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1、新蘇教版二年級上冊期中語文必考題(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _一、填空題。(共30 分)1. 補(bǔ)充合適的詞語。_的陽光_的細(xì)雨_的田野_的童話故事_地吆喝_地跑過去2. 讀拼音,寫詞語。li otinshj nyun zco zyu x _shng di nciji nwn nunpl ofn f _3. 讀拼音,填詞語。blbng zh yun y yu x _qun g opgshng di nshji _4. 補(bǔ)充詞語。_發(fā) _強(qiáng)_空如 _ _不舍揠 _助_羊補(bǔ) _疲力 _5. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥 : _ _ _火: _ _ _心: _ _ _6. 讀句子 ,根據(jù)拼音

2、寫詞語 ,注意書寫規(guī)范、美觀。一個孩子如果y chn_地認(rèn)為ji n kng_沒有游戲重要 ,他就會zot 自己的身體 ,熬夜玩游戲 ,最終傷害 gnz ng_。7. 用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語代替句中的劃線部分。我們都你看我,我看你,互相望著,都不說話了,倏然間,哪兒好像有了一1 / 5種氣息。 _弟弟剛站到河的上灣,就高一聲低一聲地呼喊: “月亮在這兒! ”我們有了月亮,那沒有邊際,十分遼闊的天空也是我們的了。_8. 比一比 ,組詞語。貼 _ 破_ 艱 _ 值_鉆 _ 波_ 根 _ 植_9. 按查字典的要求填空?!拜d”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_,再查音節(jié) _;用部首查字法應(yīng)先查 _部,再查 _畫。

3、 “載”( zi)字在字典中的解釋有:用交通工具裝;充滿;表示同時做兩個動作。請為下列詞語中的 “載 ”字選擇正確的解釋。滿載 _ 載歌載舞 _10. 讀拼音,寫詞語。l mnghng y nx n ku ng sh ny _xi n ypng zheymji ng l n_二、綜合練習(xí)題。(共30 分)1. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。2. 抄寫生字并組詞。2 / 53. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動_4. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)5. 填寫聲母表6. 抄寫,我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。7. 將下列詩句工整美觀地

4、抄寫下來。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。8. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽3 / 59. 描一描,寫一寫,并口 。10. 比一比,看 寫得最美 。 靜植霜睛害最集三、閱讀理解題。(共20 分)1. 太陽和彩虹,完成 。 下 雨,太陽就出來了,天上出 一道七色彩虹。人 都 美彩虹,彩虹聽到了,就 傲起來, 自己比太陽 漂亮。太陽 彩虹 : “你漂亮, 是真的。不 ,要是沒有我,也不會有你。 ”彩虹不相信,反而更加 傲了。太陽 , 云里,彩虹立即不 了。( 1)短文共有 _個自然段,主要 了 _和 _ 之 的故事。( 2)文中畫 句子中的 “我”指的是 _, “你 ”指的是 _。( 3)

5、彩虹不 了,是因 ( )(填序號 )太陽 云里了。人 都 美彩虹。2. 下文,回答 。小 : “是??!牛伯伯也 么 ??墒撬墒?河水很深, 淹死 他的伙伴呢! ” : “那么河水到底是深 是淺呢?你仔 想 他 的 ?”小 低下了 , : “沒 沒想 。 ” 切地 小 :“孩子,光聽 人 ,自己不 筋,不去 ,是不行的。河水是深是淺,你去 一 就知道了?!保?1)文段中畫橫 的句子,小 的 要 得 _, 的 要 得 _。(填序號) 切 高高 吞吞吐吐( 2)小 聽了 的 , 真想了想老牛和松鼠 的 ,他知道了,老牛 水淺,是因 _;小松鼠 水深,是因 _。( 3) 了小 的 的 ,你明白了什么道理?4 / 5

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