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1、公頃、平方千米教學(xué)設(shè)計您現(xiàn)在正在閱讀的公頃、平方千米教學(xué)設(shè)計文章 內(nèi)容由收集 ! 本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源 ! 公頃、 平方千米教學(xué)設(shè)計公頃、平方千米 教學(xué)設(shè)計 共 7 課時總第 44 課時 教學(xué)目標:了解面積單位公頃、平方千米。 教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們,我們一起來看看體育場的圖片,你們有什么感 想?(體育場太大了)2、那還能用我們前面學(xué)過的面積單位進行測量嗎?這就是 我們今天要學(xué)的比平方米更大的面積單位:公頃和平方千 米。(板書課題)二、探究體驗1、通常我們在測量土地面積時,要用到更大的面積單位, 公頃和平方千米。它們到底有多大呢?這節(jié)課我們就來了解 一下。2、帶領(lǐng)學(xué)生到操
2、場進行實際測量。(1)量出邊長是 10 米的正方形土地, 用標桿及繩子把這 100 平方米圍起來。(2)讓學(xué)生手拉手,圍站在正方形土地的四周看一看。( 3)教師向?qū)W生說明, 100 塊這樣大的土地就是 1 公頃。3、邊長是 100 米的正方形的面積是 10000 平方米, 就等于 1 公頃。打個比方,我們的教室面積大約是 50平方米,那 200 個教 室的面積就是1公頃。10000平方米=1公頃4、邊長是 1 千米的正方形的面積是 1 平方千米。 相當(dāng)于 100 公頃。也就是說如果一個足球場的面積是 7000 平方米,那就有 140 個足球場。1平方千米=100公頃三、實踐應(yīng)用1 、生獨立完成
3、練習(xí)二十第 1 、 2 題。 2、生分小組完成練習(xí)二十第 3 題。集體匯報交流、反饋。四、全課總結(jié)1、通過今天的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么新的知識?2、師總結(jié)。教后反思: 公頃、平方千米 教學(xué)設(shè)計 共 7 課時總第 45 課時教學(xué)目標:1 、通過練習(xí),進一步了解面積單位以及面積單位間的進率, 能準確地進行常用面積單位之間的改寫。2、使學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單實際問題,提高學(xué)生分析解決問題的能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?(練習(xí)二十第 4 題) 大樹高16蠟筆長1字典厚5果園的面積是3學(xué)校的占地面積是 90002、判斷下面各題,對的畫,錯的畫。 (第 8 題)(1) 6平方米=60平方分米。()( 2)邊長 4 米的正方形,它的周長和面積相等。 ()(3) 用 8 個正方形拼成一個長方形,只有一種拼法。 ()( 4)有 8 個 1 平方分米的正方形拼成的圖形,它們的面積 都是 8 平方分米。()3、談話導(dǎo)入,板書課題。二、探究體驗1 、完成練習(xí)二十第 5 題。( 1 )指名讀題。( 2)生自主分析題意,小組交流。(3)獨立完成后小組匯報交流,全班集體訂正 2、完成練習(xí)二十第 6 題。(1)問:要求墻壁的粉刷面積要注意什么? (2)生獨立完成,全班匯報交流。三、實踐應(yīng)用1、生獨立完成練習(xí)二十第 7 題。2、完成練習(xí)二十
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