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1、小學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃上一個(gè)學(xué)期我們學(xué)校去的了巨大的成功,我們學(xué)校的成績(jī)?nèi)?得了相當(dāng)程度的進(jìn)步,無(wú)論是學(xué)生們的成績(jī)還是學(xué)校的建設(shè), 都是可圈可點(diǎn)的。在新的學(xué)期,我們學(xué)校教導(dǎo)處一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的精神 和能力,把這個(gè)學(xué)期的工作在上學(xué)期基礎(chǔ)上更上一層樓,相 信大家都有這個(gè)想法和能力。做一我們制定了一份針對(duì)性極強(qiáng)的工作計(jì)劃:指導(dǎo)思想:以深入開(kāi)展校本研訓(xùn)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力 實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑,以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高 教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,全面貫徹黨 的教育方針。加強(qiáng)德育工作,注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè), 牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理,加大教研教改
2、力度,認(rèn) 真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面 完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真抓好“兩基”、“普實(shí)”工第3頁(yè)共6頁(yè)作,為迎“國(guó)檢”作好全面準(zhǔn)備具體工作及措施:一、德育工作:1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí) 小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。2、 班主任老師要認(rèn)真履行班主任老師工作職責(zé),以高度 的責(zé)任心把班主任老師工作做實(shí)、做細(xì)、做好。要切實(shí)做好 班級(jí)管理工作,抓好班級(jí)建設(shè)。要充分發(fā)揮班委會(huì)、隊(duì)委會(huì) 的作用,讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉。班主 任老師要及時(shí)家訪,開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué) 生去處。第二周做好教室布置等工作。3、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)
3、,充分發(fā)揮流動(dòng)紅旗的作用。4、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作,切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng), 要認(rèn)真組織學(xué)生上好每月一次的主題中隊(duì)會(huì)。5、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng),通過(guò)升旗 儀式,增強(qiáng)師生的愛(ài)國(guó)主義情感。6、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng)。一、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育,三、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,五、六年級(jí)在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和 習(xí)慣。二、教師隊(duì)伍的管理與建設(shè):1、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)。樹(shù)立顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,舍己為人的集體主義精神; 愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),要“以 德修身,以德育人,為人師表”,樹(shù)立“學(xué)高為
4、師、身正為 范、以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,愛(ài)校如家。以高度 的責(zé)任感、使命感,切實(shí)做好本職工作。2、本學(xué)期學(xué)校將加大考勤管理力度,認(rèn)真做好考勤工作。教師要按時(shí)簽到簽退,事病假必須填寫(xiě)請(qǐng)假條,并交由校長(zhǎng)批準(zhǔn)(特殊情況可電話請(qǐng)假,后再補(bǔ)假條),空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,否則視為曠工。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢 查、抽查式管理。3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì), 要善學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課 標(biāo),新的教學(xué)理念,上好新課程,并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥 教學(xué)思想,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教師之間要同學(xué)科、跨學(xué)科或校際間相互聽(tīng)課與交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共
5、同提高。聽(tīng)課節(jié)數(shù)一般教師 15節(jié)以上,中層以上領(lǐng)導(dǎo) 25 節(jié)以上,并做好記錄,要認(rèn)真寫(xiě)好點(diǎn)評(píng)和體會(huì),堅(jiān)決杜絕弄 虛作假現(xiàn)象。教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思, 要堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思。4、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,加大對(duì) 教師的培訓(xùn)力度。5、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作。6、本學(xué)期學(xué)校要狠抓教師各項(xiàng)工作的落實(shí)情況,徹底根治 拖拉應(yīng)付的不良習(xí)慣。教師要以高度的工作責(zé)任心按時(shí)完成 學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。7、教師在課上、課下與學(xué)生交談、在廣播上講話,必須使 用普通話,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用普通話。第4頁(yè)共6頁(yè)三、常規(guī)管理工作:1、要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置開(kāi)足開(kāi)好各類課程,按計(jì)劃 開(kāi)
6、展教學(xué)活動(dòng),努力提高活動(dòng)質(zhì)量,繼續(xù)保持學(xué)生合理的課 業(yè)負(fù)擔(dān),2、加大檢查力度,狠抓備課質(zhì)量、作業(yè)布置和課堂實(shí)效。 本學(xué)期教導(dǎo)處仍采用定期和不定期方式,通過(guò)自查、互查、 抽查等方法,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考 試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,將教學(xué)工作抓到實(shí)處,促使全體教師教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范。進(jìn)一步強(qiáng)化備課要求, 要求教師既要備教法, 也要備學(xué)法;既要備教材,也要備學(xué)生。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng) 的作用,通過(guò)組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量。3、搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系建設(shè)形成教育合力,每周每 班至少家訪1人次(含電話家訪、路訪、交流箋等可交流方 式),有記錄。4、加強(qiáng)輔導(dǎo)。特別注意對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,力求做 到耐心細(xì)致,因材施教,注重培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)自信心,良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成四、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量學(xué)校是生存和發(fā)展的 生命線。本學(xué)期學(xué)校將以教學(xué)改革為切入點(diǎn),狠抓教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量促發(fā)展,教師要牢牢把握住質(zhì)量關(guān), 把改革教學(xué)方式,千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量做為自己的根本 職責(zé)。1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。2、深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。定期組
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