2020家長學(xué)校教育工作總結(jié)

1、2020 家長學(xué)校教育工作總結(jié)隨著課程教材改革的進(jìn)一步深入與發(fā)展， 學(xué)校的教育管理方式也在 發(fā)生著深刻的變化。與此同時我國的國民素質(zhì)不斷提高，普通民眾對教 育問題的關(guān)注更加凸顯，家長參與學(xué)校教育問題的研究也成為熱點。人 們越來越認(rèn)識到學(xué)校難以單獨承擔(dān)育人的責(zé)任，家庭教育是整個社會教 育體系的重要組成部分，家庭參與學(xué)校教育，形成家、校合力，已成為 現(xiàn)代教育的重要標(biāo)志。在此背景下我校深刻認(rèn)識到學(xué)校教育與家庭教育 配合的重要性， 逐漸把家長參與學(xué)校教育納入學(xué)校教育管理的整體框架 中，逐級建立家長委員會，形成學(xué)校和家長的協(xié)作機(jī)制，強化家長參與 學(xué)校的力度。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校教育，培養(yǎng)學(xué)

2、生良好品質(zhì)。 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，我校十分注意利用學(xué)校教育環(huán)境 優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，指導(dǎo)學(xué)生言行，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí) 慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀 表、對人講禮貌、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。2、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，抓好常規(guī)管理工作。形成由政教處、年級、班級組成的網(wǎng)絡(luò)式的值日檢查隊伍， 嚴(yán)格檢查， 及時總結(jié)、反饋。通過“流動紅旗評比”活動的開展，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，培 養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，營造了“學(xué)禮儀、講 文明、懂禮貌” 和諧校園氛圍。3、通過校園廣播站

3、、宣傳窗黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、 交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多 的安全常識、健康知識，學(xué)會自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救 能力。組織利用心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康 教育，及時地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。5、重視校會、班會課的開展，讓學(xué)生在自主活動中實現(xiàn)自我教育， 促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。6、全面開展各種教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、互相 欣賞、互相包容。同時，結(jié)合各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主 義、社會主義榮辱觀的思想教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育。 例如清明節(jié)， 我校組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，在烈士碑前

4、莊嚴(yán)宣誓，激發(fā)學(xué)生的愛國 之情，報國之志。二、家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生品質(zhì)發(fā)展。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分。孩子的衣、食、住、行、安 全、能力、愛好、審美等方面都離不開家庭對他的教育，所以家校結(jié)合 就顯得更為重要。1、成立家長委員會。為了得到廣大家長的配合與支持，學(xué)校逐級 成立了家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會監(jiān)督、建議的作用。組織家長 和學(xué)校共同研究學(xué)生中存在的問題和交流教育孩子的經(jīng)驗；并向家長宣 傳學(xué)校教育的要求、內(nèi)容和具體措施；建議家長協(xié)助學(xué)校開展好校外德 育活動；收集家長對學(xué)校教育工作的意見和建議。 XX年，家長委員會在 全校家長中征集意見和建議，整理了十一條，我們用一個學(xué)期的時間把 這

5、十一條認(rèn)真落實了，家長十分滿意。學(xué)校就是在這個真誠服務(wù)的過程 中逐漸贏得了家長的信賴，家長對學(xué)校的滿意度越來越高。現(xiàn)在，這個 家長委員會不但起著監(jiān)督與建議、溝通與協(xié)調(diào)的作用，他們還利用一些 社區(qū)資源組織學(xué)生開展教育活動。2、組織開展“家長學(xué)校”。家長是孩子成長過程中的第一教師， 家長是否掌握科學(xué)教育方法，對營造培養(yǎng)孩子良好心態(tài)、健全人格和道 德修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。家長的素質(zhì)千差萬別，“家長學(xué)校”正是 學(xué)校為家長提升教育觀念，加強教育效果而特地開設(shè)的教育平臺。XX年 我校對初一學(xué)生家長進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容如下：時間 培訓(xùn)內(nèi)容1、介紹中學(xué)特點、學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。初一入學(xué)前后 2 、家長如何幫助孩子完成由小學(xué)到初中的過度，并 指導(dǎo)孩子尋找中學(xué)的學(xué)習(xí)方法