及工作要求，並事先以書面報經(jīng)學校核準，於期滿續(xù)兼或兼職職務(wù)異動時，應(yīng)重行申請。三、評估（一）各系(所)應(yīng)就教師之兼職每年定期進行評估檢討，作為是否同意教師繼續(xù)兼職之依據(jù)。（二）教師兼職有下列情形之一者，學校應(yīng)不予核準

27、或於兼職期間廢止其核準：1與本職工作性質(zhì)不相容。2教師評鑑未符合學校標準。3對本職工作有不良影響之虞。4有損學?；蚪處熜蜗笾?。5有洩漏公務(wù)機密之虞。6有營私舞弊之虞。7有職務(wù)上不當利益輸送之虞。8有支用公款或不當利用學校公物之虞。9有違反教育中立之虞。10有危害教師安全或健康之虞。參、兼職一、教師兼職機關(guān)（構(gòu)）之範圍如下：（一）政府機關(guān)（構(gòu)）、公立學校及已立案之私立學校。（二）行政法人。（三）非以營利為目的之事業(yè)或團體：1公營、私營或公私合營之事業(yè)。2合於民法總則公益社團及財團之組織。3依其他法規(guī)向主管機關(guān)登記或立案成立之事業(yè)或團體。（四）與學校建立產(chǎn)學合作關(guān)係或政府、學校持有其股份之營利事

28、業(yè)機構(gòu)或團體。二、兼職限制（一）教師至參之一各款所定兼職機關(guān)(構(gòu))兼任之職務(wù)，以與教學或研究專長領(lǐng)域相關(guān)者為限，且不得兼任下列職務(wù)：1.非代表官股之營利事業(yè)機構(gòu)或團體董事長、董事、監(jiān)察人、負責人、經(jīng)理人等職務(wù)。但擔任國營事業(yè)、已上市（櫃）公司或經(jīng)股東會決議規(guī)劃申請上市（櫃）之未上市（櫃）公開發(fā)行公司之外部、獨立董事、監(jiān)察人，不在此限。2律師、會計師、建築師、技師等專業(yè)法律規(guī)範之職務(wù)。3.私立學校之董事長及編制內(nèi)行政職務(wù)。（二）教師兼任職務(wù)以執(zhí)行經(jīng)常性業(yè)務(wù)為主者，其兼職時數(shù)每週合計不得超過八小時。（三）教師兼職費月支數(shù)額最高不得超過教授最高年功薪及學術(shù)研究費二項合計數(shù)；教師兼職費應(yīng)由學校轉(zhuǎn)發(fā)。（

29、四）教師兼職不得影響本職工作，且須符合校內(nèi)基本授課時數(shù)及工作要求，並事先以書面報經(jīng)學校核準，於期滿續(xù)兼或兼職職務(wù)異動時，應(yīng)重行申請。三、評估（一）各系(所)應(yīng)就教師之兼職每年定期進行評估檢討，作為是否同意教師繼續(xù)兼職之依據(jù)。（二）教師兼職有下列情形之一者，學校應(yīng)不予核準或於兼職期間廢止其核準：1與本職工作性質(zhì)不相容。2教師評鑑未符合學校標準。3對本職工作有不良影響之虞。4有損學?；蚪處熜蜗笾?。5有洩漏公務(wù)機密之虞。6有營私舞弊之虞。7有職務(wù)上不當利益輸送之虞。8有支用公款或不當利用學校公物之虞。9有違反教育中立之虞。10有危害教師安全或健康之虞。依96年7月4日臺人（一）字第09600974

30、80c號令修正之公立各級學校專任教師兼職處理原則第四點規(guī)定，本點第二項第一款後段增列或金融控股公司百分之百持有之銀行、票券、保險及綜合證券商等子公司之獨立董事。肆、借調(diào)本校專任教師借調(diào)校外服務(wù)依下列規(guī)定辦理：一、專任教師在本校服務(wù)滿三年以上，得借調(diào)至他機關(guān)、團體、學校、公民營事業(yè)機構(gòu)擔任與其專長或所授課程相關(guān)工作。借調(diào)期間應(yīng)辦理留職停薪。二、教師借調(diào)期間每次至多四年；如借調(diào)擔任有任期職務(wù)，且任期超過四年者，借調(diào)期間依該職務(wù)之任期辦理，借調(diào)期滿歸建後得再行借調(diào)。但借調(diào)總年數(shù)合計不得逾八年。三、教師借調(diào)期間應(yīng)返校義務(wù)授課1門課程，不支領(lǐng)鐘點費。四、教師借調(diào)期間可否參加校內(nèi)業(yè)務(wù)及活動，由各該業(yè)務(wù)或活

31、動之辦理單位決定。惟如擔任三級教評會委員，則委員身分自動喪失，並由候補委員遞補。五、教師借調(diào)期間之年資，於辦理退撫、升等、年資（功）加薪（俸）及其他事項時，其採計規(guī)定各依相關(guān)法令辦理。肆、借調(diào)教師借調(diào)至他機關(guān)（學校）擔任政務(wù)官或簡任主管，或借調(diào)至公民營事業(yè)機構(gòu)擔任相關(guān)工作依教育部訂頒之教師借調(diào)處理原則規(guī)定辦理。借調(diào)至公民營營利事業(yè)機構(gòu)擔任相關(guān)工作，另須要求對方對學校亦能提出學術(shù)回饋辦法。修正借調(diào)相關(guān)事宜。伍、共同事項一、教師兼職或借調(diào)應(yīng)經(jīng)系（所）務(wù)會議通過後，簽陳校長核定。但教師代表學校官股至營利事業(yè)機構(gòu)或團體兼職，依下列規(guī)定辦理：（一）經(jīng)本校審議小組審議通過，簽請校長核定後，送本校校務(wù)基金管

32、理委員會及校務(wù)會議備查。（二）審議小組置成員五至七人，由副校長1人擔任召集人，研發(fā)長、研發(fā)總中心主任、創(chuàng)新育成中心主任為當然成員，另依個案外聘業(yè)界、學界委員一至三人。（三）審議小組得請前述營利事業(yè)機構(gòu)或團體提供財務(wù)、資產(chǎn)、營運、未來發(fā)展等相關(guān)資料暨本校投資持股額度與相關(guān)權(quán)利義務(wù)等事項作為審議之參考資料。二、本校教師未經(jīng)核準在外兼職，經(jīng)查證屬實，提送教師評審委員會審議。三、教師依第參點第一款第四目至與學校建立產(chǎn)學合作關(guān)係之營利事業(yè)機構(gòu)或團體兼職，或借調(diào)至公民營營利事業(yè)機構(gòu)擔任相關(guān)工作，期間超過半年者，學校應(yīng)與教師兼職或借調(diào)機構(gòu)訂定合作契約，收取學術(shù)回饋金納入校務(wù)基金運用。其學術(shù)回饋標準另訂之。伍

33、、共同事項一、教師兼職或借調(diào)應(yīng)經(jīng)系（所）務(wù)會議通過後，簽陳校長核定。二、本校教師未經(jīng)核準在外兼職，經(jīng)查證屬實，提送教師評審委員會審議。三、教師依第參點第一款第四目至與學校建立產(chǎn)學合作關(guān)係之營利事業(yè)機構(gòu)或團體兼職，或借調(diào)至公民營營利事業(yè)機構(gòu)擔任相關(guān)工作，期間超過半年者，學校應(yīng)與教師兼職或借調(diào)機構(gòu)訂定合作契約，收取學術(shù)回饋金納入校務(wù)基金運用。其學術(shù)回饋標準另訂之。依教育部94年9月14日臺高（三）字第0940114452b號函及92年5月16日臺人（一）字第0920061796號函規(guī)定第一款增列規(guī)範教師代表學校官股至營利事業(yè)機構(gòu)或團體兼職相關(guān)事項。陸、其他一、本要點未規(guī)定事項，適用政府相關(guān)規(guī)定。二

34、、兼任行政主管職務(wù)教師，其兼職機關(guān)（構(gòu)）之範圍、兼職個數(shù)及兼職費月支最高數(shù)額，依公務(wù)員兼職相關(guān)規(guī)定，並依第伍點核準程序辦理。三、兼任行政主管職務(wù)教師借調(diào)應(yīng)先辭兼主管職務(wù)。四、本要點經(jīng)行政會議討論並經(jīng)校務(wù)會議通過後實施，修正時亦同。陸、其他一、本要點未規(guī)定事項，適用政府相關(guān)規(guī)定。二、本要點經(jīng)行政會議討論並經(jīng)校務(wù)會議通過後實施，修正時亦同。1.增列第二款及第三款，分別明定兼任行政主管職務(wù)教師兼職及借調(diào)規(guī)定。2.原第二款移列第四款。友校教師借調(diào)兼職相關(guān)作法校名借調(diào)條件程序年限義務(wù)名額臺大連續(xù)任教滿3年經(jīng)系所務(wù)會議、院級審查會議通過陳送校長核準每次以四年為限，期滿歸建滿2年後，得再行借調(diào)，借調(diào)期間合計

35、不得超過8年返校義務(wù)授課至少二學分以上，且不支領(lǐng)鐘點費者，其任教年資（註：依現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定僅退休增核基數(shù)）視為不中斷。未限制名額臺科大在該校服務(wù)滿2年經(jīng)系所務(wù)會議通過陳送校長核準每次以四年為限（借調(diào)程序每年辦理），期滿歸建後，得再行借調(diào)，借調(diào)期間合計不得超過8年未明訂未限制名額雲(yún)科大連續(xù)任教滿3年經(jīng)系所務(wù)會議通過，報請院長、校長同意每次至多四年，但借調(diào)總年數(shù)合計不得逾8年。借調(diào)期間每學期返校講授一門以上課程，且不支領(lǐng)鐘點費者，其借調(diào)期間年資之採計，依各有關(guān)法令規(guī)定辦理每系每學年連同核準半年以上之進修、講學、研究、延長病假、出國考察及教授休假研究人數(shù)不得超過該系教師人數(shù)百分之二十。交大未明訂經(jīng)系級

36、、院級教評會審議通過後提行政會議，通過後陳請校長同意。借調(diào)期間至多四年。如擔任有任期職務(wù)，且任期超過四年者，依其任期辦理，並以借調(diào)一任為限。借調(diào)返校服務(wù)至少滿一年後方得休假研究。未限制名額中山未明訂經(jīng)系所務(wù)會議、院教評會通過，陳請校長同意。借調(diào)期間至多四年。如擔任有任期職務(wù)，且任期超過四年者，依其任期辦理，但借調(diào)期間合計不得超過8年。依規(guī)定鐘點義務(wù)返校授課，其任教年資（註：依現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定僅退休增核基數(shù)）視為不中斷。借調(diào)教師員額計入各系（所）或院教授休假研究及教師出國講學、研究、進修人數(shù)百分之十五數(shù)額內(nèi)計算。（清大及雲(yún)科大亦有相同作法）（案由八）國立臺北科技大學教師聘任暨升等審查辦法修正草案條文

37、對照表98年5月26日97學年度第2學期第1次校務(wù)會議討論 修正條文現(xiàn)行條文說明第一章總則第一條本辦法依據(jù)國立臺北科技大學 (以下簡稱本校)教師評審委員會設(shè)置辦法規(guī)定訂定。第一章總則第一條本辦法依據(jù)國立臺北科技大學 (以下簡稱本校)教師評審委員會設(shè)置辦法規(guī)定訂定。未修正第二條本校教師聘任暨升等除依教育 人員任用條例暨其施行細則、?？?以上學校教師資格審定辦法及本校 教師評審委員會設(shè)置辦法等相關(guān)法 規(guī)辦理外，悉依本辦法規(guī)定辦理之第二條本校教師聘任暨升等除依教育 人員任用條例暨其施行細則、?？?以上學校教師資格審定辦法及本校 教師評審委員會設(shè)置辦法等相關(guān)法 規(guī)辦理外，悉依本辦法規(guī)定辦理之未修正第三

38、條本校教師評審分系教師評審委員會(以下簡稱系教評會)、院教師評 審委員會(以下簡稱院教評會)及教師評審委員會（以下簡稱校教評會） 審查，並依大學法第二十條及本校 教師評審委員會設(shè)置辦法第十六條 規(guī)定實施分級分工審查，其分工情形如附表1。第三條本校教師評審分系教師評審委員會(以下簡稱系教評會)、院教師評 審委員會(以下簡稱院教評會)及教師評審委員會（以下簡稱校教評會） 審查，並依大學法第二十條及本校教 師評審委員會設(shè)置辦法第十六條規(guī) 定實施分級分工審查，其分工情形如附表1。未修正第四條本辦法所稱系包括各系、所、通識教育中心、體育室、師資培育中心；系教評會包括系、所、通識教育中心、體育室、師資培育

39、中心教師評審委員會。 通識教育中心、體育室及師資培育中心教師應(yīng)經(jīng)院級教評會評審事 項，其院教評會評審，由人文與社會科學學院辦理。第四條本辦法所稱系包括各系、所、通識教育中心、體育室、師資培育中心；系教評會包括系、所、通識教育中心、體育室、師資培育中心教師評審委員會。 通識教育中心、體育室及師資培育中心教師應(yīng)經(jīng)院級教評會評審事 項，其院教評會評審，由人文與社會科學學院辦理。未修正第二章新聘第五條本校新聘各級專任教師，除應(yīng)具有教育人員任用條例規(guī)定資格外，尚須符合擬聘學院依本校新聘專任教師資格審查要點所訂各級新進專任教師最近五年專業(yè)研究能力之基本門檻，且須品德優(yōu)良、教學認真、學養(yǎng)豐富，具服務(wù)熱忱，對

40、於擬聘單位之教學與研究確有助益。新聘各級專任教師除借調(diào)擔任專任教師或遴聘為本校教學、行政單位主管者，依本校各級教師評審委員會分工表審查外，其餘應(yīng)依下列程序辦理：一、各級教評會：（一）系教評會：依課程需要、各級教師應(yīng)授課時數(shù)及聘任有關(guān)證件資料等進行初審後，除公告擬聘等級為教授者應(yīng)提需聘員額1至2倍人選外，其餘等級應(yīng)提出需聘員額2倍以上人選，並排列優(yōu)先順序。（二）院教評會：提出需聘員額1至2倍人選，並排列優(yōu)先順序。新聘專任教師未領(lǐng)有擬聘等級教師證書者，提會前應(yīng)將其專門著作（包含學位論文）依本校辦理教師著作外審作業(yè)注意事項先送請校外學者、專家評審。（三）校教評會：擬聘人選經(jīng)審查通過後，陳請校長核聘。

41、新聘專任教師未領(lǐng)有擬聘等級教師證書者，提會前應(yīng)將其專門著作（包含學位論文）依本校辦理教師著作外審作業(yè)注意事項先送請校外學者、專家評審。二、資格審查小組：校教評會召開前，應(yīng)經(jīng)新聘專任教師資格審查小組就擬聘人選是否符合學校發(fā)展目標先行審查，通過者，始得提送校級教評會審議。小組置委員11人，成員如下：（一）副校長2人，其中擔任校教評會主席之副校長為小組召集人，開會時主持會議。（二）學院代表6人（每學院1人），由各學院推派。（三）校或院外代表3人，由校長遴聘。三、新聘專任教師除已經(jīng)教育部審定合格者外，應(yīng)於到職3個月內(nèi)依?？埔陨蠈W校教師資格送審作業(yè)須知備齊資料函報教育部請領(lǐng)教師證書。新設(shè)之教學單位擬聘專

42、任教師，得由該教學單位主管或召集人邀集相關(guān)單位主管及校內(nèi)、外專家學者等組教評小組，於簽奉校長核可後進行審查，並依前項規(guī)定程序辦理聘任。本校各學院組織如有調(diào)整，該系所專任教師之聘任，應(yīng)由院長依所需專長，遴聘校外學者或?qū)＜覅f(xié)助推薦。86學年度起新聘專任教師應(yīng)依本校新聘教師限期升等辦法規(guī)定期限升等。 新聘專任教師原已具教育部核發(fā)教師證書，以次一等級聘任者，其升等除免再報部請頒教師證書外，均依本辦法規(guī)定辦理。第二章新聘第五條本校新聘各級專任教師，除應(yīng)具有教育人員任用條例規(guī)定資格外，尚須符合擬聘學院依本校新聘專任教師資格審查要點所訂各級新進專任教師最近五年專業(yè)研究能力之基本門檻，且須品德優(yōu)良、教學認真、

43、學養(yǎng)豐富，具服務(wù)熱忱，對於擬聘單位之教學與研究確有助益。新聘各級專任教師除借調(diào)擔任專任教師或遴聘為本校教學、行政單位主管者，依本校各級教師評審委員會分工表審查外，其餘應(yīng)依下列程序辦理：一、各級教評會：（一）系教評會：依課程需要、各級教師應(yīng)授課時數(shù)及聘任有關(guān)證件資料等進行初審後，應(yīng)提出需聘員額1至2倍人選，並排列優(yōu)先順序。（二）院教評會：提出需聘員額1至2倍人選，並排列優(yōu)先順序。新聘專任教師未領(lǐng)有擬聘等級教師證書者，提會前應(yīng)將其專門著作（包含學位論文）依本校辦理教師著作外審作業(yè)注意事項先送請校外學者、專家評審。（三）校教評會：擬聘人選經(jīng)審查通過後，陳請校長核聘。新聘專任教師未領(lǐng)有擬聘等級教師證書

44、者，提會前應(yīng)將其專門著作（包含學位論文）依本校辦理教師著作外審作業(yè)注意事項先送請校外學者、專家評審。二、資格審查小組：校教評會召開前，應(yīng)經(jīng)新聘專任教師資格審查小組就擬聘人選是否符合學校發(fā)展目標先行審查，通過者，始得提送校級教評會審議。小組置委員11人，成員如下：（一）副校長2人，其中擔任校教評會主席之副校長為小組召集人，開會時主持會議。（二）學院代表6人（每學院1人），由各學院推派。（三）?；蛟和獯?人，由校長遴聘。三、新聘專任教師除已經(jīng)教育部審定合格者外，應(yīng)於到職3個月內(nèi)依專科以上學校教師資格送審作業(yè)須知備齊資料函報教育部請領(lǐng)教師證書。新設(shè)之教學單位擬聘專任教師，得由該教學單位主管或召集人

45、邀集相關(guān)單位主管及校內(nèi)、外專家學者等組教評小組，於簽奉校長核可後進行審查，並依前項規(guī)定程序辦理聘任。本校各學院組織如有調(diào)整，該系所專任教師之聘任，應(yīng)由院長依所需專長，遴聘校外學者或?qū)＜覅f(xié)助推薦。86學年度起新聘專任教師應(yīng)依本校新聘教師限期升等辦法規(guī)定期限升等。 新聘專任教師原已具教育部核發(fā)教師證書，以次一等級聘任者，其升等除免再報部請頒教師證書外，均依本辦法規(guī)定辦理。第二項第一款第一目系教評會應(yīng)提出需聘員額1至2倍人選，修正為除擬聘等級為教授者應(yīng)提需聘員額1至2倍人選外，其餘等級應(yīng)提2倍以上人選。第六條本校新聘專任教師各級審查程序，第1學期擬聘者，應(yīng)於6月底前完成；第2學期擬聘者，應(yīng)於前1年1

46、2月底前完成。第六條本校新聘專任教師各級審查程序，第1學期擬聘者，應(yīng)於6月底前完成；第2學期擬聘者，應(yīng)於前1年12月底前完成。未修正第七條本校新聘專任教師持國外學歷者，各級教評會應(yīng)依大學辦理國外學歷採認辦法規(guī)定，查驗當事人提供經(jīng)駐外館處驗證之學位證書、成績證明及入出國紀錄，認定確為與國內(nèi)同級同類學校相當之學歷。如其就讀學校未列入教育部之參考名冊或藝術(shù)類文憑或以就讀學校正式核發(fā)之臨時學位證明書代替學位證書者，聘任單位應(yīng)於系教評會前依該辦法第六條及第七條規(guī)定送駐外館處或其就讀學校辦理查證。前項人員國外學歷查驗、查證、認定之相關(guān)規(guī)定，摘錄如附表5。第十七條本校新聘教師持國外學歷辦理教師資格審查者，當

47、事人須於各系召開教評會前，將其學位證書及成績單送請駐外單位驗證，併入出境紀錄提會審議。1.原第十七條移列本條。2.修正新聘教師持國外學歷者之學歷採任程序。3.增列第二項，明訂國外學歷查驗、查證、認定之相關(guān)規(guī)定，摘錄於附表5。第八條本校兼任教師之遴聘得由各教學單位逕提人選，並依本校各級教師評審委員會分工表辦理審查，惟不辦理專門著作（含學位論文）送外審查及請頒教師證書。兼任教師之聘任，除應(yīng)符合教育人員任用條例規(guī)定各等級資格外，並須依本校兼任教師聘任準則規(guī)定辦理。各等級依下列規(guī)定聘任：（一）已取得教師證書者，按其取得證書等級聘任。（二）未取得教師證書者，按其取得學位資格聘任，具博士學位者聘為助理教授

48、；具碩士者學位者聘為講師。 （三）具博士學位或已取得助理教授、副教授證書，分別符合教育人員任用條例第十七條、第十八條規(guī)定年資，曾經(jīng)公私立大學或?qū)W術(shù)研究機構(gòu)送外審查通過，附有相關(guān)證明文件，經(jīng)簽奉校長核準者，得以副教授、教授等級提教評會審議。（四）曾在教育部認可之國外知名大學擔任教職，並有證明文件者，得以該曾任等級聘任。第七條本校兼任教師之遴聘得由各系逕提人選，並經(jīng)各級教評會審查程序。1.調(diào)整條次2.兼任教師遴聘審查程序修正為依本校各級教師評審委員會分工表辦理，並增列不辦理著作（含學位論文）送外審查及請領(lǐng)教師證書。3.增列第二項明訂兼任教師各等級遴聘依據(jù)。第三章升等第九條本校各級教師服務(wù)於本校至當

49、年1月或7月底止?jié)M2年以上，且符合教育人員任用條例有關(guān)各級教師升等年資之規(guī)定，得申請升等。前項年資計算，全時進修、研究者，於申請升等時，其全時進修、研究期間年資，最多採計1年。經(jīng)核準借調(diào)，且借調(diào)期間返校義務(wù)授課者，於申請升等時，其借調(diào)期間年資，最多採計2年。教師借調(diào)校外、以全時在國內(nèi)、外進修、研究或出國講學期間，無論有否返校授課，均不得申請升等。第三章升等第八條本校各級教師服務(wù)於本校至當年1月或7月底止?jié)M2年以上，且符合教育人員任用條例有關(guān)各級教師升等年資之規(guī)定，得申請升等。前項年資計算，全時進修、研究者，於申請升等時，其全時進修、研究期間年資，最多採計1年。經(jīng)核準借調(diào)，且借調(diào)期間返校義務(wù)授課

50、者，於申請升等時，其借調(diào)期間年資，最多採計2年。教師借調(diào)校外、以全時在國內(nèi)、外進修、研究或出國講學期間，無論有否返校授課，均不得申請升等。調(diào)整條次第十條教師申請升等，每學期辦理一次。8月升等者應(yīng)提該年6月份召開之校教評會審議；2月升等者應(yīng)提前一年12月份召開之校教評會審議。但86年3月21日教育人員任用條例修正施行前已取得講師、助教證書之現(xiàn)職人員如繼續(xù)任教而未中斷，因在職進修取得學位申請升等者，不受此限；其升等生效日自最低一級教評會通過月起算。惟最低一級教評會與校教評會通過為跨學期者，自校教評會通過之學期開始起算。升等作業(yè)時程如附表2。教師申請升等除應(yīng)依?？埔陨蠈W校教師資格審定辦法及專科以上學

51、校教師資格送審作業(yè)須知等相關(guān)規(guī)定辦理外；其代表著作與參考著作等論著並須與任教課程有關(guān)，且應(yīng)達該學院及系教師著作升等送外審查標準。第九條教師申請升等，每學期辦理一次。8月升等者應(yīng)提該年6月份召開之校教評會審議；2月升等者應(yīng)提前一年12月份召開之校教評會審議。但86年3月21日教育人員任用條例修正施行前已取得講師、助教證書之現(xiàn)職人員如繼續(xù)任教而未中斷，因在職進修取得學位申請升等者，不受此限；其升等生效日自最低一級教評會通過月起算。惟最低一級教評會與校教評會通過為跨學期者，自校教評會通過之學期開始起算。升等作業(yè)時程如附表2。教師申請升等除應(yīng)依?？埔陨蠈W校教師資格審定辦法及?？埔陨蠈W校教師資格送審作業(yè)

52、須知等相關(guān)規(guī)定辦理外；其代表著作與參考著作等論著並須與任教課程有關(guān)，且應(yīng)達該學院及系教師著作升等送外審查標準。調(diào)整條次第十一條教師升等之審查項目包括教學、研究、服務(wù)（含輔導(dǎo)）三項，其中研究占總成績70%；教學、服務(wù)（含輔導(dǎo)）占總成績30%。研究成績評審項目及比重如下：一、著作外審平均成績占70%。二、研究成果、學術(shù)榮譽、專利、技轉(zhuǎn)、產(chǎn)學合作占30%，由教評會委員評審。教學、服務(wù)（含輔導(dǎo)）成績之評審方式及比重如下：一、所屬單位教師同儕、受教學生、教學服務(wù)相關(guān)之學術(shù)、行政單位主管評審，占60%。二、教評會委員評審占40%。教師教學服務(wù)（含輔導(dǎo)）考核要點另訂之。第十條教師升等之審查項目包括教學、研究

53、、服務(wù)（含輔導(dǎo)）三項，其中研究占總成績70%；教學、服務(wù)（含輔導(dǎo)）占總成績30%。研究成績評審項目及比重如下：一、著作外審平均成績占70%。二、研究成果、學術(shù)榮譽、專利、技轉(zhuǎn)、產(chǎn)學合作占30%，由教評會委員評審。教學、服務(wù)（含輔導(dǎo)）成績之評審方式及比重如下：一、所屬單位教師同儕、受教學生、教學服務(wù)相關(guān)之學術(shù)、行政單位主管評審，占60%。二、教評會委員評審占40%。教師教學服務(wù)（含輔導(dǎo)）考核要點另訂之。調(diào)整條次第十二條教師升等（含學位升等）分初審、複審及決審三級審查，並依下列程序辦理： 一、初審教師申請升等，應(yīng)填妥申請表件，連同證件及論著，送該系教評會評審其教學、研究、服務(wù)（含輔導(dǎo)）等事項，並舉

54、辦論文發(fā)表會，再由系教評會作成推薦或不推薦之綜合考評。獲推薦者，將初審紀錄(含綜合考評)連同升等有關(guān)之個人表件及論著送各該學院辦理複審。二、複審（一）著作送外審查：依本校辦理教師著作外審作業(yè)注意事項送請校外學者、專家評審。外審成績須有三分之二以上委員評75分以上，且平均分數(shù)達75分以上，始提院教評會審議。（二）院教評會評審：教評會委員分別依本辦法第十一條規(guī)定評分，並與其他成績合計總成績。其中三分之二以上委員總成績75分以上者，送校教評會決審。三、決審（一）著作送外審查：依本校辦理教師著作外審作業(yè)注意事項送請校外學者、專家評審。外審成績須有三分之二以上委員評75分以上，且平均分數(shù)達75分以上，始提校教評會審議。（二）校教評會：1.各學院所送升等教師資料於召開會議10日前，集中陳列，各教評會委員應(yīng)於會議前親往詳閱。2.教評會委員分別依本辦法第十一條規(guī)定評分，並與其他成績合計總成績。其中三分之二以上委員總成績75分以上者為通過。前項各級審查程序中，對於涉及本人案件應(yīng)行迴避。第十一條教師升等