大班語(yǔ)言教案 當(dāng)我害怕時(shí)

1、大班語(yǔ)言教案 當(dāng)我害怕時(shí) 活動(dòng)目標(biāo)：1、 懂得害怕是人的一種正常反應(yīng)，能夠積極嘗試尋找解決害怕的 辦法。2、 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)與表述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt 課件、紙、記號(hào)筆、紙飛機(jī)若干?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：一、談話導(dǎo)入，引出課題孩子們今天來(lái)到這里上課，有這么多的老師看著你，你的心情怎 么樣？（高興、緊張）對(duì)了，我們說(shuō)的高興、緊張就是我們?nèi)说囊环N 情緒。我們每個(gè)人都有各種各樣的情緒，比如：高興、生氣。現(xiàn)在請(qǐng) 你們來(lái)說(shuō)說(shuō)還有哪些情緒。（幼兒說(shuō)）剛才小朋友說(shuō)了很多種情緒，害怕也是我們?nèi)说囊环N情緒。今天 我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)害怕。（點(diǎn)開(kāi)課件標(biāo)題：說(shuō)說(shuō)害怕）二、討論小朋友會(huì)害怕嗎，害怕什么？1、觀看課件頁(yè)，了解兔寶寶害怕的事

2、。師：有一只小兔子它也有害怕的事情，我們來(lái)看看它會(huì)害怕什 么？我好害怕慢吞吞爬的、有好多毛乎乎長(zhǎng)腿的大蜘蛛我好害怕氣勢(shì)洶洶的人我好害怕一個(gè)人呆在黑漆漆的夜晚里害怕就像一個(gè)大大的黑影子在晃啊晃，那時(shí)候我只想把自己藏起 來(lái)，藏到一個(gè)最最安全可靠的地方。、小朋友說(shuō)自己害怕的事。師：孩子們小兔子有這么多害怕的事，你們害怕什么呢？現(xiàn)在請(qǐng) 你先和身邊的朋友說(shuō)一說(shuō)。（幼兒討論）師：剛才小朋友說(shuō)了自己害怕的事，現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)乖孩子和我們 大家說(shuō)說(shuō)自己害怕的事。（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）三、現(xiàn)場(chǎng)采訪，嘗試記錄，讓幼兒感受害怕是人的一種正常反 應(yīng)。、鼓勵(lì)幼兒勇敢地和陌生的老師交流，詢(xún)問(wèn)她們是否有害怕的 時(shí)候，并嘗試記錄。師：小朋友和兔寶寶都有許多害怕的事，胡老師有個(gè)問(wèn)題了，我 們的大人，他們長(zhǎng)的高高大大的，他們會(huì)害怕嗎？有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō) 不會(huì)。瞧，我們后面有許多的大人，我們可以去問(wèn)問(wèn)他們會(huì)害怕嗎？ 他們害怕什么？我們用調(diào)查表把它記錄下來(lái)，小朋友看，這是“大人 會(huì)害怕嗎”問(wèn)卷表，首先，我們看這是序號(hào)，下面有 1、2，表示今天 我們要去調(diào)查兩位大人，第一個(gè)問(wèn)題我們要問(wèn)：大人會(huì)害怕嗎？（可 以請(qǐng)幼兒說(shuō)一次）如果會(huì)，我們就在這里打“”，如果不會(huì)我們就 打“”。第二個(gè)問(wèn)題我們要問(wèn)：大人害怕什么？把大人害怕的事畫(huà) 出來(lái)，不會(huì)畫(huà)的，可以請(qǐng)老師幫忙寫(xiě)下來(lái)。還有一個(gè)要求，我們?nèi)フ{(diào) 查時(shí)聲音要響亮、要有禮貌哦！在兩旁的