二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)課后練習(xí)北師大版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)課后練習(xí)北師大版_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)課后練習(xí)北師大版_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)課后練習(xí)北師大版_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)課后練習(xí)北師大版一、 看圖填一填。1.有5個_形和_個圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個。二、 數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個角。 _個角 _個角 _個角 _個角 _個角三、 每個小方格邊長都是1厘米，用長方形和正方形為運(yùn)動會設(shè)計一個圖案吧。四、 小明在飛機(jī)上看到一座亭子，應(yīng)該是下面哪種形狀？（在括號里畫上）。（ ） （ ）五、 觀察，填空。_個 _個 _個_個六、 畫一畫，想一想。（1）小房子向（ ）平移了（ ）格；（2）直角三角形向（ ）平移了（ ）格；（3）鈍角三角形向（ ）平移了（ ）格。七、 找一找，填一填。左邊的圖案是由_個三角

2、形、_個長方形和_個平行四邊形組成的。八、 下面幾幅圖分別是誰看到的？（填序號）（_） （_） （_） （_） 九、 動動腦，填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字，請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數(shù)字：_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字：_。2.時針的運(yùn)動是_現(xiàn)象，打針時針管的推動是_現(xiàn)象。3.一個圖形沿一條直線對折后能完全重合，這個圖形是_圖形。十、 我知道，也會填。1.一塊三角板中，有_個角，其中有_個直角。2.語文課本的封面有_個角。3.一個長方形有_個角，有_個角是直角。十一、 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個角，數(shù)學(xué)課本的封面有_個角，一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點(diǎn)，_條邊。十二、 分一分，填一填。下面的圖形中有_個三角形，有_個長方形，有_個正方形，有_個圓；最多的是_形，最少的是_形，一樣多的是_和_。十三、 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_十四、 動動手，畫一畫。（1）畫一個長方形和一個正方形（2）面一個直角、一個銳角和一個鈍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論