遼寧省朝陽縣2012-2013學年高二政治上學期期末考試試題新人教版

1、遼寧省朝陽縣 2012-2013 學年高二政治上學期期末考試試題新人教版第卷（選擇題共50 分）本卷共 25 個小題，每小題2 分，共50 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1哲學總攬一切，綜括一般，仰觀宇宙之無窮，俯究萬物之運動，“觀古今于須臾，撫四海于一瞬?！边@段話表明（）a 哲學的研究對象是自然界和人類社會b 哲學從一般規(guī)律中概括和總結出各種特殊規(guī)律c哲學是一門包羅萬象、囊括萬物的綜合性科學d哲學把整個世界以及人與世界的關系作為自己的研究對象2影片盜夢空間中的男主人公不僅可以進入別人的夢境，對其植入思想，甚至靠思維就可以建造城市，穿越時空。這部影片（）否定物質第一性

2、肯定存在決定思維夸大思維的作用正確揭示思維與存在的關系abcd3從遠古開始，人們就把“天”作為人類智慧追索的對象，詩人屈原提出172 個“天問”。下列關于“天問”的回答中，具有唯物主義傾向的是（）天行有常，不為堯存，不為桀亡立天地者，水也。成天地者，氣也天地萬物都是“絕對精神”的產(chǎn)物“天為陽，地為陰”、“天圓地方”abcd4處于青春期的少年需要特別的關懷。有研究表明，許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動，是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應，使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應，會隨著年齡增長及大腦進一步發(fā)育逐漸消失。這表明（）a意識是人腦的分泌物b人腦是意識產(chǎn)生的源泉c意識

3、活動具有目的性和計劃性d人腦是意識活動的物質器官5 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有這樣的諺語：“清明前后，栽瓜種豆”。而今隨著科技的發(fā)展，隨時可以生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜。由此可見（）a規(guī)律具有普遍性和客觀性b規(guī)律既能被創(chuàng)造，也能被消滅c科技是認識發(fā)展的動力d人可以認識并利用規(guī)律62010 年 11 月 28 日召開的第一屆基層黨建創(chuàng)新論壇強調，要把基層黨建創(chuàng)新的成功經(jīng)驗和有效做法運用到實際工作中去。這體現(xiàn)的認識論道理有（）a. 一切從實際出發(fā)、實事求是b. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中c. 實踐是認識的目的和歸宿d. 真理是主觀對客觀的正確反映7“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！笨吹皆铝粒粋€小孩會形象

4、地把它同日常生活中得某些東西聯(lián)系起來；而一個遠離故土的人會以“我寄愁心于明月，隨君直到夜郎西”抒發(fā)自己的離情別緒。這體現(xiàn)了（）認識活動是主觀意識對客觀事物的反映和思索認識可以因為對同一個客觀對象理解的不同而不同認識對象具有能動的反映特性，是主觀與客觀的統(tǒng)一1認識可以擺脫客觀事物的原貌，實現(xiàn)認識對象的創(chuàng)新abcd8. 2010 年 7 月，我國自主研制的 “蛟龍” 號載人潛水器潛水深度首次達到3759.39 米，有力推動了我國深海探礦、海洋打撈事業(yè)的發(fā)展。這表明（）a. 事物的發(fā)展取決于人類認識的提高b.改變自然規(guī)律可以服務于物質生產(chǎn)c. 人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系d.只有尚未認識而沒有不可

5、認識之物9. 歷史學家通常認為 , 在審視復雜歷史問題時不能輕率地下結論。這一觀點的合理性在于（ ）不同的認識主體對復雜歷史問題的認識總是不同的真理不會停止前進的步伐，而是在發(fā)展中不斷超越自身復雜歷史問題本質的暴露和展現(xiàn)必然需要一個較長的過程人們對復雜歷史問題的認識受所處社會實踐水平的限制a. b.c.d.10孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會呢？”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會游泳，我不常吃魚，怎么會游泳呢？”孩子：“可是，爸爸你總吃雞，你會下蛋嗎？”這則笑話蘊涵的哲學道理是（）事物是普遍聯(lián)系的聯(lián)系是客觀的主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系并不是每一個事物都處在

6、普遍聯(lián)系之中abcd11. 附著在大地上，你是土壤。沉浮在空間里，你是塵埃。林希的短詩土蘊含的哲理整體與部分是對立的整體與部分是統(tǒng)一的整體離不開部分部分離不開整體a. b.c.d.12. 在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結著深刻的生活智慧。下列對成語的哲學寓意理解正確的有（ ）刻舟求劍靜止是認識事物的基礎畫龍點睛重視解決主要矛盾見仁見智真理是相對的有條件的胸有成竹意識具有能動作用a. b.c.d.13 iphone手機一上市，就掀起了人們的搶購熱潮，除了打電話外，人們還可以利用它寬帶上網(wǎng)、 視頻通話、玩網(wǎng)絡游戲、 收發(fā)郵件、 傳輸音像、收看網(wǎng)絡電視等。 這說明 ()a人們可

7、以根據(jù)自己的需要創(chuàng)造新的事物b 必須創(chuàng)造規(guī)律促使現(xiàn)有事物的變化發(fā)展c新事物對舊事物的否定是肯定中有否定d 人們可以創(chuàng)造一定條件建立多樣性聯(lián)系14右圖漫畫啟示我們（）領導還是被領導a 認識事物取決于客觀事物本身有時候確實要看實力b 矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化c 真理和謬誤沒有嚴格的界限d 聯(lián)系是多樣的、無條件的15有人依據(jù)瑪雅太陽歷提出“2012世界末日說”?？茖W界多年的觀測與研究表明：2012 年可能大規(guī)模爆發(fā)太陽耀斑，會影響地球通訊系統(tǒng)，但不會導致地球文明毀滅。下列說法正確的是 ()a“世界末日說”對當代科學研究具有指導意義2b“世界末日說”缺乏科學依據(jù)，不是對客觀存在的反映c“世界末

8、日說”與太陽耀斑的爆發(fā)的內在關聯(lián)，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性d科學界對太陽耀斑爆發(fā)及其后果的預測，反映了聯(lián)系的客觀性16加強改革頂層設計和總體規(guī)劃，重點解決體制性障礙和深層次矛盾，全面協(xié)調推進經(jīng)濟、政治、文化、社會等體制創(chuàng)新。從哲學角度看，以上論述()運用了科學的系統(tǒng)優(yōu)化方法把握了矛盾主次方面的辯證統(tǒng)一堅持了重點論和兩點論統(tǒng)一強調了整體功能是部分功能之和abcd 17物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實現(xiàn)物品的自動識別、定位、跟蹤、控制和信息的互聯(lián)、共享。近年來，物聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展迅速，越來越廣泛地應用于經(jīng)濟和社會生活。這進一步佐證了()人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系人們能夠

9、根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系人為事物的聯(lián)系因具有“人化” 的特點而具有主觀性聯(lián)系具有普遍性，萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣abcd18某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師， 探討如何擴建狹小老舊的電梯。 他們一致認為： 飯店必須停業(yè)半年才能擴建好電梯。飯店一位清潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯。 ”根據(jù)清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明()豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉豐富的實踐經(jīng)驗必然促進思維創(chuàng)新正確發(fā)現(xiàn)和提出問題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié)創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破abcd19香港、澳門回歸祖國以來，“一國兩制”方針得到全面貫徹實施，經(jīng)濟社

10、會保持繁榮穩(wěn)定。 2011 年 12 月，全國人大常委會就澳門特別行政區(qū)基本法關于特區(qū)行政長官產(chǎn)生辦法和立法會產(chǎn)生辦法的程序作出解釋。2012 年 2 月，全國人大常委會在審議澳門特別行政區(qū)行政長官提出的有關報告基礎上，作出了關于澳門特別行政區(qū)2013 年立法會產(chǎn)生辦法和2014 年行政長官產(chǎn)生辦法有關問題的決定。鄧小平根據(jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的“一國兩制”之所以具有強大的生命力，是因為這一偉大構想()承認矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力 堅持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則堅持一切從實際出發(fā)，使主觀與客觀相符合承認矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢abcd20在廣泛聽取群

11、眾意見的基礎上， 2011 年 2 月 25 日，十一屆全國人大常委會表決通過刑法修正案 ( 八 ) ，該修正案首次將飆車、 醉駕、拒不支付勞動報酬等嚴重危害群眾利益的行為規(guī)定為犯罪。這次刑法修改反映的哲學道理是（）a生產(chǎn)關系應適應生產(chǎn)力的要求b政治制度決定立法實踐的變化c上層建筑應適應經(jīng)濟基礎的要求d社會意識能脫離社會存在而發(fā)展21 2011 年初以來，社會動蕩席卷中東、北非眾多阿拉伯國家，一些國家甚至出現(xiàn)政權更迭和內戰(zhàn)。 其原因有失業(yè)率居高不下、財富分配不公和西方意識形態(tài)的影響等，這表明（）經(jīng)濟狀況影響社會的政治制度和設施意識形態(tài)對社會變化起重要作用3為此， 我國政府加強唯物辯證法 依據(jù)。

12、（ 16適合上層建筑的經(jīng)濟基礎推動生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)關系是社會進步的決定性因素a. b. c. d. 22我國“十二五”規(guī)劃提出“弘揚科學精神，加強人文掛懷，注重心理疏導，培育奮發(fā)進取，理性平和，開放包容的社會心態(tài)”，這是“社會心態(tài)”一詞首先出現(xiàn)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃中，國家重視培育健康的社會心態(tài)是因為（）a. 社會心態(tài)受社會現(xiàn)實的制約b.社會心態(tài)是對社會現(xiàn)實的反映c. 社會心態(tài)是影響社會現(xiàn)實的精神因素d.社會矛盾主要通過調整社會心態(tài)來化解23改革開放 33 年，是黨和國家把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為改革的出發(fā)點和落腳點，使廣大人民群眾真正共享改革發(fā)展的成果，體會到了社會主

13、義的優(yōu)越性的 33 年。這是因為 ()a人民群眾是歷史的創(chuàng)造者b實踐是檢驗認識真理性的唯一標準c個人對社會歷史的發(fā)展不起作用d人民群眾的言行都是正確的24舒婷在人心的法則 中寫道：“為一個諾言而信守終生？為一次奉獻而忍受寂寞？是的，生命不應當隨意揮霍，但人心，有各自的法則”。這段詩所包含的哲理是 （ ）a價值實現(xiàn)取決于人們的選擇b人的價值是永恒的c價值判斷是價值選擇的基礎d價值選擇有正確和錯誤之分25右圖漫畫中人的困境啟示我們，實現(xiàn)人生目標要a有堅定的理想信念b以客觀條件為基礎c百折不撓反復實踐d努力發(fā)展自身才能第卷（非選擇題共50 分）262010 年 7 月，中共中央、 國務院印發(fā) 國家中

14、長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 2020年) ( 簡稱教育規(guī)劃綱要) ，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。這是 21 世紀我國第一個教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，它描繪了2010 至 2020 年教育改革發(fā)展的宏偉藍圖， 體現(xiàn)了國家意志， 回應了群眾關切， 是一份指導我國教育改革發(fā)展的綱領性文件，也是新世紀繼科技規(guī)劃綱要、人才規(guī)劃綱要之后的又一個支撐國家戰(zhàn)略的綱領性文件。結合材料， 運用辯證唯物論 的有關知識說明中共中央、國務院高度重視教育的依據(jù)。(12分 )27. 2010 年 12 月 10 日召開的中央經(jīng)濟工作會議，針對國內外經(jīng)濟形勢出現(xiàn)的新變化，對2011 年的宏觀經(jīng)濟政

15、策作出了適度調整：在通脹壓力逐漸加大的背景下，穩(wěn)定物價將成為宏觀調控的首要任務， 我國的貨幣政策由適度寬松向穩(wěn)健轉變； 出于“保增長”的需要， 考慮到我國國債余額和赤字占 gdp的比例依然可控， 因此我國的財政政策依然保持不變， 繼續(xù)實施積極的財政政策。結合材料，分析我國貨幣政策與財政政策“變”與“不變”的分）28. （ 10 分）讀圖和材料，回答問題。材料近年來， 水資源利用中的民生問題引起我國政府高度重視。以科學發(fā)展觀為指導，進一步貫徹落實水污染防治法，規(guī)范取水許可管理，完善水資源4綜合規(guī)劃，深化水價改革，加大政府投資力度，利用世界銀行貸款，推動了飲水安全、節(jié)水改造等民生水利工程建設。運用

16、社會存在與社會意識辯證關系原理分析材料。（ 10 分）29. 同學甲：我要根據(jù)自身專業(yè)特長，興趣受好和能力找份自己滿意的工作。同學乙：只要留在北京，什么工作都可以。持這種觀點的學生很多。人們把那些大學畢業(yè)后選擇留在大城市工作的低收入群體稱做“蟻族”。他們和螞蟻有許多相似的特點：高智、弱小、群居。僅北京一地就有至少10 萬“蟻族”，既然大城市不好生存，為何不回家鄉(xiāng)去?“家鄉(xiāng)太小，放不下我的理想，也無法實現(xiàn)我的人生價值?！边@句話道出了大部分“蟻族”的心聲。從價值創(chuàng)造與實現(xiàn)的角度分析，你認為 “蟻族” 群體如何更好實現(xiàn)自身價值？（ 12 分）柳城高中2012-2013學年度上學期期末考試高二政治答案5社會意識對社會存在具有能動的反作用。正確的社會意識對社會存在具有促進作用?？茖W發(fā)展觀是正確的社會意識，在科學發(fā)展觀的指導下，采取一系列措施，能夠有效推