我的抗疫故事

1、讓居家學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng) 2020年春，新冠病毒肆虐，舉國(guó)上下同舟共濟(jì)，共抗疫情。師生積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，一直宅在家中。學(xué)校開展”停課不停學(xué)“工作，確保教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)，真正做到抗疫、學(xué)習(xí)兩不誤。作為一名班主任，但我深知在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中更需恪盡職守，不忘初心，要用行動(dòng)履行一個(gè)教育工作者的職責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生們一起真正做到停課不停學(xué)，在戰(zhàn)“疫“中健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)防疫宣傳每天，我利用班級(jí)微信群、電話等方式，大力做好防疫宣傳工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)普及疫情科學(xué)防控知識(shí)，不斷増強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。每天起來(lái)第一件事就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康排查、統(tǒng)計(jì)上報(bào)體溫、調(diào)查學(xué)生旅居史及駐留地等，準(zhǔn)確知曉

2、每一個(gè)學(xué)生的具體情況:出門跑沒(méi)？什么時(shí)候回來(lái)?與什么人接觸？是否有咳嗽發(fā)熱等情況?然后，將了解的信息統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。每天居家時(shí)刻待命，關(guān)注疫情數(shù)據(jù)、摸排情況、上報(bào)信息、防疫宣傳等，盡管工作瑣碎，但看到學(xué)生們平安健康的消息，我內(nèi)心倍感欣慰，能夠在家堅(jiān)守好自己的工作崗位，雖然累但快樂(lè)著!開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)我是一年級(jí)班主任，擔(dān)任本班語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任五、六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。在防疫期間，為確保每一位學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，我及時(shí)在班級(jí)群下發(fā)線上學(xué)習(xí)方法和年級(jí)課程表，上傳適合學(xué)生的電子課本和學(xué)習(xí)資源，一個(gè)一個(gè)打電話要求家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子利用不同設(shè)備觀看直播課程，堅(jiān)持每日督促孩子學(xué)習(xí)，按時(shí)完成任務(wù)，包括早讀、看直

3、播、課外閱讀、每日背通、寫字練習(xí)等。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況，讓他們養(yǎng)成如在學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。耐心解疑答惑為了掌握教學(xué)情況，每天上午，我堅(jiān)持觀看線上直播課程，然后布置作業(yè)。下午，時(shí)刻關(guān)注著班級(jí)群，開始收交、批改作業(yè)，為學(xué)生答疑解惑，或通過(guò)電話輔導(dǎo)。線上作業(yè)的批改需要對(duì)每一張作業(yè)圖片放大檢查，仔細(xì)圈點(diǎn)批改后再一個(gè)個(gè)發(fā)給學(xué)生，待學(xué)生改正后再批改、反饋給他們，這比正常教學(xué)的批改作業(yè)會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間，經(jīng)常盯手機(jī)屏幕，感覺(jué)到眼睛腫脹、酸痛，但我仍然堅(jiān)持給學(xué)生的作業(yè)送上“真棒！”“優(yōu)”等鼓勵(lì)語(yǔ)，或點(diǎn)贊、笑臉等可愛小圖案來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，樹立自學(xué)信心。晚上則根據(jù)作業(yè)的

4、批改情況，對(duì)今日學(xué)習(xí)難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)地講解和重點(diǎn)輔導(dǎo)，找出他們?cè)诼犝n過(guò)程中不明白和容易出錯(cuò)的問(wèn)題，有共性的問(wèn)題在微信群給予講解，個(gè)性的問(wèn)題單獨(dú)和孩子家長(zhǎng)電話溝通。對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)、及對(duì)完成作業(yè)的，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)或哥哥姐姐監(jiān)督，確保在家學(xué)習(xí)效果。開展多彩活動(dòng)受疫情的影響，學(xué)生和家長(zhǎng)們都長(zhǎng)期宅在家中，這并不益于身心健康。因此，我結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和防疫實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)一起開展豐富多彩的活動(dòng)。每天，我都會(huì)推薦不同的趣味活動(dòng)，如拿起手里的畫筆，感恩醫(yī)護(hù)人員及防疫工作人員，為武漢加油制作剪貼畫，盡情發(fā)揮想象;在家分擔(dān)家務(wù)，如掃地、擇菜等家務(wù)活，貢獻(xiàn)出自己的力量;和家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子游戲，體會(huì)游戲的樂(lè)趣和家庭的幸福，不斷增進(jìn)親子關(guān)系；在家進(jìn)行體育鍛煉，做眼保健操保護(hù)視力，增強(qiáng)自身免疫力，積極主動(dòng)抗“疫”等。學(xué)生們積極參與，紛紛在班級(jí)群中出了自己的活動(dòng)成果。這給學(xué)生們的線上學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣，豐富了居家生活！從照片和視頻中，看到他們開心的笑容，忙碌的身影，我的心里也暖暖的。在這等待開學(xué)復(fù)課的漫長(zhǎng)假期里，我作為一線班主任，唯有堅(jiān)守崗位、盡心盡力，始終保持高度的責(zé)任心和愛心，讓德智體美勞五育并