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文檔簡介

1、兒童游樂空間設(shè)計(jì)案例兒童游樂空間設(shè)計(jì)案例美國田納西州謝爾比農(nóng)場公園林地探索游樂場林地探索游樂場坐落于田納西州的孟菲斯市，位于4500hm2的謝爾比農(nóng)場公園內(nèi)，距離市中心不到 10km。新的林地探索游樂場將形成一個可以在其中進(jìn) 行變化和發(fā)展的環(huán)境；這不僅體現(xiàn)了孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、發(fā)展、玩耍的理論，同時(shí)也極富深意地有效聯(lián)系起整個孟菲斯社區(qū)。游樂場的整體組織方法是種植鄉(xiāng)土喬木和藤架,以此聯(lián)系并確定6個戶外游樂空間組成的一系 列場所。針對兒童的不同年齡，發(fā)展自身的能力 和興趣。整個游樂場由藤架和窩巢組成。藤架作為通道， 窩巢作為游戲空間。藤架由可回收的鋼材制成， 設(shè)有大型拱門入口，通向每一個單獨(dú)的游戲空

2、間。在功能上藤架作為藤蔓和樹枝的棚架， 使其能夠 沿著整個藤架的結(jié)構(gòu)生長， 植被將逐步覆蓋整體結(jié)構(gòu)，并創(chuàng)造出一派不同尋常的園藝景象。 同時(shí) 提供蔭蔽以及座椅。6 個窩巢是 6 個不同類型的游戲活動空間。沙土 與滑梯窩巢面向 2-4 歲兒童，被一個巖石園 所環(huán)繞， 以一個大型的沙地游樂場為特色， 由多 個滑道組成，還有一座可俯瞰全景的小堡壘。爬行與斜坡窩巢 5-11 歲的孩子，擁有陡峭、 光滑的斜坡及其他攀爬元素。不同形式的攀爬器械對孩子們形成了各種挑戰(zhàn)樹室窩巢各年齡段兒童，私密的半圓座椅， 周圍環(huán)繞著現(xiàn)有的大型樹木。 形成一種蔭蔽的教 室空間，同時(shí)也可作為小型臨時(shí)表演和教育活動 場所。秋千和漩渦窩巢各年齡段兒童， 各種玩?；?動，包括秋千、旋轉(zhuǎn)等。網(wǎng)道和樹屋窩巢 6-14 歲兒童，網(wǎng)道系統(tǒng)由 4棵現(xiàn)有的大樹組架而成兒童可在樹屋

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