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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)-好資料合理利用零花錢(qián)主題班會(huì)活動(dòng)方案【摘要】:二、活動(dòng)目的 1、讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。 2、學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。 3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢(qián)的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢(qián), 做自己的小管家。合理利用零花錢(qián)主題班會(huì)活動(dòng)方案一、課題的確立隨著人們生活水平的提高,不少家庭用金錢(qián)代替了對(duì)孩子的教育,尤其是獨(dú)生子女家庭,往往是一切為了孩子,一切要滿足孩子。再加上市場(chǎng)不少商品不斷迎合孩子的口味,造就了相當(dāng)一部分敢花錢(qián)、亂花錢(qián)的孩子,整天零食不離嘴、玩具不離手,這樣不但嚴(yán)重危害到小學(xué)生的身體健康,還對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成和學(xué)校、班級(jí)管理帶來(lái)了很大的負(fù)擔(dān)。因此,如何讓小學(xué)生合適
2、利用零花錢(qián)是學(xué)校、家長(zhǎng)待研究解決的問(wèn)題,而本次主題班會(huì)是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。 二、活動(dòng)目的1、 讓學(xué)生了解父母給零用錢(qián)的意義。2、 學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢(qián),把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。3、 培養(yǎng)節(jié)約每一分錢(qián)的習(xí)慣,儲(chǔ)存自己的零用錢(qián),做自己的小管家。三、活動(dòng)過(guò)程第一章:感受父母賺錢(qián)不易師:最近,學(xué)校門(mén)口的小販好像越來(lái)越多了,你們知不知道是怎么回事呀。楊:我知道,老師,最近,有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在門(mén)口買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝,所更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料以,買(mǎi)這些東西的小攤也多了起來(lái)。張:我也發(fā)現(xiàn)了,還有那些彈彈球呀、貼紙呀, 我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。師:同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢?齊:爸爸媽媽給的零用錢(qián)!師:哦
3、,是零用錢(qián)呀! 王:零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。梁:我也有 零用錢(qián)。師:看來(lái),我們的同學(xué)們已經(jīng)能夠自己用錢(qián)了,那我們今天就來(lái)討論一下,看 看我們擁有的零用錢(qián),應(yīng)該怎么花。師: 剛才我聽(tīng)你們說(shuō) ,零用錢(qián)是爸爸媽媽給的 , 那么爸爸媽媽的錢(qián)又是哪來(lái) 的呢?(學(xué)生自由回答)師小結(jié) :爸爸媽媽給我們的零用錢(qián)都是他們辛辛苦苦賺來(lái)的 , 得來(lái)不易 ,所 以我們要珍惜這些錢(qián),那么在用的時(shí)候我們就要注意,不能浪費(fèi)了。第二章:了解自已的零用錢(qián)用到哪了師:擁有自己的零用錢(qián),說(shuō)明父母、老師和長(zhǎng)輩們認(rèn)為你長(zhǎng)大了,有自由支配 零用錢(qián)的能力了。祝賀你!對(duì)于這些零用錢(qián),你是怎樣使用的呢?1、 小組討論,請(qǐng)代表發(fā)言“怎
4、樣用錢(qián),為什么要這樣”的觀點(diǎn)。2、 通過(guò)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)本班同學(xué)花零用錢(qián)的幾個(gè)大的方向。以漫畫(huà)的 形式展示在黑板上。3、 適時(shí)評(píng)說(shuō)同學(xué)的發(fā)言,表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的同學(xué),鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。4、 讓大家一起來(lái)討論分析:不同的花錢(qián)辦法,會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?(學(xué)生自由發(fā)言)第三章:合理便用零用錢(qián)從你我開(kāi)始師: 在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中 , 父母為我們付出許多許多 , 那么我們應(yīng)該怎樣安更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料排好我們的零花錢(qián),做一個(gè)好孩子呢?下面請(qǐng)先聽(tīng)一段快板:說(shuō)“子”,然后 再告訴大家。零花錢(qián),用處大,我們從小要愛(ài)他。鋼崩子,毛票子,拿在手里動(dòng)腦子,爺爺奶奶想法子,爸爸媽媽出點(diǎn)子,老師給我們指路子。買(mǎi)支筆,用
5、鋼崩子,買(mǎi)本子,拿毛票子,吃飯學(xué)習(xí)過(guò)日子,用好手中的小票子,對(duì)!用好手中的小票子。生:把零花錢(qián)存起來(lái)等到需要用的時(shí)候用。師:你說(shuō)得太對(duì)了,我要把零花錢(qián)放入坐儲(chǔ)錢(qián)罐里,直到真正需要的那一天。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦直到真正需要的那一天。 平時(shí)積攢,我有了許多零花錢(qián)。今年過(guò)年,爺爺奶奶又給我壓歲錢(qián),怎么用,怎么花?更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料我得好好來(lái)打算。商店櫥窗里的變形金鋼,每次走過(guò),都要看上幾眼,馬路邊的烤羊肉串,香味總往鼻子里鉆,想著想著低頭看見(jiàn),剛剛寫(xiě)完的新年打算:“新的一年,新的起點(diǎn),要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”規(guī)范里的每一條,浮現(xiàn)在我腦海里,我把這些錢(qián)放入小小的儲(chǔ)錢(qián)罐,直到真正需要的那一天!師:老師這
6、里有一個(gè)“紅綠燈”方案:“紅燈”:當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí),對(duì)自己說(shuō):“這樣?xùn)|西 我現(xiàn)在可以不買(mǎi)?!痹谛闹辛疗鹨槐K紅燈,提醒自己。“黃燈”:買(mǎi)東西時(shí)先問(wèn)問(wèn)自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”如果回答 “是”的話,就可以考慮購(gòu)買(mǎi)。“綠燈”:在自己取得一些小小的進(jìn)步時(shí) , 可以用零用錢(qián)買(mǎi)一件小小的 禮物送給自己,作為獎(jiǎng)勵(lì)。更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料師:我這也有零用錢(qián)使用十大準(zhǔn)則,請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng):1. 首先要知道如何將錢(qián)妥善保管,不隨便亂放。2. 不能隨便拿家長(zhǎng)的錢(qián),應(yīng)事先向家長(zhǎng)請(qǐng)示,得到允許后才可拿錢(qián)。找回的零錢(qián)應(yīng)及時(shí)上繳。即使是自己的壓歲錢(qián)錢(qián)也應(yīng)該向家長(zhǎng)說(shuō)明用途。 3. 零用錢(qián)不能隨便買(mǎi)一些玩具或
7、街頭零食。4. 零用錢(qián)可以買(mǎi)相關(guān)的書(shū)籍,但不能只買(mǎi)不看。5. 零用錢(qián)不可以去網(wǎng)吧或做一些有害無(wú)益的活動(dòng)。6. 零用錢(qián)可以去救助那些急需幫助的人。7. 在忘記帶錢(qián)的時(shí)候,應(yīng)向老師或同學(xué)借,事后及時(shí)歸還。8. 應(yīng)牢記家長(zhǎng)賺錢(qián)不易,不可以用零花錢(qián)攀比穿戴或高級(jí)文具等。9. 用自己的實(shí)際行動(dòng)去感激父母 ,用自己省下的零花錢(qián)為家長(zhǎng)或師長(zhǎng) 買(mǎi)能代表自己心意的禮物。10. 對(duì)于零花錢(qián)的使用最好能有一份記錄或者計(jì)劃,使自己從小能有理 財(cái)?shù)哪芰?真正學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。第四章:讓愛(ài)心在你我間流淌師:我們是爸爸媽媽心愛(ài)的小寶貝,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。然而,在一些貧困山區(qū),有著那么一些孩子,吃不飽、穿不暖,連上學(xué)都是個(gè)問(wèn)題,而我們是否可以為他們做些什么呢?為了堅(jiān)定我們合理使用零用錢(qián)的決心,下面我們一起來(lái)唱 拍手歌吧。你拍一,我拍一,勤儉節(jié)約排第一。你拍二,我拍二,關(guān)心小小儲(chǔ)錢(qián)罐。你拍三,我拍三,幫做家務(wù)掙錢(qián)用。你拍四,我拍四,同學(xué)從小立大志。你拍五,我拍五,寫(xiě)好作業(yè)不怕苦。你拍六,我拍六,奉獻(xiàn)愛(ài)心爭(zhēng)優(yōu)秀。更多精品文檔學(xué)習(xí)-好資料你拍七,我拍七,捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)解難題。你拍八,我拍八,動(dòng)動(dòng)腦筋理財(cái)家。你拍九,我拍九,花錢(qián)記錄在心頭
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