2013程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程實(shí)踐

1、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程實(shí)踐課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 班級(jí)：軟工11101-11102 課程設(shè)計(jì)題目：圖書管理系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程實(shí)踐是在學(xué)完程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言c+課程之后的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。該實(shí)踐教學(xué)是軟件設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，包括問(wèn)題分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧。要求學(xué)生在設(shè)計(jì)中逐步提高程序設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)科學(xué)的軟件工作方法。一設(shè)計(jì)目的1能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的具體情況，結(jié)合c/c+語(yǔ)言課程中的基本程序結(jié)構(gòu)和語(yǔ)句，分析并正確確定數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)，合理地選擇相應(yīng)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，并能設(shè)計(jì)出解決問(wèn)題的有效算法。2提高程序設(shè)計(jì)和調(diào)試能力。學(xué)生通過(guò)上機(jī)實(shí)習(xí)，驗(yàn)證自己設(shè)計(jì)的算法的正確性。學(xué)會(huì)有效利用基本調(diào)試方法，迅速找出程

2、序代碼中的錯(cuò)誤并且修改。3初步掌握軟件開發(fā)過(guò)程中問(wèn)題分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編碼、測(cè)試等基本方法和技能。4訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和軟件開發(fā)一般規(guī)范進(jìn)行軟件開發(fā)，培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng)。5培養(yǎng)根據(jù)選題需要選擇學(xué)習(xí)書籍，查閱文獻(xiàn)資料的自學(xué)能力。二設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)一個(gè)小型圖書管理系統(tǒng)。1）數(shù)據(jù)上要求保存圖書的如下幾各方面的信息編號(hào)（應(yīng)是圖書的唯一標(biāo)識(shí)符）、書名、作者、出版社（版次）、出版日期、單價(jià)、借閱者、借出日期、歸還日期。日期數(shù)據(jù)應(yīng)包含 年、月、日。2）界面上要含有以下主要功能主菜單：預(yù)覽，添加，刪除，排序，查找，修改，借書、還書、打印催還書通知，保存，退出等預(yù)覽 顯示所有圖書；添加 向

3、圖書庫(kù)中添加圖書信息，在系統(tǒng)的提示下用戶輸入要添加的圖書信息；刪除 首先讓用戶選擇按照什么原則刪除，然后用戶輸入要?jiǎng)h除的圖書信息，系統(tǒng)從圖書庫(kù)中刪除對(duì)應(yīng)圖書；排序 讓用戶選擇排序的原則，比如按人名排序、按書名排序等；查找 由用戶給出查找的依據(jù)：書名、作者等，然后根據(jù)用戶所給信息進(jìn)行查找，并列出查找結(jié)果；修改 利用查找功能將用戶要修改的圖書顯示出來(lái)，然后提供一個(gè)接口讓用戶修改數(shù)據(jù)。借書 根據(jù)書籍編號(hào)借書還書 根據(jù)書籍編號(hào)還書打印催還書通知 顯示所有逾期不還者名單以及所借書籍。保存 對(duì)所有圖書信息進(jìn)行保存載入 從文本文件中載入圖書信息； 退出 退出系統(tǒng)。三設(shè)計(jì)要求：1采用vc+編程環(huán)境、dos運(yùn)行

4、環(huán)境。2編程知識(shí)涉及：文件操作、結(jié)構(gòu)體編程、排序算法。四設(shè)計(jì)指導(dǎo)#include #includeusing namespace std;#define maxnumber 100 /日期類型typedef struct dateint year;int month;int day; date;/圖書信息類型typedef struct bookint b_code;string b_name;string b_author;string b_publisher;date b_pubdate;float b_price;string b_lender;date b_lendday;date b

5、_returnday;book;typedef struct librarybook bookmaxnumber;/該數(shù)組用于存放所有圖書信息 bool flagmaxnumber;/該數(shù)組用于標(biāo)識(shí)book 中的信息是否有效，true有效，false表示無(wú)效 int num;/圖書庫(kù)中的圖書總數(shù)目library;libraty mylib;/*主函數(shù)界面*/ void main() int choice;for(;) /循環(huán)無(wú)限次 cout 0新建 1添加2刪除3排序endl;cout 4查找 5修改6借書7還書endl;cout 8打印催還書通知9保存10載入 11顯示全部記錄 12退出en

6、dl;coutchoice; switch(choice) /菜單選擇函數(shù) case 0: create();break;/ 新建圖書case 1: insert();break;/ 添加新紀(jì)錄case 2: delete( );break;/ 刪除記錄case 3: sort( );break; /排序case 4: search( );break; /查詢記錄 case 5: modify();break;/修改紀(jì)錄 case 6:lead();break; /借書case 7:return();break;/還書 case 8:notice();break;/打印催還書通知case 9:

7、 save();break; /保存數(shù)據(jù)到文件case 10:load(); break;/ 從文件讀數(shù)據(jù)case 11:print( );break; /顯示全部記錄case 12: exit(0); /程序結(jié)束 添加完成各功能函數(shù)。五成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)報(bào)告（文字不得少于4000字）1課程設(shè)計(jì)目的；2設(shè)計(jì)任務(wù)及要求；3需求分析；4詳細(xì)設(shè)計(jì)（實(shí)現(xiàn)過(guò)程）；5課程設(shè)計(jì)小結(jié)（難點(diǎn)、收獲、存在不足、改進(jìn)）；成績(jī)由三部分組成：平時(shí)考核(20%)、程序?qū)崿F(xiàn)(50%)、實(shí)習(xí)報(bào)告(30%)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程實(shí)踐課程設(shè)計(jì)安排表時(shí)間：2012年8月27日 2012年9月9日 班級(jí)：軟工1110111102地點(diǎn)：4號(hào)樓2號(hào)機(jī)房 人數(shù)：46上機(jī)學(xué)時(shí)：40學(xué)時(shí) 第1周節(jié)次周一周二周三周四周五上午孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅下午 第2周節(jié)次周一周二周三周四周五上午孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅孫慶生 詹澤梅下午說(shuō)明：每一個(gè)班安排一名指導(dǎo)教師，一名輔導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)布置任務(wù)、指導(dǎo)編程及編寫報(bào)告、指導(dǎo)學(xué)生熟悉開發(fā)環(huán)境和輔導(dǎo)學(xué)生調(diào)試程序，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。最后對(duì)學(xué)生完成的系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收和評(píng)定成績(jī)。軟工11101 孫慶生 詹澤梅軟工11102 詹澤梅 孫慶生課程設(shè)計(jì)報(bào)告封面和最后一頁(yè)內(nèi)容如下：程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編程實(shí)踐課程設(shè)