幼兒心理下半冊(cè)習(xí)題集

1、第八章 幼兒的言語(yǔ)、名詞解釋1. 言語(yǔ)：2. 語(yǔ)言：3. 口頭言語(yǔ)4. 書面言語(yǔ)5. 內(nèi)部言語(yǔ)二、填空題1. 言語(yǔ) 活動(dòng)的表現(xiàn)形式可以分為： 、 三類2. 介乎于外部言語(yǔ)和內(nèi)部言語(yǔ)的 過渡形式 ，即出生的自言自語(yǔ)，有兩種形式，一種是 ，另一種是 。三、選擇題1. 下列不屬于口頭言語(yǔ)的是（ ）A. 講座B.演講C.朗讀D.辯論2. 下列不屬于書面言語(yǔ)的是（）A. 默讀B. 朗讀C.報(bào)告D. 打腹稿3. 下列不屬于言語(yǔ)活動(dòng)的表現(xiàn)形式分類的是（）A. 口頭言語(yǔ)B.書面言語(yǔ)C.游戲言語(yǔ)D.內(nèi)部言語(yǔ)4.社會(huì)化言語(yǔ)涵蓋了四個(gè)方面的內(nèi)容，以下不屬于的是（A. 雙人或集體的獨(dú)白 B.適應(yīng)性告知 C.批評(píng)和嘲笑

2、 5. 以下不屬于自我中心言語(yǔ)三個(gè)范疇的是A. 重復(fù) B. 獨(dú)白 6.幼兒發(fā)音能力迅速發(fā)展，特別是 （A.23歲B.34 歲7.幼兒語(yǔ)言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是 A. 陳述句B.疑問句8.（ ）是口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期A. 嬰兒期B.學(xué)齡期C.)）集體獨(dú)白歲期間發(fā)展尤為迅速。C.45歲）C.祈使句C 幼兒期）。B.動(dòng)詞、名詞、D.名詞、動(dòng)詞、）D.問題與回答D. 問題D.56 歲D.感嘆句D.兒童期9.幼兒詞匯中各類詞的比例從高到底依次排列為（A.名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞C.名詞、動(dòng)詞、量詞、形容詞、數(shù)詞 四、判斷題 1.幼兒期是一生中詞匯量增加最快的時(shí)期 2.幼兒掌握最多的詞匯量的順序是

3、：名詞、動(dòng)詞、形容詞。 3.幼兒的發(fā)言能力也迅速發(fā)展，特別是 5-6 歲期間發(fā)展尤為迅速。 4.詞匯的發(fā)展可作為言語(yǔ)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。 5.語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象。五、簡(jiǎn)答題形容詞、數(shù)詞、量詞 數(shù)詞、形容詞、量詞( ( ( () ) ) )一）簡(jiǎn)述幼兒口吃？ 六、論述題 實(shí)習(xí)生剛到幼兒園都會(huì)反應(yīng)，在幼兒園聽小朋友說話會(huì)覺得小朋友們都“大舌頭” 。生活 中我們也常見到，幼兒平翹舌不分，南方地區(qū)幼兒 n、 l 不分。1. 請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 （5分）2. 請(qǐng)你論述幼兒 言語(yǔ) 發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題及教育措施。 （15分）第九章 幼兒的情緒和情感、名詞解釋1. 情緒、情感：2. 理智感：3.

4、道德感：4. 美感：3. 幼兒園的精神環(huán)境：二、填空題1. 原始情緒反應(yīng)的特點(diǎn)是，它與 需要是否得到滿足直接關(guān)聯(lián)著。2. 情緒情感的功能包括 : 動(dòng)機(jī)功能、組織功能、感染功能和 ，其中測(cè)謊儀利用的是情緒情感的 功能。3. 幼兒情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)有 、 4. 高級(jí)情感包括 、理智感、 三個(gè)方面。5. 由自己或別人的舉止行為是否符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感稱之為三、選擇題1. 不屬于幼兒高級(jí)情感的發(fā)展包括 （ ）。A 責(zé)任感B道德感C理智感D美感2. 幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括 （ ）。A 愛B 笑C哭D(zhuǎn)恐懼3. 情緒的表達(dá)方式不包括 （ ） 。A 肢體語(yǔ)言 B思維活動(dòng) C面部表情D言語(yǔ)表情4. 不

5、屬于幼兒高級(jí)情感的發(fā)展包括 （ ） 。A. 責(zé)任感 B. 道德感 C. 理智感 D. 美感5. 幼兒理智感的兩種表現(xiàn)形式為破壞行為和（ ）A. 好奇好問 B. 處事冷靜 C. 內(nèi)疚感 D. 羞愧感6. 以下不屬于情緒情感的功能的是（ ）A. 動(dòng)機(jī)功能 B. 信號(hào)功能 C. 感染功能 D. 重組功能7. （ ）在認(rèn)識(shí)客觀事物的過程中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，它與人的求知欲，認(rèn)識(shí)興趣，解決問題的需要等滿足與否直接聯(lián)系A(chǔ). 理智感 B. 道德感8. 以下不屬于情緒情感的功能的是（A. 動(dòng)機(jī)功能 B. 信號(hào)功能C. 情感 D. 美感 ）C. 感染功能 D. 重組功能9. （ ）是指在一定的條件下，一個(gè)人的情感

6、可以影響別人，使之產(chǎn)生同樣的情感。這種作 用在幼兒期表現(xiàn)尤為明顯。A. 動(dòng)機(jī)功能 B. 信號(hào)功能 C. 感染功能 D. 重組功能四、判斷題1. 幼兒期的基本活動(dòng)是游戲，而不是學(xué)習(xí)。（）2. 對(duì)幼兒影響最大的是班內(nèi)教師與幼兒本人的關(guān)系及幼兒與同伴之間的關(guān)系。 （）3. 幼兒告狀是孩子道德感發(fā)展的表現(xiàn)。（）4. 拆卸玩具行為是幼兒求知欲的表現(xiàn)（）5. 幼兒很會(huì)掩飾自己的情緒。（）6. 幼兒告狀是孩子道德感發(fā)展的表現(xiàn)。（）7. 拆卸玩具行為時(shí)幼兒求知欲的表現(xiàn)。（）五、簡(jiǎn)答題一）試說說如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒？第十章 幼兒的個(gè)性一、名詞解釋1. 個(gè)性：2. 自我意識(shí)：3. 能力：4. 氣質(zhì)：5. 性格：

7、7.掩蔽現(xiàn)象：二、填空1. 根據(jù)心理活動(dòng)速度、 強(qiáng)度及靈活性的不同， 一般將人的氣質(zhì)劃分為四種類型： ，粘液質(zhì)， 。2. 個(gè)性心理特征包括 、和。3. 幼兒教師對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)性評(píng)價(jià)的最好方式就是 。幼兒個(gè)性評(píng)價(jià)可以有不同形式，但一般來說有如下幾項(xiàng)： 、存在的問題、 。三、選擇1. 幼兒自我意識(shí)發(fā)展表現(xiàn)的在三個(gè)方面，以下不屬于的是( )A. 自我評(píng)價(jià) B. 自我體驗(yàn) C. 自我控制 D. 感覺良好2. 兒童性格的初步形成期是()。A. 嬰兒期B. 幼兒期C.學(xué)齡前D. 從出生開始3. “3歲看大， 7歲看老”這句俗話反映了幼兒心理活動(dòng) ( )A. 整體性B.環(huán)境的作用C. 穩(wěn)定性的增長(zhǎng)D.無遺傳無

8、關(guān)4. 直接影響活動(dòng)效率的因素是 ( )。A 氣質(zhì)B性格C能力D興趣5. ()不是幼兒期兒童性格的典型特點(diǎn)。A 活潑好動(dòng)B喜歡交往C好奇好問D穩(wěn)定性較強(qiáng)6. 下列各項(xiàng)中，不是用來描述個(gè)性的詞是 ()。A 自私自利B心胸狹窄C寬容大度 D相貌出眾7. 從一個(gè)人行為的一個(gè)方面可看出他的個(gè)性，這是個(gè)性 ()的表現(xiàn)。A 獨(dú)特性 B 整體性 C穩(wěn)定性 D社會(huì)性8. 在一定程度上說， ( )的成熟標(biāo)志著兒童個(gè)性的成熟。A 自我意識(shí) B個(gè)性特征 C能力傾向 D個(gè)性傾向9. 自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是 ()。A 會(huì)叫“媽媽” B思維出現(xiàn) C學(xué)會(huì)評(píng)價(jià) D掌握代詞 “我”10. 不同氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)

9、；針對(duì) ()的孩子，應(yīng)防止粗枝大葉，虎頭蛇尾。A 膽汁質(zhì)B多血質(zhì)C粘液質(zhì)D抑郁質(zhì)四、判斷題1. 幼兒能獨(dú)立、全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。()2. 幼兒期是幼兒智力發(fā)展非常迅速的時(shí)期。()3. “樹大自然直”，孩子的缺點(diǎn)隨著年齡增長(zhǎng)會(huì)自然改正。()4. 日常觀察記錄是幼兒教師對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)性評(píng)價(jià)的最好方式。()五、案例分析兒童在兩三歲的時(shí)候經(jīng)常說 “我的 ”，開始不讓人家動(dòng)他的東西。經(jīng)過一段時(shí)間以后，孩 子逐漸會(huì)用 “我”這個(gè)詞來表達(dá)自己的愿望。1. 請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因？2. 簡(jiǎn)述幼兒自我意識(shí) 發(fā)展的特點(diǎn)是什么？第十一章 幼兒的社會(huì)性發(fā)展一、名詞解釋1. 親子關(guān)系：2. 性別角色：3. 性別行為

10、：4. 男女雙性化：5. 親社會(huì)行為：6. 攻擊性行為：7. 社會(huì)性：8. 挫折：二、填空1是指兒童從一個(gè)生物人，逐漸掌握社會(huì)的道德行為規(guī)范與社會(huì)行為技能，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步人社會(huì)的過程。2.幼兒的人際關(guān)系主要包括兩個(gè)方面：一是 ，二是 。3. 依戀關(guān)系的類型： 、 、。4. 發(fā)展、 發(fā)展、 發(fā)展共同構(gòu)成兒童發(fā)展的 三大方面 。三、選擇1. ( ) 是兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。A自我意識(shí) B 態(tài)度 C 認(rèn)識(shí) D 移情2. 幼兒道德發(fā)展的核心問題是 ( ) 。A 親子關(guān)系的發(fā)展 B 同伴關(guān)系的發(fā)展 C 性別角色的發(fā)展 D 親社會(huì)行為的發(fā)展3. 攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是 ( ) 。A

11、榜樣B強(qiáng)化C父母的懲罰 D挫折4. 親子關(guān)系通常被分為三種類型：民主型、專制型和 ( )A 放任型B溺愛型C保護(hù)型D包辦型5. 重視() 教育這一主題，已成為現(xiàn)代教育觀念轉(zhuǎn)變的一個(gè)主要標(biāo)志。A 思維 B 智力 C 認(rèn)知 D 社會(huì)性6. 強(qiáng)調(diào)人生成功因素中 ( ) 的決定性，使“智商決定論”成為歷史。A 智力 B 個(gè)性 C 情商 D 智力7. 在母親離開時(shí)無特別緊張或憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時(shí)，歡迎母親的到來，但這只是短暫 的，這種孩子可能屬于 ( ) 依戀類型。A 回避型 B 安全型C 反抗型D 遲鈍型8. 下列哪一項(xiàng)是最好的依戀類型() 。A 回避型 B 安全型C 反抗型D 遲鈍型9. 下面不

12、屬于情商內(nèi)容的是 () 。A 同情 B 獨(dú)立C智力D 關(guān)愛10. 兒童對(duì)玩具的偏好產(chǎn)生的年齡是()A剛出生就有差異 B 23歲 C 36 個(gè)月 D 1422個(gè)月四、判斷題1. 社會(huì)性對(duì)于幼兒發(fā)展來說不重要，幼兒主要開發(fā)智力。 ( )2. 男孩子對(duì)母親的模仿而形成的性別行為模式屬于性別行為。 ( )3. 分享、合作、謙讓、屬于親社會(huì)行為。 ( )4. 挫折是攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因。( )3 歲幼兒游戲中的同伴關(guān)系以獨(dú)自游戲、平行游戲?yàn)橹鳌? )2.攻擊性行為的影響因素包括父母的懲罰、榜樣、強(qiáng)化和挫折。( )5. 嬰兒的依戀大約在第六七個(gè)月里形成。( )8. 移情是兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的前提。（

13、）9. 社會(huì)性發(fā)展、體格發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展構(gòu)成兒童發(fā)展的三大方面。（ ）五、簡(jiǎn)答題（一）什么是移情 ?移情對(duì)幼兒心理的發(fā)展有何作用？二）什么是依戀 ?依戀有哪幾種類型？三）影響幼兒 攻擊性行為 的主要因素有哪些？第十二章 幼兒活動(dòng)心理二、填空1. 從幼兒社會(huì)性行為的發(fā)展來看，可將幼兒游戲的發(fā)展分成四個(gè)階段，即2. 美國(guó)心理學(xué)家的一些研究表明，兒童獨(dú)自的象征性游戲的發(fā)展趨勢(shì)呈 曲線三、選擇1.（ ）, 泛指那些能讓孩子較方便地、 容易地通過捏、 壓、搓揉等方法直接進(jìn)行造型活動(dòng)的、具有一定黏貼的材料。A. 粘土 B. 手工 C. 音樂 D. 數(shù)學(xué)2.（ ） 時(shí)獨(dú)自象征性游戲處于低谷。A.4 歲 B.3 歲 C.6 歲 D. 5 歲3. 幼兒認(rèn)識(shí)平面圖形的順序是（ ）A.圓形正方形三角形長(zhǎng)方形半圓形橢圓形梯形B.正方形三角形圓形長(zhǎng)方形半圓形橢圓形梯形C.正方形圓形三角形長(zhǎng)方形半圓形橢圓形梯形D.圓形正方形三角形長(zhǎng)方形梯形橢圓形半圓形4. （ ）能理解相鄰三個(gè)數(shù)及其關(guān)系。A. 小班 B. 中班