幼兒園大班健康課教案《愛護牙齒》_第1頁
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1、XXXX健康課教案愛護牙齒教學目標:1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識 2、幼兒養(yǎng)成愛 護牙齒的良好習慣3、幼兒學習記錄和統(tǒng)計教學準備:1、在每周論壇中布置愛護牙齒專題,展示有關保護牙齒的知識。2、牙齒模型3、刷牙記錄表4、嗽口記錄表愛護牙齒主題活動一牙齒的故事教學過程:1、談話:( 1)小朋友的牙齒為什么會掉下來?請有換牙體驗的幼兒向大 家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。(2)在換牙的時候要注意什么?幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開展討論。2、講述故事?lián)Q牙的故事 (見教案活動指導第 15 頁)3、故事后討 論:牙齒活動了怎么辦?怎樣保護剛剛長出的新牙?乳牙還沒掉,新牙就長出 來了怎

2、么辦?活動延伸:請家長帶幼兒定期檢查牙齒,早發(fā)現(xiàn),早冶療。引導 幫助幼兒減少換牙的恐懼感?;顒臃此迹杭议L在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒,但都很零星。活 動中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗,使經(jīng)驗更完整?;顒訌挠變旱挠懻撻_始。讓幼 兒成為活動的主體,使保護牙齒真正成為幼兒的需要。刷牙歌活動過程:1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法:刷門牙豎刷幾下,左 邊、右邊各刷幾下,向左上右上各刷幾下。2、學習刷牙歌(1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動作,激發(fā)幼兒的學習興趣。( 2)跟唱歌曲。( 3)在熟悉歌曲的基礎上,幼兒跟著歌曲表演刷牙?;顒友由欤赫埣议L讓 幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼

3、兒對刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙 及食后嗽口的良好衛(wèi)生習慣。教學反思:經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護牙齒,但事實上很多幼兒不喜歡 刷牙,不知道怎樣正確刷牙?;顒又胁粌H讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷 牙有了音樂,有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對 幼兒的尊重。不能強迫,只有讓幼兒意識上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡 刷牙。酸性大怪物教學準備:課件、鏡子、食物(蘋果)、牙簽、記錄紙。教學過程:1、認識牙齒的結構和功能(1)(出示牙齒標志)從鏡子里看看自己的牙齒,看看牙齒有什么不一 樣。( 2)請幼兒吃一片蘋果,試一試不同牙齒的不同作用。( 3)小結。2、認識齲齒的原因

4、和預防(1) 這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢? A.觀看片子:酸性大怪物B.請 患有齲齒的幼兒談談自己的感受。(2) 怎樣才能不讓自己的牙齒生病。 A.幼兒講述B.小結。3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎?請你對著鏡子,張開嘴 巴數(shù)數(shù)看吧!把看到的情況記錄在紙上。教學延伸:1、請幼兒講述自己的記錄結果。2、小實驗:將雞蛋放入醋中浸沒,觀察醋腐蝕蛋殼,使蛋殼變軟的現(xiàn)象, 引導幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。教學反思:設計活動時我始終抱著趣味性和教育性相結合的原則。動畫是幼兒最感興 趣的一種形式,所以我借助多媒體設計了課件,在活動中起到了很大的作用, 幼兒很感興趣?;顒臃殖扇齻€大環(huán)節(jié)。一、認識牙齒的結構和功能;二、認識 齲齒的原因和預防;三、觀察并紀錄自己的牙齒。三個環(huán)節(jié)分工清晰,環(huán)環(huán)相 扣。讓幼兒了解牙齒,認識齲齒的原因、危害,從而主動地去保護牙齒。活動 采用了經(jīng)驗交流、實物觀察、親身體驗、了解原因、表述總結、統(tǒng)計記錄等教 學方式,讓幼兒多方面地感知,感受,從而使知識內(nèi)化為幼兒的主動行為?;?動的效果良好?;顒雍罄^續(xù)開展的醋蛋實驗、跟蹤紀錄使活動有頭有尾,真正 達到保護牙齒的效果。最后一個環(huán)節(jié),記錄的難度偏

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