初一下學(xué)期班主任工作計劃結(jié)尾

1、初一下學(xué)期班主任工作計劃結(jié)尾 一、指導(dǎo)思想 將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)?！白コＲ?guī)教育，抓 大課間活動，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建設(shè)， 狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的 班級氛圍。同時，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng) 的心理輔導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。 二、目標(biāo)任務(wù) 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守 紀、進取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。 2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動，培 養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教 學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。 3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好

2、行為習(xí)慣 的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生 的好學(xué)生。 4、抓好課間操和大課間活動。 5、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受 到教育。 三、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的一一 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能 力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一 步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進 步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干 力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個守紀、 進取、勤奮的先進班集體。 四、具體措施 、

3、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。 1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進 行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀 律、課間操等各方面進行要求，加速學(xué)生集體觀念，增強學(xué) 生班級凝聚力。 2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的 形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管 理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工 到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議，聽取班 干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方 案。 3強化班紀班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，小組 目標(biāo)、制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準則， 共同遵守 堅持量

4、化考核并注重及時總結(jié)。 4、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度， 讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào) 查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng) 的措施。 、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。 2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生 作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。 3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同 提高。 4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí) 競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。 5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表 牽頭，采取手拉手的形式

5、，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日 清”活動 6、雙差生轉(zhuǎn)變 多談話、多教育 平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番 教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之 轉(zhuǎn)變。 多檢查、多督促、多跟進 在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求 這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同 時多和家長聯(lián)系，跟進情況。 、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 1、進一步貫徹落實中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行 為規(guī)范，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育， 把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我 管 理能力，采用形象化的教育形式、 分

6、層遞進的激勵機制， 鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。 3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、 文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自 主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。 4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨 會課、班會等，對學(xué)生教育，給學(xué)生提供實踐的機會。 5、首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價 自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中 無論遇到什么困難都要堅持， 只要堅持就是勝利，并在期中、 期末進行總結(jié)。 、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理 1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法 制意識，增強自我保護意識。 2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育

7、，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生 的自我保護能力。 3、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到 “三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng) 吧。 4、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全 的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息， 及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、 咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進 生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工 作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生， 升華愛心教育。 、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合， 共同管理好學(xué)生。 做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生