繼續(xù)教育研修計劃范文

1、繼續(xù)教育研修計劃范文篇一：2016教師繼續(xù)教育培訓(xùn)個人研修計劃(范例模板)篇二：2013下繼續(xù)教育個人研修計劃 2013年繼續(xù)教育個人研修計劃 廬山路小學(xué)一年級馮慧 為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)和管理工作服務(wù)，根據(jù)學(xué)校要求和自身發(fā)展需要。特制定本年度的繼續(xù)教育個人研修工作計劃。 一、研修目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。 2、通過學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。 3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、研修內(nèi)容 1、讀完小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)、給教師的100條建議、寫作和教學(xué)寫作三本書。 2、學(xué)習(xí)課件制作，提高自己制作課件的能力。 3、進(jìn)一步研究電子白板的使用

2、，是電子白板發(fā)揮最大的作用。 三、具體措施及安排 1、每天利用12小時看小學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)、給教師的100條建議、寫作和教學(xué)寫作三本書，并做勾畫、批注。 2、每周保證兩小時在網(wǎng)上學(xué)習(xí)課件制作。 3、抓住合適的時機(jī)研究電子白板的使用，多向熟手、年輕教師請教。 2、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)及中心校組織的師德師風(fēng)的專題講座。 二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 1、為了提高課堂教學(xué)，我決定積極參加學(xué)校開展的課堂教學(xué)評優(yōu)活動。按照學(xué)校安排教研活動，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個老師的教學(xué)經(jīng)驗。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量。 2、參加縣教育局組織的聽課活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗。 3、認(rèn)真鉆研教材,讀懂、讀通,所任教學(xué)科的教

3、材。 4、認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫、設(shè)計有效的課堂教學(xué)。 5、課后寫反思、總結(jié)。 三、教研活動方面 1.積極參加聽課活動,學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)方法。 2.積極參加與課堂展示教學(xué)活動,提高自己的教學(xué)水平。 3. 撰寫教學(xué)論文。積極參與論文的評選活動，并積累教學(xué)經(jīng)驗。 四、個人目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，了解教育新理念，解決教學(xué)中疑難問 題。 2、 鉆研任教年級學(xué)科的教科書，細(xì)讀一到六年級的語文課文。 3、 提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流能力。4、瀏覽教育教教學(xué)書刊雜志，選擇其他有價植的書籍開闊視野，了解 時代前進(jìn)的步伐。 繼續(xù)教育個人培訓(xùn)計劃 （2011年度） 樂東縣佛羅中學(xué)

4、 符孔斯 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)！作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要求我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本年度繼續(xù)教育計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 通過各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗及先進(jìn)的教育教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時期學(xué)生生理、心理

5、特點，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。 三、學(xué)習(xí)計劃： 1、學(xué)習(xí)師德理論，提高自身素養(yǎng)通過自學(xué)師德知識，更新觀念、樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評價觀。認(rèn)真閱讀教育理論專著，做好詳細(xì)的讀書筆記，撰寫心得體會，用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)自己的教育行為。 2、積極參加教研活動 作為歷史教師積極參加新課改、新課程的教學(xué)教研活動，通過這些活動，來提高自身的理論水平，并指導(dǎo)實踐活動一步步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。 3、定期參加教育局和學(xué)校組織的集中培訓(xùn) 在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講，做好筆記，撰寫讀書心得，理解學(xué)

6、習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實踐能力，邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能形成教學(xué)設(shè)計能力，“說、講、評”的能力，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。 4、繼續(xù)參加周末流動師資培訓(xùn) 積極參加周末流動師資培訓(xùn)，認(rèn)真聽課議課，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。 5、認(rèn)真參與2011年“國培計劃”。 四、學(xué)習(xí)形式： 根據(jù)基地和校本培訓(xùn)計劃和自身的發(fā)展需要，采取聽專題講座、集體或分組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、案例分析、聽骨干教師顯身說法、名家指導(dǎo)等多樣靈活的形式，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，綜合提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力、課題研究能力、教學(xué)科研的理論水平以及教學(xué)研究和教學(xué)反思的能

7、力。小學(xué)語文教師自我研修計劃 廬山路小學(xué) 陳再莉 “為著眼學(xué)校的未來，實現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)”，為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué)，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。我制定了本期個人研修計劃如下： 一、研修目標(biāo)和內(nèi)容： 1、進(jìn)一步研讀語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解、掌握新課程的基本理念。 2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點。 3、結(jié)合學(xué)情，探索語文教學(xué)的有效途徑，提高語文教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。 4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。 5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點，突破難點。 二、研修方式：

8、（1）專題培訓(xùn) 交流研討、教學(xué)設(shè)計、說講評課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來。 （2）專題總結(jié)結(jié)合自己的教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學(xué)過程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。 （3）網(wǎng)上學(xué)習(xí) 充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。 三、研修內(nèi)容： （一）積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動。 1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記，與專家、學(xué)者、其他教師主動交流。 2、參加教師讀書活動。補(bǔ)充新知識，改變理念，開拓眼界，

9、并做好讀書筆記。 3、積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。 （二）進(jìn)行自主研究 1.在研讀語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新教材，通過與舊教材比較，把握新教材的編排體系。 2.要掌握每一單元的教學(xué)重點和難點，及知識的生長點，達(dá)到掌握傳授知識的深淺程度。 3.在傳授知識的同時，更要注重對學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，及自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成。 4.認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。 （三）進(jìn)行自我剖析 1、堅持每學(xué)期高質(zhì)量地完成 課。篇三：教師個人繼續(xù)教育研修計劃 教師個人繼續(xù)教育研修計劃 一、指導(dǎo)思想： 通過集體學(xué)習(xí)和個

10、人學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話，法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時期學(xué)生生理、心理特點，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉課標(biāo)、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。 1、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉的各種規(guī)章制度。 2、完成教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。 3、熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。 4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)觀念。 5、把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。 6、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。 三、具體措施： 1、積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2、積極參加學(xué)科組組織的校本教研活動。 3、聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市、