小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文修改病句練習(xí)題三篇

1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文修改病句練習(xí)題三篇 1、語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。2、 我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。3、 校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。4、 我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。5、 陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。6、 這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。7、 老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。二、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。1、 山村里，滿(mǎn)山遍野到處都是果樹(shù)。2、 我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。3、 中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。4、 春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。三、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?、 中國(guó)少年報(bào)和兒童時(shí)代這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。2、 燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。3、 花園里開(kāi)滿(mǎn)了

2、各色各樣的黃菊花。4、 大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。5、 他的家鄉(xiāng)是北京人。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文修改病句練習(xí)題篇二一、考考你1、 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)饋。2、 我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。3、 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。4、 言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。5、 近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。6、 經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。7、 黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。8、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。二、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1、 我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。2、 我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。3、 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代

3、，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。三、改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?1、他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。2、 我們漫步在郊外的航道上。3、 我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。4、 兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。5、 漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。四、下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。1、 我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、 老師講了孔繁森救助藏族孤兒。3、 戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。4、 清明節(jié)前的晚上。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文修改病句練習(xí)題篇三綜合練習(xí)：1、 驕傲自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)上的阻礙。2、 這些是唐朝出土的文物。3、 看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。4、 公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。5、 聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。6、 即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。 7、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。 8、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。 9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。10、 報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。11、 我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。12、 多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。13、小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)和中國(guó)少年報(bào)是我最喜歡讀的報(bào)紙。 14、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。15、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。15、 少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。1