岳麓版高中歷史必修3:第25課現(xiàn)代科學(xué)革命(精編作業(yè))_第1頁
岳麓版高中歷史必修3:第25課現(xiàn)代科學(xué)革命(精編作業(yè))_第2頁
岳麓版高中歷史必修3:第25課現(xiàn)代科學(xué)革命(精編作業(yè))_第3頁
岳麓版高中歷史必修3:第25課現(xiàn)代科學(xué)革命(精編作業(yè))_第4頁
岳麓版高中歷史必修3:第25課現(xiàn)代科學(xué)革命(精編作業(yè))_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、名校名 推薦課時(shí)作業(yè)一、選擇題1德國科學(xué)家基爾霍夫(1824 1887)曾說:“物理學(xué)已經(jīng)無所作為,往后無非在已知規(guī)律的小數(shù)點(diǎn)后面加上幾個(gè)數(shù)字而已。”能證明這一說法錯(cuò)誤的是()A經(jīng)典力學(xué)體系B電力的廣泛應(yīng)用C相對(duì)論的提出D兩彈一星的問世解析本題考查學(xué)生的分析理解能力。解答本題注意觀點(diǎn)提出者的生活時(shí)代是牛頓力學(xué)體系時(shí)代,但在20 世紀(jì)初愛因斯坦提出相對(duì)論解決了牛頓力學(xué)體系不能解決的問題,并不是只在物理學(xué)已知規(guī)律后加幾個(gè)小數(shù)點(diǎn)的問題。愛因斯坦相對(duì)論打破了人們的習(xí)慣常規(guī)思維,在更大領(lǐng)域角度拓寬了科學(xué)研究的深度和廣度。答案C21919 年英國泰晤士報(bào)曾刊登標(biāo)題文章 “科學(xué)革命”,兩個(gè)副標(biāo)題是“宇宙新理

2、論”、“牛頓觀念的破產(chǎn)”。具有“科學(xué)革命”意義的理論是()A日心說B量子理論C相對(duì)論D經(jīng)典力學(xué)解析由 “牛頓觀念的破產(chǎn) ” 可知該理論解決了牛頓經(jīng)典力學(xué)的危機(jī),可知是現(xiàn)代科學(xué)革命的兩大支柱:相對(duì)論和量子理論,故排除A 、D 項(xiàng)。 由 “宇宙新理論 ” 可知為相對(duì)論,相對(duì)論主要是宏觀領(lǐng)域的理論,而量子理論主要是微觀領(lǐng)域的理論。總之,由關(guān)鍵時(shí)間信息“1919 年” 和 “ 宇宙新理論 ”“ 牛頓觀念的破產(chǎn) ”,可以判斷為相對(duì)論。答案C3科幻片星際穿越是對(duì)以一種全新的模式重建了宇宙體系,物體不只是三維空間,而是四維的,長、寬、厚與時(shí)間組成四維的“時(shí)空連續(xù)統(tǒng)一體”科學(xué)1名校名 推薦理論的具體形象的表達(dá)

3、。該理論的提出()A大大加強(qiáng)了人類對(duì)微觀世界的研究B為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)C為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)D改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式解析“ 長、寬、厚與時(shí)間組成四維的時(shí)空連續(xù)統(tǒng)一體 ” ,符合愛因斯坦廣義相對(duì)論的觀點(diǎn),它改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。答案D4“把兩個(gè)完全一樣的鐘,分別放在地球的北極和赤道上。由于地球自轉(zhuǎn)的緣故,赤道上的鐘會(huì)比北極的鐘走得慢一些。計(jì)算表明:當(dāng)速度增大時(shí),時(shí)間將會(huì)變慢;當(dāng)速度達(dá)到光速時(shí),時(shí)間也就停止?!边@一理論()A證明了哥白尼的“日心說”的正確性B形成了以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式的力學(xué)體系C開創(chuàng)了具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)D深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性解

4、析根據(jù)材料的描述可知,速度越快,時(shí)間越慢。愛因斯坦說當(dāng)一物體以光速運(yùn)動(dòng),它的時(shí)間是停止的,這是愛因斯坦的相對(duì)論,赤道上線速度比北極線速度快得多,所以赤道上的鐘會(huì)比北極的鐘走得慢一些。答案D5“新的假定必須解釋舊的假定所成功地解釋的一切事物;必須至少避免舊的假定的一些錯(cuò)誤;在可能之處,它應(yīng)當(dāng)解釋舊的假定不能解釋或預(yù)言的事物?!毕铝羞x項(xiàng)最能說明此觀點(diǎn)的是()A地心說與日心說B神創(chuàng)論與進(jìn)化論C經(jīng)典力學(xué)與相對(duì)論D量子理論與相對(duì)論解析相對(duì)論發(fā)展了經(jīng)典力學(xué),把經(jīng)典力學(xué)概括在相對(duì)論之中,經(jīng)典力學(xué)只是相對(duì)論在低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的一個(gè)特例,相對(duì)論是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的否定與發(fā)展。答案C2名校名 推薦6“把能量的變化看成是跳

5、躍式的進(jìn)行,成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象,打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過程都是連續(xù)變化的觀念?!边@一理論的誕生主要是由下列哪一問題引起的()A研究熱輻射B揭示時(shí)空本質(zhì)屬性C解釋光電效應(yīng)D預(yù)測(cè)未知行星方位解析1900 年,為解決熱輻射理論上的疑點(diǎn),德國物理學(xué)家普朗克提出了著名的量子假說,把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行,成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象。答案A7愛因斯坦說:“要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配他們變化的能量過程的有用理論?!边@一“發(fā)現(xiàn)”指的是()A相對(duì)論B量子假說C細(xì)胞學(xué)說D光電效應(yīng)解析相對(duì)論是關(guān)于時(shí)空和引力的基本理論,與題意不符,故A 項(xiàng)錯(cuò)誤;量子假說

6、開始了物理學(xué)對(duì)微觀世界的研究,與題中“ 建立起分子、原子以及支配他們變化的能量過程的有用理論” 相符,故 B 項(xiàng)正確;細(xì)胞學(xué)說是關(guān)于生物有機(jī)體組成的學(xué)說,故C 項(xiàng)錯(cuò)誤;光電效應(yīng)是對(duì)量子論的進(jìn)一步發(fā)展,與“ 要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立” 不符,故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B8普朗克是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的得主,于1913 年曾親赴瑞士,禮聘尚是一介書生的愛因斯坦,并稱其為“當(dāng)代哥白尼”。愛因斯坦因此對(duì)普朗克執(zhí)弟子禮。納粹橫行期間,普朗克與大多數(shù)德國知識(shí)分子一樣,對(duì)納粹暴行保持沉默。對(duì)此,愛因斯坦表示永不原諒,從此再未與普朗克進(jìn)行聯(lián)系。這是因?yàn)閻垡蛩固?)A成就已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普朗克B堅(jiān)持“吾愛吾師,但吾更愛真

7、理”C已移居美國,聯(lián)系不便D科學(xué)研究繁忙,無暇顧及3名校名 推薦解析材料中 因斯坦由 普朗克 弟子禮到 因斯坦表示永不原 ,從此再未與普朗克 行 系, 明 因斯坦反 普朗克 粹暴行保持沉默 度,體 了 因斯坦尊重普朗克,但是更勇于追求真理的思想,故 B 。答案B二、非 9 下列材料,回答 。材料一20 世 最后一期的 代周刊 了一位 “世 人物 ”,稱他 “天才、政治 民、人道主 者、原子和宇宙 的開啟者”。他 的名言:“ 一個(gè)人 社會(huì)的價(jià) 首先取決于他的感情、思想和行 增 人 利益有多大的作用。 ”材料二 1933 年, 因斯坦在 英國一刊物撰稿 寫道: “科學(xué)是一種 有力的工具。怎 用它,

8、究竟是 人 來幸福 是 來災(zāi) ,全取決于人自己,而不取決于工具。刀子 人的生活是有用的,但是它能 用來 人 我 的唯一希望在于,拒 任何有助于 爭(zhēng)準(zhǔn) 或者 爭(zhēng)意 的行 ?!辈牧先茖W(xué)技 是生 力, 是 克思主 來的 點(diǎn)。早在一百多年以前, 克思就 : “ 機(jī)器生 的 展要求自 地 用自然科學(xué)。 ” 代科學(xué)技 的 展,使科學(xué)與生 的關(guān)系越來越密切了??茖W(xué)技 作 生 力,越來越 示出巨大的作用。 小平在全國科學(xué)大會(huì)開幕式上的 (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知 ,他是怎 以“感情、思想和行 ”來“增 人 利益”的?概括 位“世 人物”在科學(xué)研究方面的 秀品 。(2)根據(jù)材料二、三, 因斯坦和 小平在 述科學(xué)作用 的 重點(diǎn)分 是什么?解析第 (1) ,首先根據(jù)材料一判斷出 個(gè)人是 因斯坦,他提出了相 和光的量子理 ,反 核 爭(zhēng),倡 世界和平。第(2) ,解答關(guān) 是 懂兩 材料 述的意思。答案(1)提出相 和光的量子理 ,奠定了 代物理學(xué)的理 基 ,推 了4名校名 推薦人類自然科學(xué)和哲學(xué)的發(fā)展;關(guān)注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論