城市空間結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計_第1頁
城市空間結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計_第2頁
城市空間結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計_第3頁
城市空間結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計_第4頁
城市空間結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、城市空間結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計教材分析:本節(jié)課是高中必修 ii 中第二章”城市與環(huán)境”中的內(nèi)容.本章包括:城市空間結(jié)構(gòu),城市化過程與特點, 城市化過程對地理環(huán)境的影響三節(jié)內(nèi)容.城市是人類物質(zhì)文明和精神文明的象征,是區(qū)域經(jīng)濟的核心和靈魂。上海世博會的主題:城市, 讓生活更美好,引發(fā)了更多人對城市與環(huán)境的思考。本節(jié)教材內(nèi)容較多、容量大,分為兩課時講授.主 要包括城市區(qū)位分析、城市土地利用、城市功能分區(qū)和空間結(jié)構(gòu)、中心地理論四部分內(nèi)容,其中城市 內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化是重點,而要理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化必須了解城市土地利用 和城市功能分區(qū)的基本知識。學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)初步積累了一定的城市感性認識,在高中

2、階段需要引導(dǎo)學(xué)生在大量感性認識的基 礎(chǔ)上,對城市進行理性的思考,進而形成正確的人地關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)1 知識與技能:1 了解城市的形成,城鎮(zhèn)空間布局的特點;能夠判斷出城市土地利用的類型;2 了解城市土地利用類型,掌握其分布特征;3 理解城市功能分區(qū)和空間結(jié)構(gòu)的形成原因和分布規(guī)律;4 理解中心地理論2 過程與方法:1 通過對不同城市區(qū)位的分析了解城市形成的原因:包括自然地理區(qū)位,經(jīng)濟地理區(qū)位;通過分析 得出城鎮(zhèn)空間布局的特點2 通過利用城市地圖分析城市的土地利用類型進而得出城市功能分區(qū)和空間結(jié)構(gòu)的原因3 通過講授法學(xué)習(xí)中心地理論3 情感態(tài)度價值觀:1 地理學(xué)中的文化是指與自然相對應(yīng)的廣義的人類文化,

3、包括物質(zhì)文化、心理文化和制度文化,培 養(yǎng)學(xué)生熱愛地理文化2 通過認識城市熱愛自己生活的城市教學(xué)重難點1 教學(xué)重點:能夠通過實例分宜某一城市的形成原因,區(qū)位條件;根據(jù)城市地圖能夠分析該城市的土地 利用類型2 教學(xué)難點: 城市空間結(jié)構(gòu)的分析、中心地理論原理教學(xué)方式:啟發(fā)講述法、案例分析法、圖示法等教學(xué)過程 (第一課時)【教學(xué)導(dǎo)入】:城市是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物。人口和產(chǎn)業(yè)在集聚到一定規(guī)模之后便形成了城市。2010 年的上海 世博會主題:城市,讓生活更美好!這種“美好”不是天然出現(xiàn)的,它需要從人的層面、城市層面、環(huán)境層面共同努力,那么城市如何才能使生活更美好呢?怎樣讓我們的地球成為所有人和諧生活的美好家園。

4、 帶著這樣的問題我們今天共同學(xué)習(xí)第二章的內(nèi)容城市與環(huán)境?!净顒印浚赫故竞颖笔∈仪f市城市圖片。石家莊市正在進行三年大變樣工程,可以說城市面貌煥然一新。 我市共計有近一千萬人口,是河北省的經(jīng)濟政治文化中心。那么由此大家能否概括出城市的概念?!窘處熆偨Y(jié)】:城市首先聚落,是居民聚居地,人口需要達到一定的規(guī)模,并且主要從事非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動。 所以城市的定義是人口達到一定規(guī)模,主要從事非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動的居民聚居地,是一定地域的社會、經(jīng)濟、 文化中心。【承轉(zhuǎn)】:我們把與城市相對應(yīng)的聚落形態(tài)稱為農(nóng)村,那么與城市相比,城市具有哪些特點呢?(學(xué)生回 答),那么為什么有些地方能夠成為城市,有些地方卻相對形成農(nóng)村呢?這

5、就和區(qū)位有關(guān)【講述】:區(qū)位顧名思義,是一個空間范疇的詞,一事物與另一事物的空間關(guān)系。那么城市區(qū)位是指:某 一城市與它所處位置上的自然因素、社會因素和經(jīng)濟因素的空間關(guān)系。大體可以分為自然地理區(qū)位和經(jīng)濟 地理區(qū)位。以我們石家莊市為例,位于沖積平原地區(qū)所以地形較平坦,土壤肥沃利于農(nóng)耕;位于東部季風(fēng) 氣候區(qū)因而溫暖濕潤,利于人類生活和居??;是河北省的省會城市所以是經(jīng)濟政治文化的中心,有多條鐵 路線在此交匯因而交通便利;周邊縣市有礦產(chǎn)資源因而利于發(fā)展工業(yè),這些要素都是石家莊的城市區(qū)位因 素。當(dāng)然不同的城市還會有其他不同的區(qū)位因素,如首都北京主要依靠政治因素,港口城市大連主要依托 海上運輸,在一個城市的眾

6、多區(qū)位中會有一個因素起主導(dǎo)作用,這樣的區(qū)位因素成為城市的主導(dǎo)因素,它 的發(fā)展變化會突出影響該市的發(fā)展?!净顒印浚悍治鲞^了城市的區(qū)位我們來看一下世界大城市分布圖,從中我們可以得出城鎮(zhèn)空間分布的特點 。 人口密集地區(qū)城鎮(zhèn)數(shù)量較多,并在其人流物流的集聚部位形成比較大的城市2 沿河,沿湖,沿海地區(qū)城鎮(zhèn)較多,在兩條河流交匯處,或大的河流交匯處,或大的河流入海處,往往 會形成比較大的城市3 在交通運輸樞紐處會形成較大城市4 在歷史文化勝地,著名旅游地,大規(guī)模的商品集散地和邊境口岸,都有可能形成比較大的城市。【承轉(zhuǎn)】:在分析完城市的外部要素后,我們來看看城市的內(nèi)部特征。人們要在城市的內(nèi)部進行各種生活 和生產(chǎn)

7、活動,那么不同的生產(chǎn)生活方式,就會有不同的城市土地利用方式。(展示石家莊城市規(guī)劃圖)。 請大家看這幅我市的城市規(guī)劃圖,圖中用不同顏色表示出不同的土地利用類型。包括供居民消費購物的商 業(yè)用地、居民居住的住宅用地以及市政用地和工業(yè)用地等?!净顒印浚簽榉奖闳藗兊纳a(chǎn)和生活,同一城市里有不同類型的土地利用。(展示石家莊市地圖)。從圖 中我們可以看出位于市中心的地區(qū)主要集中了東購,北國商城等大型購物中心,在一環(huán)附近是許多生活區(qū), 居民區(qū),二環(huán)外是工業(yè)區(qū)。那么城市土地的利用有哪些特點呢?翻開課本 30 頁看圖 2-4 說說城市土地利用 的基本特征?!窘處熞龑?dǎo)】:商業(yè)區(qū)面積較小,一般位于城市中心或交通干線兩側(cè);居住區(qū)比重最大;工業(yè)用地多分布 于城市邊緣交通干線兩側(cè)。【結(jié)束語】:由于城市土地面積相對有限,各個地塊的交通通達性和地價等也各不相同,因此,經(jīng)濟活動之2 / 3間必然要發(fā)生空間競爭,導(dǎo)致同類活動在空間上高度聚集,就形成了功能區(qū)。下節(jié)課,我們將學(xué)習(xí)城市功 能區(qū)和空間結(jié)構(gòu)。板書設(shè)計第一節(jié) 城市空間結(jié)構(gòu)一 城市一 城

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論