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1、中職語文基礎(chǔ)模塊上冊期末考試試題一、單項選擇題(本大題共 6 小題,每小題 3分,共計 18分)1. 選出加點詞解釋有誤的一項是 ()A、城隅(城墻角落)鼓瑟(敲鼓)小人所腓(隱蔽、掩護(hù))B、 就礪(磨刀石)冷炙(烤肉)鍥而舍之(刻)C、比及(等到)自詡(夸)憂心烈烈(形容憂心如焚)D、師旅(軍隊)歸聘(探問、問候)雨雪霏霏(落、下)2. 下列加點字注音,全都正確的一項是()A、逶迤(wei )餓殍(piao)做窠(ke) B、箭鏃(zu)遒勁(jin)徘徊 (hu a i、)(璀璨(c a 恬)(ti 校補(bǔ)(xiao) D、棲(x 息孱頭(chan)燠熱(yu)3. 下列各句加點的成語使用不
2、恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、正是這種鍥而不舍的奮斗精神,使他從一個殘疾孤兒成為舉世聞名的音 樂家。B、在學(xué)習(xí)中取得了那么一點兒成績就驕傲自滿,與你那踏實勤奮的學(xué)風(fēng)相 比,真是自慚形穢。C、公司、大企業(yè)的董事長、首席執(zhí)行官西裝革履,冠冕堂皇地出席了亞洲博鰲論壇峰會。D、秦昭王得知趙惠王得到價值連城的和氏璧,想假裝以十五座城池與他交 換。4. 下列句子中,有語病的一項是()A、月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。B、人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,也可以成全你!C、屋里陳列著各式各樣的焦裕祿同志過去所使用過的東西和書籍D、那崖壁上、溝壑邊、大樹上,至U處可見的常春藤,可視為外婆
3、人格精神 的象征。5. 對下列句子中運(yùn)用的修辭手法分析不正確的一項是()A、嫩生生的薺菜,在微風(fēng)中揮動它們綠色的手掌,招呼我,歡迎我。(擬人)B、你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎?(設(shè)問)C、我覺得我簡直詫異得要爆炸了,這樣殘酷無情的污蔑(夸張)。D、每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光 和影的匆匆變幻。(排比)6. 下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A、鉆研幌子魯莽毛骨聳然 B、推搡自詡浮躁故弄玄虛C、浩瀚腦髓霧靄完碧歸趙 D、袖珍纖陌騏驥嘔心瀝血二、填空題 (每空 1 分,共 16分)1. 昔我往矣, 。今我來思, 。2. 故不積跬步,無以至千里。 , ;不
4、積小流,無以成江海。 _鍥而不舍,金石可鏤。3. 致橡樹作者 ,原名叫,是我國當(dāng)代 詩派的代表作家之一。4. 我愿意是急流的作者是 , 世紀(jì)匈牙利最偉大的詩人,資產(chǎn)階級民主主義革命家。本詩是詩人獻(xiàn)給未婚妻 的一首情詩。5. 詩經(jīng)是我國第一部 ,共收入從西周初期至春秋中期約500年間的詩歌篇。6. 靜女其姝, 。愛而不見, 。三、閱讀( 29 分)(一)( 17 分)大學(xué)期間,薛松從來不吃魚肉,這一直是我們的未解之迷。我們問:嫌魚腥? xx 搖了搖頭。又問:嫌魚有刺? xx 還是搖頭。我們就對薛松做耐心細(xì)致的思想工作。說魚肉營養(yǎng)豐富,味道鮮美,外國 好多人長壽就與他們多吃魚肉有關(guān)。盡管我們苦口婆
5、心地教育,偶有聚會,薛 松對色香味俱佳的魚肉還是視而不見。彈指間流逝 4 年歲月。畢業(yè)聚會,我們 流了太多太多難分難舍的淚,說了太多太多暖人肺腑的話。今日一別各奔西 東,不知何年何月才能相見,我們都毫無保留地敞開了心扉,薛松也顫著聲給 我們講了他一直不吃魚的原因 上中學(xué)的時候,我像是一匹桀驁不馴的野馬,把父母老師的話當(dāng)成耳旁 風(fēng),把學(xué)校當(dāng)成想來就來、想走就走的市場。頂撞老師是小菜一碟,打架罵人 是家常便飯。為了讓我走上正路,父親飽含熱淚地懇求過,苦口婆心地勸說 過,聲色俱厲地恫嚇過,義憤填膺地打罵過,但這些都不起一絲一毫的作用。后來,我迷上了釣魚。我覺得往池塘邊一坐,十多分鐘就會有驚喜拽上 岸
6、,這要比學(xué)習(xí)書本上那些枯燥無味的知識有趣多了。學(xué)校后面就有個池塘, 我每天都扛著魚竿去釣魚,學(xué)校是一分鐘也不想待了。這天,我剛走出大門,父親就追上來拽著我扛的魚竿不松手。我用力一 拉,父親倒在了地上。他哽咽著說:薛松,我求你了,去學(xué)校讀書吧,你不答 應(yīng),我就跪在你面前不起來。我高昂著頭,望著藍(lán)藍(lán)的白云天,絲毫不為所 動。別去釣了,父親氣憤地說:論歲數(shù),爹比魚大;論體重,爹比魚重,你要 釣就釣我吧。父親說著就將魚鉤掛在了自己的嘴唇上,鮮紅的血瞬間流了出 來。3/ 5父親可憐巴巴地跪在地上,是那樣的凄苦無助。他才五十幾歲,臉上卻已 溝壑縱橫,半白的頭發(fā)零亂在頭上。為了這個捉襟見肘的家,為了不思進(jìn)取
7、的 我,父親真是操碎了一顆心。醇濃的親情使我的心不再堅硬如鐵,淚水蒙住了我的雙眼,我也跪了下 來,跪在了父親面前。父親笑了,盡管臉上熱淚縱橫。父親忍痛拔掉了嘴里的魚鉤,點點滴滴的血砸在地上,也砸在我心里。此 后,我見了魚就會不由自主地想起父親嘴里的魚鉤,心中就會充滿痛苦、不安 和愧疚。你父親太偉大了,我拍著薛松的肩膀說,參加工作后,你要好好地孝敬他 老人家啊。薛松哭了,淚水滿臉狼藉,哽咽道:我是想好好地孝敬他老人家,可是我 能到天堂里去孝敬嗎?父親墳前的柳樹,已經(jīng)有胳膊那么粗了!1、找出 “點點滴滴的血砸在地上,也砸在我心里 ”一句中富有表現(xiàn)力的詞 語,并作簡要賞析。( 3 分)2、2、你覺得
8、文章最后兩段是否多余?為什么?( 4 分)3、“我也跪了下來,跪在了父親前面 ”,此時, “我”會想些什么?( 4 分)4、文中最后四段三次寫到 “淚水”,你認(rèn)為分別是怎樣的淚?( 6 分)(二)( 12 分)積土成山,風(fēng)雨興焉 ;積水成淵,蛟龍生焉 ;積善成德,而神明自得,圣心備 焉,故不積跬步,無以至千里 ;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步 ;駑 馬一駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折 ;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之 利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴 無可寄托者,用心躁也。1. 上文論述了學(xué)習(xí)應(yīng)持的態(tài)度是注重 、 和 。( 6分)2. 本段運(yùn)用的論證方法是 和。( 4 分)3. 下列各句 “而”的用法中,表 “并列”關(guān)系的一項是()( 2 分)A、積善成德,而神明自得B、鍥而舍之,朽木不折C、鍥而不舍,xx可鏤D、蟹六跪而二螯xx 寫作( 7 分)根據(jù)下列內(nèi)容寫一則通知,要求保留全部信息要點,語言簡明、連貫
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