中學(xué)英語教研個人工作總結(jié)

1、英語教研工作總結(jié)唐園麗如今在我國中學(xué)校園里，英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一，受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力，同時也成為我們設(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動力。作為教研組長，深知自己的責(zé)任重大?？偨Y(jié)本學(xué)期的 教研工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。一 .更新觀念，創(chuàng)新教學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，認(rèn)真研究新目標(biāo)英語的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用有效的教學(xué)方法，使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變，真正提高 45 分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代

2、化教學(xué)技術(shù)，如利用多媒體，利用白板教室等是創(chuàng)新外語教 學(xué)的重要途徑。二提高自身教學(xué)素質(zhì)1加強(qiáng)備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級備課組為單位，每次備課由教師選定一個單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識，之后形成文字形式的教案。 充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。2組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動每一位教師的授課都向全組教師開放，教研組每位教師都要參與聽課。這學(xué)期基本上每位老師都上過示范課、公開課，甚至有的上過不

3、止一節(jié)。每一位公開課教師都必須以說課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和 想法；全體教師都參與評課。三積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)英語組教師有人擔(dān)任班主任，工作負(fù)擔(dān)很重。但是，全組教師以學(xué)校大局為重，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神。 四發(fā)展空間我們組的成員，都是年輕教師，發(fā)展的空間特別大，而且每位教師都在立足本職工作的同時努力提高自身素質(zhì)，只要我們有恒心，我們一定會有更大的發(fā)展。但是，同時正是由于我們年輕，輕率與魯莽也會伴隨我們的左右，所 以我們需要不斷地磨煉自己，使自我成長得更快?？傊?，一學(xué)期以來，通過努力在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。同時我們也深深知道，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持是分不開的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的