“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學生,共建美好家園”主題班會電子教案

1、學習資料“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生，共建美好家園”主題班會八年級四班劉啟春2015.1.15“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生，共建美好家園”主題班會僅供學習與參考學習資料活動背景：為全面、細致地做好創(chuàng)城工作，把創(chuàng)建文明城市、文明校園的任務要求落到 實處，創(chuàng)衛(wèi)關系到千家萬戶，與我們的生活息息相關，誰不愿生活在天藍地綠， 和諧幸福的環(huán)境，誰不愿自己的城市越來越文明越美麗，所以我們以“創(chuàng)清潔校 園、建衛(wèi)生城市”為號召，開展圍繞創(chuàng)衛(wèi)系列活動，為創(chuàng)衛(wèi)工作盡一份力量做一 份貢獻?；顒幽繕耍?、 了解“創(chuàng)衛(wèi)”的內涵與意義，接觸一些城市發(fā)展觀念和信息。2、 學習了解常備的健康衛(wèi)生生活知識和常識。3、 激發(fā)愛家鄉(xiāng)

2、的情感，培養(yǎng)主人翁意識，創(chuàng)新意識和奉獻精神。培養(yǎng)學生 學會關注生活、關注社會，做一個有責任感的社會人?；顒舆^程：一、組織學生了解“創(chuàng)衛(wèi)”師：我們整天都說創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)的，可是你們知道什么是創(chuàng)衛(wèi)嗎？1、什么是創(chuàng)衛(wèi)?答：創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的稱簡?！靶l(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明 程度的重要標志。衛(wèi)生城市有全國衛(wèi)生城市、省級衛(wèi)生城市兩個級別。我縣目前 正在爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市。2、創(chuàng)衛(wèi)能給我們帶來什么實惠?答：創(chuàng)衛(wèi)是對城市的綜合整治。它能使我縣城市基礎設施建設得到快速發(fā)展， 城市環(huán)境衛(wèi)生質量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服 務能力得到整體提升，居民健康衛(wèi)生水平得到明顯提高，徹底改變城

3、市臟、亂、 差的面貌，使我縣成為水碧、天藍、地綠，干凈、整潔、有序，人與自然和諧統(tǒng) 一，社會與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實力的文明城市，讓老百姓生 活得更加安逸、舒心。3、創(chuàng)建衛(wèi)生城市包括哪些內容？（1）愛國衛(wèi)生組織管理。（2 ）健康教育。（3）市容環(huán)境衛(wèi)生。（4）環(huán)境保 護。（5）公共場所，生活飲用水衛(wèi)生。（6）食品衛(wèi)生。（7）傳染病防治。（8）病 媒生物防治。（9）社區(qū)和單位衛(wèi)生。（10）城中村及城鄉(xiāng)結合部衛(wèi)生。僅供學習與參考學習資料二、關注創(chuàng)衛(wèi)，了解在校園或生活中的陋習討論在校園、生活中都看到或聽到哪些不文明的現(xiàn)象。三、創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼：隨著創(chuàng)衛(wèi)工作的深入開展 ,更多以創(chuàng)衛(wèi)為主題的活動相繼進行，創(chuàng)衛(wèi)作文 ,創(chuàng) 衛(wèi)詩歌等等層出不窮，現(xiàn)在我們大家來進行一個小比賽：“創(chuàng)衛(wèi)口號大比拼”請 同學們每人都說出一則自己的創(chuàng)衛(wèi)口號，然后我們評選出優(yōu)秀的口號。1、 鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護！2、 環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！3、 整潔家園，人人有責！4、 三門是我家，整潔靠大家！5、 做城市的主人，當創(chuàng)衛(wèi)先鋒！6、 創(chuàng)建美好家園，從一點一滴做起！7、 手拉手，心連心，共建文明新三門！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊