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文檔簡(jiǎn)介

1、xx 小朋友喜歡玩的 23 個(gè)趣味游戲1、網(wǎng)小魚玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家,幼兒一邊說一邊做:“魚兒、魚兒水中,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,向上游,向下游,(大聲喊 -)網(wǎng) 魚啦-”魚兒們趕緊回到自己的家里。2、跟著圓圈走玩法:一起唱歌一邊做:“跟著圓圈走走,跟著圓圈走走,走走,走走,看誰誰先站站(蹲蹲、跳 跳)好。3、小兔真愛玩玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家,幼兒一邊說一邊做:“小兔真愛玩,左邊跳跳跳,右邊跳跳跳,某某人是大灰狼 -”然后小兔們趕 緊回家,大灰狼就抓不到你了。4、老狼幾點(diǎn)鐘玩法:首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家,然后請(qǐng)一位幼兒做大灰狼,告訴大家 幾點(diǎn)鐘起床,如六點(diǎn)鐘,然后

2、幼兒圍著它,邊走邊說:“老狼幾點(diǎn)鐘 ”,老狼數(shù)從一點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘,數(shù)到六點(diǎn)鐘時(shí),大灰狼要醒來 捉小兔子,兔子們就要趕緊回家。5、媽媽包餃子玩法:這個(gè)游戲適合兩個(gè)人玩,一個(gè)幼兒把一只手?jǐn)傞_,另一個(gè)幼兒出一個(gè)手指 頭放在攤開的手下面,然后一邊說,一邊做 “媽媽包餃子 -”,直到抓到那個(gè)手指 頭為止。6、吃葡萄玩法:幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下,由一個(gè)幼兒來一邊點(diǎn)一邊說:“吃葡萄,吃到一顆爛葡萄,吃了葡萄怎么辦?一口把它吐出來 ”點(diǎn)到最 后一個(gè)的小朋友,起來把抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說。若被抓 住,繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說。7、豬八戒吃 xx玩法:幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下,由一個(gè)幼兒來一邊點(diǎn)一邊說:“豬八戒嘴

3、巴饞,偷偷來到西瓜田,東瞧瞧,西看看找個(gè)西瓜嘗一嘗 ”找到西瓜之后,可以假裝說西瓜爛的,也可以說西瓜沒熟,最后找到的那個(gè)熟的 “西瓜”就可以起來抓他,若抓不住,就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說。若被抓住,繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說。8、老狼 123玩法:狼和羊要隔一段距離,由一個(gè)幼兒當(dāng)老狼在前面背對(duì)著大家,一邊說 “老狼 123”,說到最后一個(gè)字,馬上回頭,羊們就要保持不動(dòng)(動(dòng)了就會(huì)被狼吃 掉),同時(shí)在老狼說的時(shí)候,羊們靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回 家。(人多比較好玩,玩前先找個(gè)家,然后說明規(guī)則。)9、摸摸樂玩法:請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)進(jìn)行摸寶,進(jìn)行猜想是何物品將,其余幼兒可糾正該幼兒 所敘述的物品是否正確。(只

4、需說 “對(duì)”或“錯(cuò)”)。10、看誰逃的快玩法:幼兒四五人一組,選出一人當(dāng)小組長(zhǎng)。孩子將食指放在組長(zhǎng)的手掌中,集 體說 “一、二、三 ”,組長(zhǎng)趕緊把手掌握緊,其他孩子則將手指拿開,反應(yīng)慢的 孩子手指被抓住算輸,重新挑選組長(zhǎng)開始游戲。11、賣小豬玩法:請(qǐng)幼兒面向圓心手拉手圍成一圈,圈內(nèi)一名幼兒作 “賣豬 ”人,另一名幼兒 扮“小豬”, “小豬”兩手搭在 “賣豬”人后肩。游戲開始,大家邊念兒歌邊按順時(shí)針 方向走, “賣豬 ”人和“小豬”在圈內(nèi)按逆時(shí)針方向協(xié)調(diào)地走。當(dāng)念到 “五”字時(shí),大 家停下, “賣豬 ”人站在誰前面就把 “小豬”賣給誰。此時(shí),雙方調(diào)換角色:“賣豬 ”人作圈上幼兒, “小豬 ”作“

5、賣豬”人,圈上出來的幼兒作 “小豬 ”。游戲 重新開始。附兒歌:賣小豬 賣賣賣,賣小豬,小豬長(zhǎng)得胖乎乎。大耳朵,細(xì)尾巴,圓圓肚 子像腰鼓,要問小豬多少錢,一頭賣你一百五。12、鎖小手玩法:兩人一組進(jìn)行游戲,一人作 “鎖”,張開一只手;另一人作 “小手 ”,伸出一只 手指,抵在 “鎖”的手心,聽 “鎖”念兒歌:金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓一鎖鎖,當(dāng)念到兒歌最后一個(gè) “字”時(shí), “鎖”把手收 攏,抓住小手指即為勝利。附兒歌:金鎖銀鎖 金鎖銀鎖,金鎖鎖,銀鎖鎖,咔嚓一鎖鎖。13、你問我答玩法 1:兩名幼兒面對(duì)面。 A 幼兒用一只小手蚊子叮 B 幼兒的一只小手問:什么紅? ” B幼兒用另一只小手往上叮B幼兒的

6、小手說:蘋果紅?!?A幼兒繼續(xù)以蚊子叮的形式提問,如:什么黃? ”呦兒答:“香蕉黃。 ”游戲依次進(jìn)行,如:“什么長(zhǎng)? ”什么短? ”什么小?”什么大?”等,答不出來輸?shù)舻暮⒆泳蛯W(xué)一 聲小狗叫。玩法 2:可改變游戲提問,如:“小狗怎么叫? ”小狗汪汪叫 ”小貓?jiān)趺唇校?”小貓咪咪叫 ”等。14、快樂跳跳毯玩法:幼兒站在跳舞毯上,根據(jù)錄音中的語(yǔ)言指令做出各種相應(yīng)的動(dòng)作。例如:綠色圓形踩一踩,右手舉起來;紅色小花上跳一跳,左手舉起來。提示:(1)跳舞毯上的圖形可以更換成數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等等。( 2)錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難度。15、種葫蘆玩法:全體幼兒閉上眼睛,教師手持一

7、小物品(如雪花片)做葫蘆種子,邊種(每個(gè)幼兒身上點(diǎn)一下,并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上)邊說兒歌:種、種、種葫蘆,結(jié)了一個(gè)大葫蘆,葫蘆在哪里?請(qǐng)你猜一猜。全體幼兒睜開眼睛,猜一猜葫蘆在誰的身上,猜到的幼兒下次做種葫蘆人,繼續(xù)游戲。16、開火車玩法:(1)請(qǐng)若干幼兒手搭手做XX、大樹等。(2)教師邊拍手邊念兒歌:“小朋友快快來,我的火車就要開,小朋友上火車了。 ”幼兒和老師一同把 兩臂互相搭在一起,老師問:“火車開到哪里去? ”幼兒回答:開到XX去”教師發(fā)出口令:“嗚 -火車出發(fā)了。 ”(3)幼兒和老師一起發(fā)出 “咔嚓”的聲音,幼兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如 “火車拐 彎了 ”(繞過大樹)、 “火

8、車鉆山洞了 ”(彎腰鉆過山洞)做相應(yīng)的動(dòng)作。(4_當(dāng)教師說:“X站到了 ”時(shí)幼兒做剎車狀,同時(shí)嘴里發(fā)出 哧一”的聲音,游戲結(jié)束。提示:(1)提醒幼兒集體搭乘火車后,中途不能斷掉( 2)可根據(jù)幼兒的游戲成熟度,適當(dāng)增加游戲難度,如:“火車過 xx ”火“車 xx 了”等17、好玩保的齡球玩法:離幼兒 2-3 米處放置 6個(gè)塑料瓶,排成三角形。幼兒分若干隊(duì)縱向排好, 看準(zhǔn)目標(biāo),用力將皮球滾向塑料瓶,擊倒瓶子最多者獲勝。提示:可根據(jù)幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的水。18、點(diǎn)點(diǎn)游戲玩法:兩名幼兒面對(duì)面坐著。幼兒甲伸出右手,手心向上;幼兒乙用右手食指在 甲幼兒手心中一邊點(diǎn)一邊念兒歌(也可念一個(gè)字對(duì)應(yīng)

9、點(diǎn)一下),念至最后一個(gè) 字時(shí),迅速收回手指,幼兒甲則收拳抓其手指。若抓不到,再來一次游戲;若 抓住了,互換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。附兒歌:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),種西瓜,種出西瓜大又大,寶寶吃了笑哈哈。19、蚊子叮人玩法:(1)幼兒A和幼兒B先各伸出一只手,幼兒 A伸出大拇指和食指輕捏幼兒 B的手背,開始念兒歌:幼兒 A:哎喲哇,干嗎啦?幼兒 B:蚊子咬我呀。幼兒 A:快點(diǎn)兒上來呀!幼兒 B:沒樓梯呀。幼兒 A:乘飛機(jī)呀。一起:呼!(2)這時(shí)候,幼兒B把這只手疊到幼兒A的手背上來,并像幼兒A 一樣,伸 出大拇指和食指,輕捏幼兒 A的手背,再念兒歌。20、小彈簧蹦蹦跳玩法:(1) 引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈,然后往上蹦

10、跳,變成一個(gè)小彈簧。(2) 請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴,你按我跳,我按你跳。教師念兒歌:我們都是小彈簧,按一按,跳一跳,按得輕,跳得低,按得重,跳得高, 跳跳跳,跳跳跳,真是快樂的小彈簧。(可以按肩膀、頭部等處,被按者一被 按拍,立即往上跳,按得輕,跳得低;按得重,跳得高)21、小椅子玩法:全體幼兒圍成圈坐好,椅子數(shù)量比幼兒少 1。A幼兒站在圈中間發(fā)出信號(hào):大風(fēng)吹,大風(fēng)吹! ”幼兒齊問:吹什么? ” A幼兒說:“吹起有辮子的小朋友! ”有辮子幼兒聽到信號(hào)后語(yǔ)速交換座位, A 幼兒也參 與其中搶坐一張椅子,其余小朋友不動(dòng),沒坐到椅子的孩子在當(dāng)中間成為發(fā)信 號(hào)者。提示:可鼓勵(lì)發(fā)信號(hào)的幼兒想出不同的信號(hào),如:吹穿紅衣服的女孩子;吹腳上有黃顏色的男孩子等。22、來猜拳玩法:場(chǎng)地上定好始發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活動(dòng),獲 勝一方以一大

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