新育嬰員筆試題及答案(初級(jí)、整理)

1、新育嬰員筆試題及答案 (初級(jí)、 整理)初級(jí)育嬰師理論復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇1、（ b ）為正豎托抱的適宜訓(xùn)練時(shí)間。 a、時(shí)間越長(zhǎng)越好b、1 分鐘左右15 分鐘左右d、10 分鐘左右2、防止嬰兒行走時(shí)經(jīng)常摔倒的方法有（ c）等c、a、推小車走路、扶東西走路、走坡路 d、推小車走 路、練習(xí)跨越障礙、訓(xùn)練蹲下站起來(lái)、走坡路c、訓(xùn)練蹲下站起來(lái)、左右晃動(dòng)頭部、走坡路 b、練 習(xí)跨越障礙、用腳尖走路、走坡路3、給嬰兒喂藥時(shí)，千萬(wàn)不可用（ d ）的方式。a 、充滿愛(ài)心 d、捏住鼻子灌藥b、容易接受c 、態(tài)度溫和4、利用球類游戲可以訓(xùn)練嬰兒（ a、跑、走、跳行走、跳躍c、滾、接、扔、拍、投、踢 滾、接、扔、拍、投

2、c ）等基本動(dòng)作。 b、跨越障礙、d、跨越障礙、5、（a ）都是嬰兒的主動(dòng)性游戲。a 、 操 作 性 游 戲 、 建 筑 造 型 游 戲 、 創(chuàng) 作 性 游 戲 b、數(shù)學(xué)游戲、抽象性游戲、語(yǔ)言游戲c 、 數(shù) 學(xué) 游 戲 、 建 筑 造 型 游 戲 、 思 考 性 游 戲 d、語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲第2頁(yè)，共45 頁(yè)6、脂肪廣泛存在于（ a ）等中。、動(dòng)物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類 b、 谷物類、根莖類、食糖、瘦肉、魚(yú)、豆制品及小麥c、奶油、魚(yú)油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米 d、 蛋、奶、瘦肉、魚(yú)、豆制品及小麥、大米、干果、玉米 7、人類基本情緒的種類有（ b ）。a、 痛苦、厭惡、微笑反

3、應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、悲 傷、懼怕等 8-9 種b、 痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、悲 傷、驚奇等 8-10 種c、 痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、悲 傷、懼怕等 11-15 種d、 痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、反 感、懼怕等 8-12 種8、下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（ c）a、羊奶、甜煉乳b、牛奶、羊奶c、乳兒糕、甜煉乳d、奶粉、羊奶9、人體內(nèi)水含量隨年齡的增加而減少，年齡越小，水份的比例越大，嬰兒體內(nèi)含水量正確的比例是（c）a、是成人的一倍 b、占身體重量的 60% c、占身 體重量的 70-75% d、占身體重量的 80-85%10 、（b ）和提高

4、兒童駕馭環(huán)境的能力是預(yù)防兒童意外傷害的兩大因素。第3頁(yè)，共45 頁(yè)a、減少兒童活動(dòng)的范圍b、 創(chuàng)造相對(duì)安全的環(huán)境b、 減 少 兒 童 戶 外 活 動(dòng) 的 時(shí) 間 d、減少兒童出門(mén)的機(jī)會(huì)11、（ b ）是體現(xiàn)對(duì)嬰兒尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)的主要方式。a、做了傷害別人的事也不批評(píng) 摸、摟抱、蹲下來(lái)與嬰兒交流c、懂話和說(shuō)話與非語(yǔ)言交流b、微笑、撫d、語(yǔ)言交流12、（ c）是與嬰兒進(jìn)行溝通的兩個(gè)不同方面。a、面部表情與手的動(dòng)作b、傾聽(tīng)與交流c、懂話和說(shuō)話 13、（ ad、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通 ）等是嬰兒教育的主要方面。a、 動(dòng)作技能、語(yǔ)言、認(rèn)知能力、社會(huì)行為、和情感 培養(yǎng)、人格發(fā)展和藝術(shù)感受b、 大動(dòng)作技能、

5、精細(xì)動(dòng)作、前庭平衡c、飲食、自理 勞動(dòng)技術(shù)d、德育、體育、智育、美育、14、引導(dǎo)嬰兒發(fā)音的主要方法是（c ）a、讓嬰兒大哭 b、讓嬰兒大笑 c、讓嬰兒模仿成人 的口型練習(xí)發(fā)音 d、讓嬰兒多進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練15、病情的輕重是通過(guò)患兒的（b ）反應(yīng)出來(lái)的。a、認(rèn)知能力b、精神狀態(tài) 第4頁(yè)，共45 頁(yè)c、面色紅潤(rùn)d、心理狀態(tài)16、適合 3 歲前嬰兒食用固體食物種類的正確選擇（ c ） 、只要是營(yíng)養(yǎng)素含量高的就可以選擇 、豆類、魚(yú)類、食用菌類是嬰兒理想的食物、谷類、肉類、蔬菜類等多種選擇 、只 需米飯、菜粥17、為嬰兒創(chuàng)造相對(duì)安全的環(huán)境，成人要（a）a 、加強(qiáng)安全意識(shí)和消除環(huán)境中的一切不安全的因素

6、b、提高兒童的自我防范意識(shí)c、減少兒童活動(dòng)的范圍d、減少兒童出門(mén)的機(jī)會(huì)18、結(jié)構(gòu)工資由（a）組成a 、基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資等不同職能工資b、計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資c、基礎(chǔ)工資、獎(jiǎng)金、津貼 基礎(chǔ)工資、技術(shù)工資、獎(jiǎng)金d、19、嬰兒乳牙的生長(zhǎng)順序是（c）a 、先上后下b、先里面后外邊c 、先中間后兩側(cè)d、先兩側(cè)后中間20、喂哺新生兒應(yīng)注意的內(nèi)容（ a、喂哺后，讓嬰兒馬上入睡吸收能力適當(dāng)調(diào)整牛奶配量 c、注意觀察嬰兒大小便第5頁(yè)，共45 頁(yè)b）b、根據(jù)嬰兒的d、盡量讓母親摟著寶寶一起入睡 21 、預(yù)防接種是通過(guò)（ 疾病的特殊抵抗力。d）藥物使嬰兒獲得對(duì)一些a、外用藥b、針灸c、吊針d、注

7、射或者口服22、嬰兒進(jìn)行看圖說(shuō)話練習(xí)時(shí)（ b ）是最好的用具。a 、看廣告b、嬰兒畫(huà)報(bào)和圖書(shū)c 、看電視23、（d、看報(bào)紙c ）不屬于意外傷害處理中的內(nèi)容。a 、肌腱和軟組織損傷 濕疹d、出血b、表皮擦傷c 、24、捏、拼（ b 本內(nèi)容。）組成了嬰兒精細(xì)動(dòng)作技能訓(xùn)練的基a、抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等 握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對(duì)擊、點(diǎn)指等c、抓、拿、摸、平衡、投擲等摸、爬、走等b、抓d、拿、25、觸摸抓握、（d ）是嬰兒手部的基本訓(xùn)練。a、局部按摩、感覺(jué)統(tǒng)合 統(tǒng)合c、敲擊練習(xí)、球類游戲 練習(xí)26、職業(yè)道德對(duì)企業(yè)起到（b、敲擊練習(xí)、感覺(jué)d、局部按摩、敲擊 d ）的作用。第6頁(yè)，共45 頁(yè)a

8、、增強(qiáng)員工獨(dú)立意識(shí) 工關(guān)系c、使員工規(guī)規(guī)矩矩做事情b、磨合企業(yè)上級(jí)與員d、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力27、（a ）可以統(tǒng)稱為嬰兒期。a 、0-3 歲b 、 0-6 歲c 、 0-1 歲d、0-18 歲28、在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根據(jù)服務(wù)對(duì)象的（b ）決定給予對(duì)方不同的服務(wù)方式。a 、膚色b、性別c 、國(guó)籍d、地位29、為嬰兒選擇紙尿褲應(yīng)注意（c）a、尺碼要大一些c、尺碼不能過(guò)大或過(guò)小 方便就可以b、尺碼要小一些 d、只考慮清潔30 、（的做法。a ）是按嬰兒的年齡特點(diǎn)來(lái)選擇玩具的正確a 、1-2 歲可增加拖拉玩具、推行玩具 歲內(nèi)可以選擇跳繩玩具b、1具c、2-3 歲可增加柔軟的絨毛玩具、可

9、懸掛的視覺(jué)玩 d、1 歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具31、哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意（c）a、多吃水果和蔬菜 高蛋質(zhì)食物b、多吃魚(yú)湯等第7頁(yè)，共45 頁(yè)c、食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì)d、多吃高熱量食物32、在暖和無(wú)風(fēng)的日子里，讓嬰兒多曬太陽(yáng)，這是為了（b ）a、提高認(rèn)知能力鈣c、讓嬰兒有良好的飲食習(xí)慣 的精細(xì)動(dòng)作快速發(fā)展b、預(yù)防嬰兒缺d、促進(jìn)嬰兒33、2-3 歲嬰兒固體食物的正確選擇（ b）a、爛米飯、碎末豆腐干 刺，面食可選擇包子、餃子c、肉蝦剁成碎末狀b、雞、鴨、魚(yú)去骨去d、鮮豆、土豆剁成泥狀34、（ d）是嬰兒學(xué)用筷子的常見(jiàn)方法。a、 指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿第一根筷子，熟練后，用添加

10、第二根筷子做練習(xí)b、 指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿筆，再開(kāi)始學(xué)習(xí)使用筷子 c、指導(dǎo)嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐d 、指導(dǎo)嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中 指和無(wú)名指控制第二根筷子。35、（ a ）方法能提高嬰幼兒大腦感覺(jué)統(tǒng)合功能。a、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和前庭平衡方面的訓(xùn)練 知覺(jué)、動(dòng)手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練b、c 、多種感官按看、聽(tīng)、觸覺(jué)等順序逐一參與的訓(xùn)練第8頁(yè)，共45 頁(yè)d、多種感官逐一相加的訓(xùn)練。36、（d ）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項(xiàng)。a、 讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意 識(shí)b、 可以采取分解難度、多示范、有簡(jiǎn)到繁的形式 c、根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)明確培養(yǎng)的目標(biāo)d 、嬰兒很難

11、配合，家長(zhǎng)就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完 成。37、指導(dǎo)母親做哺乳前的用物準(zhǔn)備，下面描述準(zhǔn)確的是）（ da、可選擇漂亮的衣物穿著 昂的內(nèi)衣做內(nèi)襯用c、先將嬰兒哄棉織品的胸罩38、混合喂養(yǎng)的概念是（da、代乳品與果菜水同進(jìn)喂養(yǎng) 乳品混合喂養(yǎng)）b、選擇價(jià)格高d、內(nèi)襯用柔軟b、用配方奶與代c、在喂母乳的同時(shí)增加泥糊狀食物 時(shí)，增加代乳品39、職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是（cd、母乳不夠）a、職業(yè)道德是人成功的充分條件 b、沒(méi)有職業(yè)道德 的人不會(huì)獲得成功c、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德 d、缺乏第9頁(yè)，共45 頁(yè)職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功。 40、滿足嬰兒好奇心和求知欲可以采?。╝、不用提供實(shí)物，

12、只是口頭講講就行 兒準(zhǔn)備一些玩具c、講故事、提供實(shí)物和動(dòng)手操作 兒在旁邊看著家長(zhǎng)操作c ）的方式。 b、給嬰d、讓嬰41、嬰兒表達(dá)感知和需求的常用方式是（b）a、通過(guò)語(yǔ)言 哭，笑聲c、通過(guò)符號(hào)b、面部表情，肢體動(dòng)作和 d、通過(guò)身體特征42、嬰兒個(gè)別教學(xué)計(jì)劃可以通過(guò)（ d）來(lái)實(shí)施、專家講座 、演講論壇 、課外小組 、一對(duì)一個(gè)別教學(xué)、小組教學(xué)、團(tuán)體教學(xué)43、一般來(lái)說(shuō)嬰兒 2 歲時(shí)的體重是出生時(shí)的（ 倍d ）、3 倍 、2 倍 、5 倍 、4倍44、幫助嬰兒理解語(yǔ)言，下面描述正確的是（ c）a、讓嬰兒進(jìn)行語(yǔ)法的學(xué)習(xí)b、 家長(zhǎng)多多的滿足嬰兒的需求c、 把與嬰兒生活有關(guān)人、動(dòng)作、物品與動(dòng)詞、名詞 聯(lián)系起

13、來(lái)第10頁(yè)，共45頁(yè)d 、與嬰兒的對(duì)話要多運(yùn)用兒語(yǔ)，提高嬰兒對(duì)詞語(yǔ)的 理解和運(yùn)用45 、給嬰兒喂食泥糊狀食品時(shí)特別要注意正確方法是（）aa、喂食時(shí)要有耐心，少量而多次提供b、喂食時(shí)可以讓嬰兒先舔一下，如果拒絕就不要再喂了 c、喂食時(shí)如果嬰兒吃進(jìn)吐出，表示嬰兒不喜歡 d、喂食時(shí)要有耐心，少喂幾次，每次少量46、在給嬰兒洗澡時(shí)正確的方法是（c）a、先脫衣服-將嬰兒輕入浴盆中-放入水 b、先脫 衣服-放入冷水-將嬰兒放入浴盆中-放熱水c、 脫衣-試水溫-將嬰兒輕放水中-浴露倒在手 中-均勻涂抹嬰兒身上 -用清水洗凈d、 將嬰兒輕放入水中 -在嬰兒身上涂上欲露 -注入 清水在浴盆里47、截至 2004

14、 年我國(guó) 0-6 歲兒童達(dá)（c）a、1 千萬(wàn)b、2 億 2 千萬(wàn)c、1 億 3 千萬(wàn)d、4 千萬(wàn)48、幫助嬰兒建立與人分享的能力，下面描述正確的是（）aa、讓嬰兒學(xué)會(huì)與人分享食物和玩具b、避免嬰兒與比他大的孩子玩c、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具第11頁(yè)，共45頁(yè)d、不要與嬰兒搶食物或別的東西 49、不屬于嬰兒益智健身操的是（a）a、嬰兒自由操b、嬰兒模仿操c、嬰兒主被動(dòng)操d、嬰兒被動(dòng)作50、嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期在（a）a、0-3 歲d、3-6 歲b、13 歲c、2-5 歲51、（a ）是故意冷淡法操作的目的。a 、對(duì)嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見(jiàn)，使其停止無(wú)聊行為b、提高嬰兒的接受能力

15、c、為逗嬰兒玩 停止要求的有效方法d、促使其52、（ d）是實(shí)施個(gè)別教學(xué)計(jì)劃的必要步驟。a、 現(xiàn)場(chǎng)了解嬰兒發(fā)展特點(diǎn)，隨機(jī)制定教學(xué)目標(biāo)實(shí)施 教學(xué)、做好記錄b、 根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和情緒做好記錄c、 根據(jù)環(huán)境條件實(shí)施教學(xué)并做好記錄d、 熟悉操作計(jì)劃、準(zhǔn)備教學(xué)中必備玩具、按約定時(shí) 間開(kāi)始教學(xué)、做好實(shí)施記錄53、勞動(dòng)合同可分為（a ）三類a、 定期勞動(dòng)合同、不定期勞動(dòng)合同、以完成一定工 作為期限的勞動(dòng)合同b、 書(shū)面勞動(dòng)合同、口頭勞動(dòng)合同、協(xié)議勞動(dòng)合同第12頁(yè)，共45 頁(yè)c、 有法律顧問(wèn)效力的勞動(dòng)合同、無(wú)法律顧問(wèn)效力的 勞動(dòng)合同、協(xié)議勞動(dòng)合同d、 長(zhǎng)期勞動(dòng)合同、短期勞動(dòng)合同、分期勞動(dòng)合同54、生物體的能量來(lái)

16、源于（b）a、社會(huì)和周圍環(huán)境 b、自然界和周圍環(huán)境 c、自然 界和人類生產(chǎn)勞動(dòng) d、人類生產(chǎn)和生活55、（b ）是小組與團(tuán)體教學(xué)課堂中實(shí)現(xiàn)一對(duì)一訓(xùn)練的方法。a、育嬰師分別與每一個(gè)嬰兒進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí) 組織家長(zhǎng)與嬰兒進(jìn)行一對(duì)一的練習(xí)并個(gè)別指導(dǎo)c、做統(tǒng)一的團(tuán)體游戲訓(xùn)練不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容在同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。b、d、56、皮膚按摩的正確方式是（ a、敲、拍、打、捏、抓掐、打c、敲、撞、打、踢、擰d）b、拉、撞、拍、d、揉、抓、拉、壓、彈57、人體消化、吸收都離不開(kāi)水，健康嬰兒一日內(nèi)約消耗掉占體重的（a）的水份a 、 15%左右b、 25%左右c 、 35%左右d、45%左右58 、培養(yǎng)嬰兒良好的睡眠習(xí)慣

17、下面表述不正確的是（c）第13頁(yè)，共45頁(yè)a、可以保證嬰兒生長(zhǎng)激素的分泌 兒身高、體重的增長(zhǎng)c、保證嬰兒認(rèn)知能力的提高 調(diào)節(jié)情緒b、促進(jìn)嬰d、幫助嬰兒59、兒童期的（ b 關(guān)。a 、 抵 抗 力 低 下）與成人期動(dòng)脈硬化、冠心病有b 、 單 純 肥 胖 癥c、營(yíng)養(yǎng)不良d、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩60 、 不 屬 于 嬰 兒 社 會(huì) 行 為 及 人 格 培 養(yǎng) 的 內(nèi) 容 的 是（ b）a、培養(yǎng)嬰兒生活自理能力 b、促使嬰兒智力的快速發(fā)展c、保持良好的情緒 d、社會(huì)交往能力61、固體食物可以包括（aa、谷類、肉類、蔬菜類食物 物硬的食物c、可以讓嬰兒咬食的食物）b、比泥糊狀食d、可以訓(xùn)練嬰兒咀嚼動(dòng)作和咀嚼能力的

18、固體輔助食品62、制作蛋黃粥的正確的方法（c）a、 大米洗凈，加水浸泡 1-2 小時(shí)，用微火煮 40 分 鐘，加入適量蛋黃b、 大米洗凈加水，用大火煮 30 分鐘后加入適量蛋黃 c、大米洗凈加水浸泡 2 小時(shí)，用微火煮 40-50 分鐘，加入適量研磨的蛋黃，再煮 10 分鐘即可第14頁(yè)，共45頁(yè)d、大米洗凈加水，加入適量的蛋黃煮 30 分鐘63、不宜太重、（ c）等都是玩具安全性得分要求。a、注意玩具的多功能性、多層次性 之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具c、不宜太小、注意防火的、新奇的玩具b、1 歲d、買(mǎi)漂亮64、嬰兒期可細(xì)分為（d ）三個(gè)階段a、 新生兒期（0-1 個(gè)月）、乳兒期（1-2 歲）

19、、嬰 兒期（1-3 歲）b、 新生兒期（0-3 個(gè)月）、乳兒期（1-3 歲）、嬰兒 期（3-6 歲）c、 新生兒期（0-3 個(gè)月）、乳兒期（0-1 歲）、嬰 兒期（1-3 歲）d、 新生兒期（0-1 個(gè)月）、乳兒期（0-1 歲）、嬰 兒期（1-3 歲）65、大動(dòng)作訓(xùn)練過(guò)程中一定要注意（a ）等問(wèn)題。a 、使嬰兒感受到成功的樂(lè)趣和確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類型b、只注重下肢的運(yùn)動(dòng)c、要注意手指捏、撿、握 d、只要嬰兒喜歡、可以 隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行66、培養(yǎng)嬰兒社會(huì)交往能力的正確方法是（b ）a、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時(shí)，成人要及時(shí)干預(yù) 讓嬰兒學(xué)會(huì)與人交換、分享和等待等習(xí)慣第15頁(yè)，共45頁(yè)b、c

20、、不讓嬰兒與陌生人在一起d、不要經(jīng)常到戶外與別人接觸。67、（ c ）是與嬰兒建立良好依戀關(guān)系的正確方法。a、固定一個(gè)人帶大孩子 切需要b、滿足嬰兒的一c、對(duì)嬰兒多撫摸、對(duì)視、說(shuō)話、游戲 嬰兒的任何活動(dòng)d、不關(guān)注68 、當(dāng)小蟲(chóng)進(jìn)入嬰兒耳內(nèi)時(shí)，（ 的。a、可用手摳出b）的方法是合適b、可在耳內(nèi)滴入酒精或油類，把小蟲(chóng)殺死，再到醫(yī)院取出c、讓嬰兒捂住雙耳，憋死小蟲(chóng) 掏出d、可用掏耳勺69、嬰兒認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)是（ca、直覺(jué)、思考、抽象 體生動(dòng)c、直覺(jué)、行動(dòng)、具體形象 象邏輯）b、想象、操作、具d、幻想、行動(dòng)、抽70、安排游戲教學(xué)需要遵從的原則有（d）等。a、目標(biāo)恰當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合、教師中心原則 戲即教學(xué)、自由

21、原則b、游c、安全原則、自由原則 目標(biāo)恰當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合第16頁(yè)，共45 頁(yè)d、游戲即教學(xué)、71、下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)文化功能的是（b）a 、體育鍛煉 d、社會(huì)交際b 、整合功能c 、歌舞娛樂(lè)72、（d ）不屬于培養(yǎng)嬰兒閱讀興趣的正確方法。a、講故事的過(guò)程中要注意激發(fā)嬰兒的興趣b、成人運(yùn)用表情和手勢(shì)耐心地、反復(fù)地講解書(shū)中的故事c、成人用豐富的詞匯，講解故事d、一頁(yè)一頁(yè)的翻著讓嬰兒自己看73 、下列劃分嬰兒爬行能力發(fā)展三階段的正確說(shuō)法是（ d）a、抵足爬行、腹部貼地爬行、手足爬行 爬行、向后退爬、手膝爬行c、抵足爬行、向后退爬、手足爬行 爬行、手膝爬行、手足爬行74、多元智能理論的提出者是（ a ）b

22、、抵足d、抵足a、霍華德。加德納 梅多d、皮亞杰b、喬姆斯基c、戈?duì)柖　?5、（ d）是小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前必須要做好的工作。a、安排好課后家庭練習(xí)內(nèi)容 交流c、對(duì)嬰兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估 76、（ c ）是鐵的主要來(lái)源。b、與家長(zhǎng)進(jìn)行d、分組安排a、海藻類b、乳、蔬菜類第17頁(yè)，共45頁(yè)c、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等d、粗糧類77、（d ）是常見(jiàn)的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練方法。a、追視活動(dòng)、注視活動(dòng)、配對(duì)游戲 抱、學(xué)數(shù)數(shù)、親子閱讀c、皮膚按摩、觸摸自然、浴巾游戲 源、音樂(lè)訓(xùn)練、親子閱讀b、正豎托d、追聲尋78、（ d法。）不屬于嬰兒進(jìn)行日常用語(yǔ)的練習(xí)的正確方a、 在生活中要有意識(shí)的幫助嬰兒正確的

23、使用表示時(shí) 間或狀態(tài)的生活用語(yǔ)。b、 借助游戲的方式進(jìn)行造句，幫助嬰兒理解人稱用 語(yǔ)。c、 多給嬰兒提問(wèn)的方式，增加?jì)雰赫f(shuō)話的機(jī)會(huì)，提 高其思考問(wèn)題的能力。d、 在嬰兒沒(méi)提出要求前及時(shí)的滿足嬰兒的各種需求。79、為嬰兒制作菜水的方法（d）。a、 新鮮的蔬菜，洗凈切碎，加冷水，煮 5-6 分鐘， 將汁倒出加入少量糖可食用。b、 取新鮮的蔬菜，洗凈切碎，加冷水，煮 5-6 分鐘， 將汁倒出可食用c、 取蔬菜洗凈，加入開(kāi)水，煮 5-6 分鐘，將汁倒出 加入少量糖可食用。d、 取蔬菜，洗凈切碎，加開(kāi)水，煮 5-6 分鐘，將汁第18頁(yè)，共45頁(yè)倒出加入少量糖可食用。80、進(jìn)行浴巾游戲的適宜年齡為（d）a

24、、3 個(gè)月以內(nèi)的嬰兒b、新生兒前三天c、新生兒-1 個(gè)月內(nèi)d、6 個(gè)月-2 歲81、嬰兒進(jìn)行看圖說(shuō)話的最好的用具 ( d )。a、看雜志b、看動(dòng)畫(huà)片 c、看廣告d、嬰兒畫(huà)報(bào)和圖書(shū)82、在職業(yè)交往活動(dòng)中，符合儀表端莊的具體要求的是 （ b ）麗a、 著裝華貴b、 鞋襪等搭配合理d、發(fā)型要突出個(gè)性c 、飾品俏83、器官異物包括（ c ）、鼻腔、咽部異物。a、傷眼、外耳道異物b、出血c、食道、氣管支氣管異物d、表皮擦傷84、嬰兒常用（d）表達(dá)他們的感知和需求。a、發(fā)音b、手勢(shì) c、口語(yǔ)d、面部表情、肢體動(dòng)作和哭、笑85、鈣的主要來(lái)源是（ a ）a、乳、蔬菜等 b、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑

25、李等 c、海藻d、初乳、各種食物86、（ c ）雙手搬等是嬰兒左右手動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展的訓(xùn)練 要求。a、23 個(gè)月雙手抱瓶； 45 個(gè)月雙手對(duì)蹭第19頁(yè)，共45頁(yè)b、23 個(gè)月雙手對(duì)蹭；45 個(gè)月雙手對(duì)捏 c、23 個(gè)月雙手對(duì)蹭；45 個(gè)月雙手抱瓶d、23 個(gè)月雙手對(duì)蹭；45 個(gè)月雙手鼓掌歡迎87、俯臥抬頭訓(xùn)練、（ b ）等組成了嬰兒爬行訓(xùn)練中上 肢訓(xùn)練的基本內(nèi)容。a、雙手交叉訓(xùn)練、提舉物品訓(xùn)練 練、單臂支撐訓(xùn)練c、兩腿交叉訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練b、雙手交叉訓(xùn)d、手指操縱訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練89、（ c ）是對(duì)嬰兒進(jìn)行人格培養(yǎng)的教育重點(diǎn)。a、培養(yǎng)社交能力，建立良好的人際關(guān)系等b、培養(yǎng)對(duì)唱歌、表演、繪畫(huà)、雕

26、塑、看電影電視的興趣等 c 、自主意識(shí)、愛(ài)心、信任感、樂(lè)觀向上精神、學(xué)習(xí)尊重和寬容等d、培養(yǎng)嬰兒認(rèn)知能力90、嬰兒衛(wèi)生泛指（d）。a、環(huán)境衛(wèi)生、用具衛(wèi)生 b、玩具和家具衛(wèi)生 c、臥 具衛(wèi)生和儀表衛(wèi)生 d、房間、用具及嬰兒個(gè)人衛(wèi)生 91、（ c）是監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)。長(zhǎng)a、 年齡和智力b、 血色素和體重d、血色素和血型c、體重和身92、（ c ）可以使家長(zhǎng)與嬰兒合作玩游戲更愉快。a、嬰兒聽(tīng)成人指揮 人在一邊看就可以b、嬰兒自己玩，成第20頁(yè)，共45頁(yè)c、嬰兒騎在成人的肩膀上 一邊看就可以d、成人玩，嬰兒在93、（ c）是與心里反抗期嬰兒溝通的正確方法。a、 全部滿足法，順其發(fā)展法，后

27、果懲罰法，食物補(bǔ) 償法b、 食物補(bǔ)償法，轉(zhuǎn)移注意法，順其發(fā)展法，全部滿 足法c、 合理滿足法，轉(zhuǎn)移注意法，故意冷淡法，后果懲 罰法d、 順其發(fā)展法，轉(zhuǎn)移注意法，故意冷淡法，食物補(bǔ) 償法94、不屬于嬰兒益智健身操的是（a ）a 、嬰兒自由操b、嬰兒模仿操c 、嬰兒主被動(dòng)操95、（ cd、嬰兒被動(dòng)操）是前庭平衡訓(xùn)練的常見(jiàn)方法。a、音樂(lè)訓(xùn)練和追視活動(dòng) b、配對(duì)游戲和認(rèn)知游戲 c、正豎托抱和浴巾游戲d、親子閱讀和追視活動(dòng)96、（ d）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項(xiàng)。a 、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識(shí) b、可以采取分解難度、多示范、由簡(jiǎn)到繁的形式c、根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)明確培養(yǎng)的目標(biāo)

28、d、嬰兒很難配合，家長(zhǎng)就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完成。97、在暖和無(wú)風(fēng)的日子里，讓嬰兒多曬太陽(yáng)，這是為了第21頁(yè)，共45頁(yè)（ b）、提高認(rèn)知能力、預(yù)防嬰兒缺鈣、讓嬰兒有良 好的飲食習(xí)慣、促進(jìn)嬰兒的精細(xì)動(dòng)作快速發(fā)展98、嬰兒增加泥糊裝食物應(yīng)（a）、從出生后 4-6 月開(kāi)始有計(jì)劃的添加 、從 出生后 6 個(gè)月才開(kāi)始添加、從斷乳后添加 、從 出生到第 12 個(gè)月時(shí)必須添加99 、游戲教學(xué)需要遵從的安全原則有（ 安全設(shè)置與檢查。b）等的a、目標(biāo)恰當(dāng)、動(dòng)靜結(jié)合、教師中心原則 的環(huán)境、設(shè)備、材料、玩具的擺放c、游戲即教學(xué)、目標(biāo)恰當(dāng)、心理安全b、游戲d、游戲即教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)100、嬰兒傷口小出血少，采

29、用 ( d )方法是合適的。a 、創(chuàng)可貼粘和b、熱敷c、冷敷d、手指壓迫止血101、職業(yè)紀(jì)律是從事這一職業(yè)的員工應(yīng)該共同遵紀(jì)的行為準(zhǔn)則，它包括的內(nèi)容有（d）a 、交往規(guī)則b 、操作程序c 、群眾觀念d、外事紀(jì)律102 、 為 嬰 兒 營(yíng) 造 探 索 性 學(xué) 習(xí) 空 間 的 方 法 是 創(chuàng) 設(shè)（a）第22頁(yè)，共45頁(yè)a、巧手角、圖畫(huà)角、閱讀角、自然角 b、書(shū)架、玩 具架 c、電視、電腦、錄音機(jī) d、圖書(shū)、玩具等103、能啟發(fā)嬰幼兒自主學(xué)習(xí)的方法的是（ d）a、家長(zhǎng)要給嬰兒規(guī)劃出學(xué)習(xí)任務(wù) 的背誦詩(shī)集、兒歌養(yǎng)成良好的習(xí)慣c、讓嬰幼兒隨意去玩境，引發(fā)嬰幼兒的探索興趣b、讓嬰兒多多d、創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)104、

30、（b ）是嬰兒觸摸自然的主要方法。a、各種實(shí)物用手來(lái)觸摸b、利用自然資源認(rèn)識(shí)實(shí)物名稱、形狀、顏色通過(guò)感官吸收信息獲得體驗(yàn)c、激發(fā)嬰兒的興趣，讓嬰兒去聽(tīng)來(lái)感受 止嬰兒觸摸實(shí)物d、要阻105、學(xué)習(xí)意外傷害的主要目標(biāo)不包括（d）。a、識(shí)別意外傷害的危險(xiǎn)因素 外傷害預(yù)防c、掌握意外傷害的處理方法 養(yǎng)基本知識(shí)b、掌握嬰兒意d、掌握科學(xué)喂106、（d）是嬰兒數(shù)概念的發(fā)展階段。a、會(huì)背數(shù)會(huì)數(shù)的分解和組合 ，會(huì)加減法 數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)加減法b、會(huì)數(shù)c、會(huì)數(shù)數(shù)、會(huì)背數(shù)、會(huì)珠心算 d、會(huì)背數(shù)、會(huì)數(shù)的 分解和組合、學(xué)數(shù)數(shù)107 、嬰兒通過(guò)（ a ）的活動(dòng)來(lái)完成的游戲是操作性第23頁(yè)，共45頁(yè)游戲。a、四肢大小肌肉b、

31、大肌肉一個(gè)部分c、小肌肉一個(gè)部分d、想象一單方面108 、只有首先向家長(zhǎng)講解（c），才能在小組與團(tuán)體教學(xué)課上得到家長(zhǎng)準(zhǔn)確的配合。a 、課程體系b、課后家庭練習(xí)內(nèi)容c 、注意事項(xiàng)和配合教學(xué)的方法d、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容109 、 下 列 哪 一 項(xiàng) 的 內(nèi) 容 不 是 未 成 年 人 享 有 的 權(quán) 利（d）。a、受教育權(quán)利b、財(cái)產(chǎn)權(quán)益c、人身權(quán)利d、選舉權(quán)利110、訓(xùn)練嬰兒爬行訓(xùn)練中下肢訓(xùn)練游戲需要從（ a ） 等方面里設(shè)計(jì)。a 、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練、爬 行游戲 b、俯臥抬頭、練習(xí)跪、兩腿交叉訓(xùn)練c 、俯臥抬頭訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練 d、兩腿交叉訓(xùn)練、兩手交叉訓(xùn)練111

32、、哺乳期的母親患有哪些疾病不能給嬰兒親自喂奶：（b）a、結(jié)膜炎、關(guān)節(jié)炎b、心臟病、乳腺炎c、沙眼、牙周炎d、高血壓、感冒112 、培養(yǎng)嬰兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，下面描述不正確的是（c）、第24頁(yè)，共45頁(yè)a、飯前便后洗手、便后沖洗廁所 b、每天洗臉、勤 洗手 c、小手不臟就不用洗 d、勤洗澡、勤剪指甲 113、在一對(duì)一入戶教學(xué)前，時(shí)間安排上要（ b ）a、 要選家長(zhǎng)都在家時(shí)，最好是晚上嬰兒睡覺(jué)以后， 便于與家長(zhǎng)交流b、 按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)嬰兒家庭，注意避開(kāi)嬰兒睡 眠時(shí)間。c、 選擇客戶家較近的家庭來(lái)指導(dǎo)d、 將白天的入戶工作時(shí)間安排滿，不要留有空余， 以提高工作效率。114、預(yù)防接種是通過(guò)（ d 疾病

33、的特殊抵抗力。）藥物使嬰兒獲得對(duì)一些a、外用藥b、針灸c、吊針d、注射或者口服115、（d ）多是由缺乏維生素 c 易引發(fā)的。a、 食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、 昏迷等b、 干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等c、小兒麻痹d、壞血癥116、兒童（ b a、夜盲）主要是缺乏維生素 d 而引起的。 b、佝僂病 c、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等d、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等第25頁(yè)，共45頁(yè)117、（b ）不屬于嬰兒良好飲食習(xí)慣的內(nèi)容。a、定時(shí)定量、養(yǎng)成專心吃飯 讓嬰兒將家長(zhǎng)做的飯都吃完c、培養(yǎng)嬰兒對(duì)食物的興趣和好感 餐、細(xì)嚼慢咽118、嬰兒語(yǔ)言

34、的準(zhǔn)備期是指（c）b、一定要d、自己進(jìn)a、13 歲b、0-2 歲c、新生兒-1 歲d、1 個(gè)月-1 歲半119、（c）的嬰兒能集中注意 10-12 分鐘。a 、 1 歲半b 、 1-3 個(gè)月c 、 2 歲d、半歲120 、愛(ài)崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的重要內(nèi)容，是指員工（）ca、熱愛(ài)自己喜歡的崗位 b、熱愛(ài)有錢(qián)的崗位c、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任 121、營(yíng)養(yǎng)素包括（dd、不應(yīng)多轉(zhuǎn)行 ）a、 蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和維生素五 大類b、 蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和維生素五 大類c、 蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、糖和水五 大類d、 蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和第26頁(yè)，共45頁(yè)水六

35、大類122、混合喂養(yǎng)的方式是指（c）a、牛奶與泥糊狀食物同時(shí)喂養(yǎng)的方式 牛奶與奶粉同時(shí)喂養(yǎng)的方式b、c 、在母乳不能滿足嬰兒需要時(shí)，增加一些代乳品的喂養(yǎng)方式d、牛奶與代乳品同時(shí)喂養(yǎng)的方式。123、訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練（ a、寶寶的社會(huì)交往能力的協(xié)調(diào)能力c、寶寶的認(rèn)知能力d）b、嬰兒的上肢d、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力。124、（b）是促進(jìn)嬰兒視覺(jué)發(fā)展的最佳方法。a 、親子閱讀 d、音樂(lè)訓(xùn)練b、追視活動(dòng)c 、追聲尋源125、給嬰兒洗澡要堅(jiān)持（b）、夏天二天一次。冬天一周一次 、夏天 要天天洗，冬天每星期洗 2-3 次、冬天也要天天洗 、視情 況而定126、為了使嬰兒獲

36、得對(duì)一些疾病的特殊免疫力，必須按時(shí)讓嬰兒接受（d）針a、 體檢b、 大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練d、預(yù)防接種、預(yù)防漏種或重種第27頁(yè)，共45頁(yè)c、吃藥、打127、嬰兒的器具包括（d）a、餐具、家具、玩具和清潔用具 具、家具、餐具和清潔用具c、清潔用具、臥具、家具和玩具 具、家具、餐具和玩具b、臥d、臥129、保持嬰兒室內(nèi)空氣良好的方法（ d）a、開(kāi)窗通風(fēng)、多種植物 b、注意綠化、多種植物 c、 定期掃除并種多種植物 d、開(kāi)窗通風(fēng)、定期掃除130 、當(dāng)嬰兒眼睛（ 睛。a）時(shí)，可指導(dǎo)嬰兒先微閉眼a、有異物 d、疲勞感時(shí)b、有損傷時(shí)c、有化學(xué)溶液時(shí)131、嬰兒配對(duì)游戲適合的年齡是（ a 、 1-3 歲b、3-12 個(gè)

37、月歲d、0-6 個(gè)月a ）c 、 3-6132、（ a ）。是進(jìn)行追視活動(dòng)訓(xùn)練的方法。、將玩具放在嬰兒眼前 30 公分的地方注視后，變換 方向和位置來(lái)回移動(dòng)，并讓嬰兒講出玩具名稱、在固定的時(shí)間播放節(jié)湊明快、旋律優(yōu)美的音樂(lè) 、玩具應(yīng)放在嬰幼兒眼前 10-14 公分，讓寶寶持續(xù)觀察 、讓嬰兒在較短的時(shí)間內(nèi)找出相同的東西133、（a ）都是嬰兒的主動(dòng)性游戲。a、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲第28頁(yè)，共45 頁(yè)b、數(shù)學(xué)游戲、抽象性游戲、語(yǔ)言游戲c、數(shù)學(xué)游戲、建筑造型游戲、思考性游戲 言游戲、數(shù)學(xué)游戲d、語(yǔ)134、（b）是平衡膳食的含義。a、只要有蔬菜和糧食搭配即可 膳食中各種營(yíng)養(yǎng)素均保持平衡c

38、、膳食中餐數(shù)平衡等份的均衡135、促進(jìn)嬰兒肌肉動(dòng)作的流暢性、（ 兒動(dòng)作技能訓(xùn)練的效果。a、促進(jìn)身體的活動(dòng)平衡協(xié)調(diào)能力 美感c、促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力b、各種食物和d、膳食中每人a ）等都是嬰b、促進(jìn)嬰兒的d、提高嬰兒的抽象思維136 、給嬰兒喂食泥糊狀食品時(shí)特別要注意正確方法是（a ）a、喂食時(shí)要有耐心，少量而多次提供 b、喂食時(shí)可以讓嬰兒先舔一下，如果拒絕就不要再喂了 c、喂食時(shí)如果嬰兒吃進(jìn)吃出，表示嬰兒不喜歡喂食時(shí)要有耐心，少喂幾次，每次少量d、137、社會(huì)保險(xiǎn)主要包括（c）a、養(yǎng)老保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和航運(yùn)保險(xiǎn) b、 養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、分紅保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)第29頁(yè)，共45頁(yè)c、養(yǎng)老保險(xiǎn)、

39、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn) d、 旅游保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和航運(yùn)保險(xiǎn)138、為嬰兒自制果汁時(shí)可選（a）a、含水分較多的水果 b、什么樣的水果都可以 嬰兒喜歡的水果就可以 d、價(jià)格昂貴，稀少水果c、139、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，（ 能的重要表現(xiàn)。d）是職業(yè)道德社會(huì)功a、克服利益導(dǎo)向 增強(qiáng)決策科學(xué)化b、遏制牟利最大化 d、促進(jìn)員工行為的規(guī)范化c、140、成人可以用微笑、撫摸、（ 嬰兒尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。a ）等方式體現(xiàn)對(duì)a、摟抱、蹲下來(lái)與嬰兒交流 b、懂話和說(shuō)話 c、做 了傷害別人的事也不批評(píng) d、滿足嬰兒的一切要求141 、家長(zhǎng)在嬰兒（ d 牙為宜。），時(shí)期開(kāi)始訓(xùn)練嬰兒自己刷a、半歲左右 d、1

40、 歲半左右b、10 歲左右c、3 歲左右142、（d）是嬰兒觀察判斷事物的途徑。a、自由想象b、抽象思考c、抽象思維d、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等143、嬰兒的大動(dòng)作是按（c）a、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走 抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走第30頁(yè)，共45頁(yè)b、c、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走 抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走d、144、屬于對(duì)嬰兒行為評(píng)價(jià)的正確方法是（d ）a、不予評(píng)價(jià) 不論對(duì)錯(cuò)都表?yè)P(yáng)b、批評(píng)、打罵d、適當(dāng)?shù)目隙?、贊賞c、145 、嬰兒食道異物對(duì)于較（b），多能通過(guò)消化道由肛門(mén)排出?？啥喑孕╅L(zhǎng)纖維的食物增進(jìn)腸蠕動(dòng)。a 、小而粗糙的異物 c、較大而

41、粗糙異物146、維生素主要有（ab 、小而光滑或球形異物 d、較大而尖銳異物）等多種a、 維生素 a、維生素 b1、維生素 b2 、維生素 c、 維生素 db、 維生素 h、維生素 a1、維生素 a2 、維生素 d1、 維生素 fc、 維生素 a、維生素 f1、維生素 a2 、維生素 d1、 維生素 fd、 維生素 e、維生素 c、維生素 g、維生素 h、維 生素 f147、皮蛋在傳統(tǒng)制作過(guò)程中需要加入氧化鉛以加快其成熟，因此皮蛋的鉛含量（a ）a、較高b、為零c、可忽略d、較少148、使寶寶感受到成功的樂(lè)趣、（第31頁(yè)，共45頁(yè)b ）等都是大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。a、教會(huì)寶寶多做組合玩具、拼

42、圖、畫(huà)畫(huà) b、確定合 理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類型c、可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行 墻上畫(huà)一些明顯的標(biāo)志d、在地上、150、（ c ）不是兒童權(quán)利公約中權(quán)利的內(nèi)容。a、兒童的生存權(quán) 兒童無(wú)參與權(quán)b、兒童的保護(hù)權(quán) d、兒童的發(fā)展權(quán)c、151、（c ）是嬰兒進(jìn)行溝通的兩個(gè)不同方面。a 、面部表情與收手的動(dòng)作b 、傾聽(tīng)與交流c、懂話和說(shuō)話d、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通152、測(cè)量嬰兒（a）采用臥式測(cè)量?jī)x。a 、身長(zhǎng)b、體重c 、胸圍d、頭圍153、關(guān)于認(rèn)知綜合訓(xùn)練描述錯(cuò)誤的是（ d ）、各種物品一要一件一件的教，避免混淆 、 多次重復(fù)，強(qiáng)化記憶、使用簡(jiǎn)潔、正規(guī)的語(yǔ)言 對(duì)同一類東西提供一種樣品即可d、154、愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是（ c）a、看效益決定是否愛(ài)崗 擇業(yè)觀念c、提高職業(yè)技能第32頁(yè)，共45頁(yè)b、轉(zhuǎn)變d、增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)155 、 下 列 對(duì) 合 理 營(yíng) 養(yǎng) 的 意 義 描 述 不 正 確 的 選 項(xiàng) 是（）da、促進(jìn)嬰兒的生