最新部編版三年級語文下冊第二單元知識點

1、 部編版三下語文第二單元知識點梳理 一、讀準字音1.易錯字音耕地(gng) 頸子(jng) 懦弱(nu) 惱怒(no)逼近(b） 抱怨(yun) 倒映(yng) 貴婦(f)任憑(png) 安逸(y) 淤塞(s) 一旦(dn)2. 多音字shng(盛開) xing(互相) do(倒塌) chn(勻稱)盛相倒稱 chng（同“秤”）chng(盛飯) xing(照相) do(倒影) chng(稱呼)jn(不禁) s(堵塞) s(撒嬌) zhng(掙扎)禁塞撒掙jn(禁止) si(塞外) s(撒種) zhng(掙脫)二、認清字形1.形近字待(等待) 侍(侍者) 虛(虛心) 慮(考慮)頸(頸子) 項(項

2、目) 捧(捧起) 棒(棒子)嬌(嬌氣) 驕(驕傲) 塘(水塘) 糖(糖果)謙(謙虛) 歉(道歉) 欣(欣賞) 軟(松軟)2.詞語聽寫宋國謙虛梅花鹿耕地懦弱水塘觸動灰塵倒映頸子捧起欣賞解釋擦洗勻稱其他代價精致驕傲獅子配合傳遞哎呀守株待兔嘆氣三、詞語積累1. 近義詞部編版三下語文第二單元知識點梳理驕傲傲慢 羞恥恥辱 立即立刻奚落嘲笑 惱怒憤怒 興奮高興懦弱膽小 驚訝驚奇 逼近靠近輕蔑蔑視 美觀好看 遵循遵守2. 反義詞驕傲謙虛 清閑忙碌懦弱勇敢 遺忘牢記羞恥光榮 懶惰勤奮沉重輕松沒精打采神采奕奕3. 詞語搭配(傲慢)地問 (興奮)地說 (痛痛快快)地喝 (高興)地叫 (謙虛)地回答 (悄悄)地逼近

3、 (輕蔑)的神氣 (荒涼)的廢墟 (厚厚)的塵土 (柔軟)的泥土 (清閑)的生活 (沉重)的貨船 (美麗)的珊瑚 (長串)的木筏4. 量詞一(個)罐子 一(陣)清風 5. 四字詞語一(面)鏡子 一(頭)獅子一(個)池塘 一(條)小溪相提并論沒精打采無憂無慮灰心喪氣和睦相處源源不斷翻來覆去奔流不息四、重點句子1、 池水清清的,像一面鏡子。(比喻)2、 啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。(比喻)五、課文回顧1. 守株待兔這則寓言主要通過(種田人因一次偶然的機會得到一只撞死的兔子)的故 事,生動形象、深入淺出地告訴人們(不要不勞而獲,不要心存僥幸,要靠自己的勞動去創(chuàng) 造美

4、好的生活)。2. 陶罐和鐵罐是一篇(寓言故事),它趣味性強、寓意深刻,講的是(國王御廚里的兩個 罐子的故事)。鐵罐(自以為堅硬,看不起陶罐,經(jīng)常奚落它)。陶罐卻(不與它計較,埋在土部編版三下語文第二單元知識點梳理里許多年以后,陶罐出成為文物,而鐵罐卻不復存在)。故事告訴我們,（每個人都有長處 和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處)。3.鹿角和鹿腿講的是在叢林中,(一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事)。鹿非常欣賞(自 己美麗的角），而抱怨(四條難看的細長腿)。當遇險時,鹿的有力的腿救了它,而(美麗的 雙角)被樹枝掛住,差點讓它丟了命。這個故事告訴我們(物各有所長所短。不要因為它的 長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗,更要講 實用和它的存在價值)。3. 池子與河流用(詩)的形式講述了一個(寓言故事)。池子(貪圖安逸,舒適地躺在柔 軟的泥土里)，它不能理解(河流為什么要忙忙碌碌、奔流不息)。許多年過去了,(當河流 一如既