交通安全活動方案

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除 交通安全活動方案 交通安全活動方案（一） 、活動主題：交通安全，你我同行 、活動時(shí)間：*年5月11-5月31 三、活動目的：通過“交通安全月”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化 幼兒園交通安全教育工作，以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通 安全教育為主要內(nèi)容，幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌 握基本的交通安全知識、提高自我保護(hù)和自救能力，努力提 高教師的交通安全防范意識和對事故的應(yīng)急處理能力，動員 第i頁共仃頁 全社會共同關(guān)注和支持幼兒園交通安全工作，形成人人關(guān)注 交通安全、事事保障交通安全的良好局面，確保幼兒園的教 育教學(xué)工作健康有序地開展。 四、活動安排及具體

2、措施 1. 為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，我園成立了以劉園長為組長的“交 通安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。 劉園長對教師進(jìn)行“交通安全周”活動總動員，劉書記作為 活動月總負(fù)責(zé)人，提高教師對交通安全教育工作的認(rèn)識，認(rèn) 真落實(shí)“交通安全周”活動方案。 2. 各班結(jié)合實(shí)際情況，設(shè)計(jì)有關(guān)交通安全的教育教學(xué)活 動，通過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故 事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實(shí)施交通安全教育。 3. 利用晨間講話對幼兒進(jìn)行交通安全教育 (1)。請?jiān)谌诵械纼?nèi)行走，沒有人行道的，請靠右邊 行走。通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的 規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注

3、意車輛，不 得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、 車行道和鐵路道口的護(hù)欄。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng) 行攔車或拋物擊車。 (2)。學(xué)生乘車時(shí)必須遵守下列規(guī)定：不準(zhǔn)攜帶易燃、 易爆等危險(xiǎn)物品乘車。機(jī)動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部 分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。 4. 辦一期以交通安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄，并利用 家長接送孩子的時(shí)間，向家長介紹對幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重 要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育， 并采取正面引導(dǎo)。 5. 交通安全知識競賽，組織大班幼兒參加交通安全知識 競賽，賽點(diǎn)設(shè)置在一樓活動室。 第3頁共仃頁 成果展示: 小班組：至少一首交通安全知識童謠或歌曲 中班

4、組：實(shí)際演練，模擬交通場景（十字路口、人行橫 道、紅綠燈等） 大班組：知識競賽（后附知識題），認(rèn)識標(biāo)志，學(xué)會知 識。 1、交通標(biāo)示快快答： 出示各類常見交通標(biāo)示，幼兒以搶答的方式作答。 2、交通安全我知道: 過馬路時(shí)我們應(yīng)該?A直接穿越b走斑馬線 過馬路時(shí)我們要看好紅綠燈 ?A紅燈行b綠燈行 坐在摩托車后面?a應(yīng)該戴安全帽b不要戴安全帽 12周歲以下的兒童能否騎自行車上街？A不能b能 上學(xué)、放學(xué)路上應(yīng)該怎么做?A直接回家b在路上跟幾 個(gè)伙伴踢球 媽媽騎電動車帶你應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛?A機(jī)動車道b 非機(jī)動車道 第5頁共17頁 假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做?A穿越護(hù) 欄過去b繞到人行橫道上

5、再過去。 綠燈還剩2秒時(shí)你應(yīng)該怎么做?A等下一個(gè)綠燈再過馬 路。b趕緊沖過馬路。 乘坐公共汽車時(shí)應(yīng)該？A先擠上車再讓別人下車 b先等 別人下車再上車。 有車禍發(fā)生時(shí)坐在前排的乘客應(yīng)該?A趕緊撥打110請 求救援b在一邊看熱鬧 3、交通模擬： 室外設(shè)置斑馬線等交通標(biāo)示，教師出示相應(yīng)的交通信號 標(biāo)示，請幼兒準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的反應(yīng)。 交通安全活動方案（二） 活動目標(biāo)： 1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全 的重視。 2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通 規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行 為習(xí)慣。 活動重、難點(diǎn)： 通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)

6、則 及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí) 活動準(zhǔn)備: 1、讓學(xué)生們收集有關(guān)交通事故的新聞。了解一些基本 的交通規(guī)則和常見的標(biāo)志。 2、組織學(xué)生排演小品 3、教師準(zhǔn)備交通安全有關(guān)的課件 活動過程設(shè)計(jì): （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、讀新聞，看圖片。問：大家有什么感想呢? 2、同學(xué)們議論，各抒己見 3、老師小結(jié): 生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一 起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 （二）交通知識競賽（搶答形式） 1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 第9頁共17頁 3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎? 4

7、、什么燈亮?xí)r才可以走? 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走? 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱 及其意義。 （三）看小品，議一議: 1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī) 則，結(jié)果出了車禍。 2、議一議: (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則? 3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來 4、由小品、談心得體會 (四) 小結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？ 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕?手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成 自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 （五）課外延伸 請你做個(gè)交通督導(dǎo)員，自己守紀(jì)守法同時(shí)也提醒督促

8、身 邊的人也遵守交通法則，讓我們大家都高高興興出門平平安 安回家。 交通安全活動方案（三） 為進(jìn)一步加強(qiáng)對交通安全法規(guī)、常識的宣傳教育，確實(shí) 提高廣大中小學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性和自我保護(hù)能力， 特制定以下活動方案： 、提咼認(rèn)識，認(rèn)真部署 樹立以師生生命健康為第一的統(tǒng)一思想，以自覺遵守交 通法規(guī)、保護(hù)自己生命為宗旨，以構(gòu)件社會主義和諧社會為 行動，積極主動組織開展本次宣傳周活動。要從口頭教育到 實(shí)踐能力培養(yǎng)學(xué)生多方位開展活動。 二、活動目的： 以“安全教育周”活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意 識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使 青少年兒童的健康成長。 三、活動主題： 遵章守法

9、，從每一步做起。 四、活動口號： 第11頁共17頁 我自護(hù)我平安 五、活動時(shí)間: 3月22日至3月29日 六、活動內(nèi)容及安排 學(xué)校在宣傳周內(nèi)要利用一切可以利用的宣傳教育資源 進(jìn)行形式多樣、注重實(shí)效的宣傳活動。 1、3月23日利用升旗儀式進(jìn)行“讓校園處處充滿愛” 的安全意識教育。 2、3月日對校內(nèi)安全進(jìn)行一次深入全面的大檢查，消除 隱患。 3、向?qū)W生發(fā)放“致學(xué)生家長的一封信” 4、各班在本周舉行交通安全主題班會 5、學(xué)校舉行交通安全手抄報(bào)比賽。 6、從3月23日起利用校園廣播，播發(fā)學(xué)校活動通知、 活動方案以及安全知識，同時(shí)在校園內(nèi)張貼“自我保護(hù)”系 列圖，。營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。 教育學(xué)生 下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險(xiǎn)”等。 7、3月23日一一3月28日，利用多媒體教室全校師生 觀看安全教育碟片。 &在活動中，我校要開展以班級為單位開展評比活動， 要在學(xué)校中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士” 9、學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行交通行為現(xiàn)場模擬活動，提高學(xué) 生交通安全實(shí)踐能力。 10、我們要以活動為載體，教育一個(gè)，帶動一方，教育 我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。 教育是安全的前提，安全是