四年級數(shù)學上冊期末綜合復習試卷(北師大版)

1、2019 年四年級數(shù)學上冊期末綜合復習試卷(北師大版）一、填空。（20 分）1. 地球與月球的平均距離大約是 38000000000 米，把這個數(shù) 改寫成用“億”作單位的數(shù)是（ ）米。2 4讀作（ ），表示（ ）。3 一個數(shù)億位和十萬位上都是 6，其余各位都是 0，這個數(shù) 寫作（ ），讀作（ ）。4 把 900008,90898, 90988,900089,90098 按從小到大的順序 排列是：_5. 哈爾濱某一天的氣溫是 12，上海的氣溫是 4， ( )的溫度高。6. 認真觀察，不用計算你能直接在 填上“ ”、“”或“” 嗎？6501000 萬651 億84204240 0 -5690230

2、6923 4551545530-7-97. 從 0 、2、4、6 、8 中選出四個數(shù)字能組成只讀一個零的最 小四位數(shù)是（ ）。8. 籃球比賽時，如果贏了 3 個球記作 3，那么 4 表示 （ ）。第1頁/共6頁9. 把下面各數(shù)用四舍五入的方法精確到萬位或億位。190999( )萬9909999999()億10. 5256，要使商是一位數(shù)， 以填（ ）。 11. 奇妙的算式。55 =25 9595 =9025 995995 =990025 99959995 =99900025 9999599995 =（ ） 二、選擇。（5 分）1在計算器中，（ ）鍵是用來關(guān)機的。aon b. off c. ce

3、 d. set2只有一個端點的是（ ）a. 直線b. 線段c.射線d.曲線3下面畫線的數(shù)哪些是近似數(shù)？（ ）a.第一實驗小學的學生有 1955 人。 b.我國陸地國土面積約 為 960 萬平方千米。c.一臺電冰箱的售價為 4500 元。d.一個人的血管總長約為 4000000 米。4北京到天津的公路長 120 千米，貨車要行 2 小時，貨車 的速度是（ ）。a. 60 時b. 60 千米/分c.60 千米/時d.240 千米/時5下列四個數(shù)中，最接近 8 萬的是（ ）。a. 80101 b. 79989 c. 79899 d. 79979第2頁/共6頁三、判斷對錯。（5 分）1 某一天的氣溫是

4、 88，這天的最高氣溫和最低氣 溫是一樣的。（ ）2 過一點只能畫一條直線。 （ ） 3在乘法里，兩個乘數(shù)都擴大 10 倍，積也擴大 10 倍。 （ ）4要 4545 的商是兩位數(shù) 里最大能填 4。 （ ） 5手電筒的光線中有無數(shù)條射線。 （ ） 四、計算。（34 分）1直接寫得數(shù)。 (12 分)13030120 1258420+25+75=9090= 40050= 4050= 2480=5613 3024 60119 8787= 2豎式計算（加 的算式要驗算）。（10分）25408 1235748016 3計算下面各題，能簡算的要簡算。（12 分） 12588 60025 400（ 5146

5、）8 （20+4）25五、動手操作，用好你的數(shù)學工具。（16 分）1分別畫出 40、115的角。 過 b 點作直線 l 的平行線。 3.認真看一看，再填空。2.過 a 點作直線 l 的垂線，l第3頁/共6頁4 畫一畫。（1）將圖形 a 繞 o 點順時針方向旋轉(zhuǎn) 90畫出圖形 b； （2）將圖形 b 向右平移 5 格畫出圖形 c。五、解決問題。（20 分）1. 某大型養(yǎng)雞場把一天的雞蛋按 25 千克裝一箱，裝好 37 箱 后，還剩 19 千克，這一天收雞蛋多少千克？2.（1）從學校到博物館相距少千米？ （2）如果從原路返回 時需要 24 時，回來時每時需行多少千米？3. 會議廳有 35 排座位，

6、中間每排 24 個座，兩邊每排 16 個 座?，F(xiàn)有 1200 名學生開會，座位夠嗎？3. 下圖是金鑫服裝廠 2019 年各季度產(chǎn)值統(tǒng)計圖?？磮D填空。 （1）從圖中可以看出第（ ）季度到第（ ）季度產(chǎn)值 增長速度最快。（2） 2019 年平均每月的產(chǎn)值是（ ）萬元。（3） 預測明年第一季度的產(chǎn)值會是（ ）萬元。 六、附加題。（加 20 分）其實,任何一門學科都離不開死記硬背 ,關(guān)鍵是記憶有技 巧,“死記”之后會 “活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識 ,怎么會向高層 次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣 ,要真正提高學生的 寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的 ,必須從基第4頁/共6頁礎(chǔ)知識抓起,

7、每天擠一點時間讓學生 “死記”名篇佳句、名言警 句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣 ,就會在有限的時 間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累 ,積少 成多,從而收到水滴石穿 ,繩鋸木斷的功效。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章 ,還有不少名 家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、 精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在 ,不少語文教 師在分析課文時 ,把文章解體的支離破碎 ,總在文章的技巧方 面下功夫。結(jié)果教師費勁 ,學生頭疼。分析完之后 ,學生收效 甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局 面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義

8、自見 ”, 如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文 ,或細讀、默讀、 跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀 ,學生便可以在讀中 自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧 ,可以在讀中自然加強 語感,增強語言的感受力。久而久之 ,這種思想內(nèi)容、寫作技 巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中 ,就會在寫作 中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。1用數(shù)字 1，2，3 可以組成 6 個沒有重復數(shù)字的三位數(shù)，這 6 個數(shù)的和是 （ ）。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒 閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期 抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情第5頁/共6頁況及時傳遞給家