蘇教版八年級(jí)物理上物態(tài)變化周末練習(xí)國(guó)慶作業(yè)

1、周末練習(xí) 20161001姓名1、冰棍是人們喜愛(ài)的一種冷飲，下列有關(guān)冰棍物態(tài)變化，正確的是（ ）a冰棍制作的最后一個(gè)步驟是凝華過(guò)程 b從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過(guò)程 c打開(kāi)包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象 d吃冰棍解熱是因?yàn)槿刍^(guò)程吸熱2、下列情況中，戴眼鏡的人的鏡片不會(huì)沾上“水霧”而變模糊的是（ ）a. 夏天，從開(kāi)有空調(diào)的房間走出去 b. 冬天帶著眼鏡的人進(jìn)入熱氣騰騰的室內(nèi)c. 端上一碗熱氣騰騰的湯時(shí)，眼鏡過(guò)于靠近碗口d. 冬天，戴眼鏡的人從溫暖的室內(nèi)走到室外3、市場(chǎng)上有一種“55保溫杯”，如圖所示為它的結(jié)構(gòu)圖，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”開(kāi)

2、水倒入杯中數(shù)分鐘后，該物質(zhì)熔化吸熱，使水溫很快降為 55；當(dāng)水溫降到 55后，該物質(zhì)又能凝固放熱，使水溫能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變“神奇物質(zhì)”在 55時(shí)（ ）a處于固態(tài) b處于液態(tài) c處于固液共存態(tài) d以上情況都有 可能4、 將剛燒開(kāi)的水倒入干冰（固態(tài) co2）中，水像重新沸騰一樣：水中有大量氣泡，同時(shí)水面上有大量“霧 氣”?！办F氣”通過(guò)鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺(tái)，即可制造“云霧繚繞”的舞臺(tái)效果。下列說(shuō)法正確的是（ ） a“霧氣”是水蒸氣 b“霧氣”是小冰晶 c氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 d氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w5、 打開(kāi)冰箱門，常常能看到冷藏室內(nèi)壁上有水珠，這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過(guò)下列哪些物態(tài)變 化形成的（

3、）a升華、凝華 b汽化、熔化 c凝華、熔化 d汽化、液化6、 小剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了（ ） a熔化 b 凝固 c 蒸發(fā) d 凝華7、 圖中為盛有水的燒杯，試管乙直插入甲容器中(試管未碰底)，燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，試管乙內(nèi) 的液體最終也沸騰起來(lái)了根據(jù)下表有關(guān)物質(zhì)在 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，可判斷試管乙中的液體 一定是（ ）a酒精 b甘油 c煤油 d不好判斷8、把 0的冰放入 0的水中（周圍氣溫為 0），過(guò)一段時(shí)間，則（ ）a有些冰會(huì)熔化成水 b有些水會(huì)凝固成冰 c冰和水的多少都沒(méi)變 d無(wú)法判定9、實(shí)驗(yàn)室有一只讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，在測(cè)冰水

4、混合物的溫度時(shí)，其讀數(shù)為20；在測(cè)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 沸水的溫度時(shí)，其讀數(shù)為 80，下面分別是溫度計(jì)示數(shù)為 41對(duì)應(yīng)的實(shí)際溫度和實(shí)際溫度為 60的時(shí)溫 度計(jì)的示數(shù)，其中正確的是（ ）41，60; 21，40; 35，56; 35，36.10、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)，同時(shí)插入一杯熱水中，過(guò)一會(huì)兒則會(huì)看 到： ( )a兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同；b內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大； c內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大；d內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同。11、物體吸收了熱量，則物體的溫度（ ）a一定升高 b一定降低 c一定不變 d可

5、能升高，也可能不變。12、把盛水的試管放在正在加熱的沸水中，則試管里水（ ）a能達(dá)到沸點(diǎn)、能沸騰 b達(dá)不到沸點(diǎn)，不能沸騰 c達(dá)到沸點(diǎn)，不能沸騰 d無(wú)法確定13、開(kāi)啟電風(fēng)扇，對(duì)著一盆 o水的水面吹風(fēng)過(guò)了一段時(shí)間（ ）1a水的表面出現(xiàn)薄冰，溫度降到 0以下 b水的表面出現(xiàn)薄冰，溫度仍為 0c水不會(huì)結(jié)冰溫度也保持 o不變 d水不會(huì)結(jié)冰，但溫度要下降14、下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是（ ）a積雪融化 b霧、露的形成 c霜的形成 d冬天，室外冰凍的衣服干了15、北方嚴(yán)冬的早晨，可以發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有一層“冰花”，這是由于（ ）a 室外的冷空氣先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁b 室內(nèi)的熱空氣向玻璃

6、放熱液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃內(nèi)壁c 室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花，附在玻璃內(nèi)壁d 室外的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花，附在玻璃外壁16、很冷的冬天，戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)，眼鏡變模糊了，這是因?yàn)椋?）a室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上 b眼鏡上有灰塵c室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上 d鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上17、0 的冰與 0 的水相比較（ ）a.0 的冰比 0 的水冷 b.0 的水比 0 的冰冷c.0 的冰與 0 的水冷熱程度相同 d.無(wú)法比較18、三支溫度計(jì)甲、乙、丙，甲溫度計(jì)置于空氣中；乙溫度計(jì)的液泡上包有含水的棉花

7、團(tuán)；丙溫度計(jì)置 于有密閉蓋子的水杯內(nèi)，經(jīng)觀察三支溫度計(jì)的示數(shù)相同，則下述結(jié)論中正確的是（ ）a.三支溫度計(jì)都是準(zhǔn)確的 b.乙溫度計(jì)肯定不準(zhǔn)確c.甲、丙溫度計(jì)肯定不準(zhǔn)確 d.至少有一支溫度計(jì)是不準(zhǔn)確的19、下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說(shuō)法正確的是（ ）a.沸騰時(shí)吸收熱量，蒸發(fā)不需吸收熱量 b.蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān)，沸騰時(shí)汽化的快慢與溫度無(wú)關(guān)c.蒸發(fā)時(shí)物體溫度降低，沸騰時(shí)溫度不變 d.蒸發(fā)和沸騰都只在液體表面進(jìn)行20、河面上?？吹揭粚屿F氣，這是水經(jīng)過(guò)了下面哪種物態(tài)變化形成的（ ）a.水先蒸發(fā)后液化 b.水先汽化后凝華 c.水蒸發(fā)成水蒸氣 d.水蒸氣液化成小水珠21、下列各天氣現(xiàn)象形成原因正確的是（ ）a.

8、露是水凝固形成的 b.霧是水蒸氣液化形成的 c.霜是冰升華形成的 d.雪是水蒸氣液化形成的22、物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列關(guān)于這些現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）a 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量b 夏天用干冰給運(yùn)輸中的食品降溫，這是應(yīng)用干冰熔化吸熱c 秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量d 初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白白的一層霜，這是凝華現(xiàn)象23、下列現(xiàn)象屬于液化的是（ ）a夏天，從冰箱中取出的雞蛋會(huì)“冒汗” b寒冷的冬天，室外冰凍的衣服也會(huì)干c盤子里的水，過(guò)一段時(shí)間會(huì)變少 d杯子中的冰塊，過(guò)一段時(shí)間也會(huì)變成水24.下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（ ）a冰不經(jīng)過(guò)熔化

9、也可以變成水蒸氣 b給冰加熱，冰的溫度不一定升高c 潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠d 冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠25.在 18 的教室里，將溫度計(jì)從裝有 18酒精的瓶中取出，則溫度計(jì)的示數(shù)將：（ ）a、立即上升 b、先下降后上升 c、先上升后下降 d、不變26.我們?cè)诙焖X(jué)時(shí)會(huì)蓋上被子，但夏天賣冰棍的人也會(huì)用被子把冰棍蓋上，這其中的主要理由是: （ ）防止冰棍被破壞; 防止冰棍因吸熱而熔化;防止冰棍的冷氣跑掉而熔化; 防止外界的溫度傳給冰棍.27.在舞臺(tái)上噴灑干冰（固體二氧化碳）可產(chǎn)生“白云”，使舞蹈演員好象在云中飛舞。舞臺(tái)上的這種“白 云”是（ ）a

10、.噴射的真實(shí)的煙霧 b.干冰升華吸熱使空氣液化成的“霧”2c.干冰升華形成的二氧化碳 d.干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣液化成“霧”28.把冰水混合物移到10房間內(nèi)，那么冰水混合物的溫度（ ）a.低于 0 b.一定是 0 c.高于 0 d.可能是 029.錫的熔點(diǎn)是 232，那么 232的錫（ ）a.一定是固態(tài) b.一定是液態(tài) c.一定是固、液混合態(tài)d.可能是固態(tài)、可能是液態(tài)、也可能是固、液混合態(tài)30.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當(dāng)燒杯中的冰塊大部分熔化時(shí)，試管中的冰:（ ）a.也熔化一部分; b.全部熔化;c.一點(diǎn)兒都沒(méi)熔化; d.下邊的熔化

11、，上邊的沒(méi)熔化.31、在“探究海波和石蠟的熔化及凝固的規(guī)律”時(shí)，小琴記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)分析表格數(shù)據(jù) 并回答下列問(wèn)題：(1) 在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都需要的測(cè)量?jī)x器是秒表和 (2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以判斷海波是 ，石蠟是 (選填“晶體”或“非晶體”)，判斷的依據(jù)是(3) 在這個(gè)過(guò)程中，海波和石蠟都需要 ( 選填“吸收”或“放出”) 熱量， 這個(gè)過(guò)程是 (填物態(tài)變化名稱)32、如圖，兩支相同的溫度計(jì)，其中一支溫度計(jì)的玻璃泡上包著沾水的棉花，另一支 是干燥的小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越小于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與_ _有關(guān)。33、曉月同學(xué)看到在沸騰油

12、鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合 液體，油的沸點(diǎn)為 287，醋的沸點(diǎn)只有 60，當(dāng)溫度達(dá)到 時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱液體 的溫度 升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò) 。34小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：(1) 壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些_小明仔細(xì)觀 察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程。1 靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見(jiàn)。這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于 溫度比較_，仍然保持_狀態(tài)。2 水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，_，形成“白氣”。3 “白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中， 發(fā)生_現(xiàn)象，我們又什么也看不見(jiàn)

13、了。(2)冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、 后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定_(甲乙)是火焰熄滅后的圖片。35如圖所示是探究“海波熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”和探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)同答下列問(wèn)題：()在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中都體現(xiàn)了溫度計(jì)的正確使用方法是：溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)在被測(cè)物質(zhì)中，不要 。()兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用圖像很直觀的反映了物質(zhì)的溫度隨時(shí)間的變化情況，如圖甲、乙所示，兩圖像反映出海波熔化和水沸騰時(shí)的共同特點(diǎn)是： 。32()探究海波熔化過(guò)程的關(guān)鍵是要保證海波受熱 ，所以采用了如圖所示的 加熱方法，物理學(xué)上把這種方法稱為“ ”；而探究水的沸騰的關(guān)鍵要盡可能縮短水沸

14、騰的時(shí)間。為了加速水的沸騰，我們通常是在“水”上做文章，可以盡可能減少水的質(zhì)量和 ，其實(shí)我們?cè)跓霞訋Э椎纳w子也是為了 。36、有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器，手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（ ）a加快了水面空氣的流動(dòng) b提高了水的溫度并增大了水的表面積c 加快了水面空氣的流動(dòng)，提高了水溫，也可能增大了水的表面積d 加快了水面空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積37、如圖所示是某物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程圖像，以下從圖像中獲得的信息正確的是( )a.該物質(zhì)是非晶體 b.在 段處于固液共存狀態(tài)c.在 段處于沸騰狀態(tài) d. 到 是熔化過(guò)程38、右圖是宿遷地區(qū)某天天氣預(yù)

15、報(bào)的信息圖片，關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是（ ）a預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下 1 度” b全天氣溫不會(huì)高于 2c雪的形成過(guò)程中會(huì)放出熱量 d雨的形成是汽化現(xiàn)象39、小花從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，她發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒雞蛋上布滿了許多細(xì)小水珠，過(guò)一段時(shí)間小水珠又都自動(dòng)消失了。關(guān)于以上現(xiàn)象解釋正確的是（ ）a.“雞蛋上布滿小水珠”是凝華現(xiàn)象 b.“雞蛋上布滿小水珠”是汽化現(xiàn)象c.“小水珠消失了”是汽化現(xiàn)象 d.“小水珠消失了”是升華現(xiàn)象40、物理課上，老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先讓學(xué)生觀察盛有干冰（固態(tài) co ）的容器外壁出現(xiàn)一層白霜 的現(xiàn)象，接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象

16、出現(xiàn)了：水立刻劇烈 “沸騰”起來(lái)，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧。下列說(shuō)法正確的是（ ）a白霜是凝固現(xiàn)象 b氣泡內(nèi)主要是水蒸氣c氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w d白霧是水蒸氣41、下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，錯(cuò)誤的是（ ）a 用冰袋給高熱病人降溫，原因是冰熔化要吸熱b 使用高壓鍋，食物容易被煮熟，原因是鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，液體沸點(diǎn)高c 水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的d 衣柜里的樟腦丸變小了，原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象42、下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是： （ ）a 冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)b 炎熱的夏天，在教室

17、內(nèi)灑水可以降溫，是利用水升華吸熱c 燒水時(shí)，壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的d 窗花的形成是凝固現(xiàn)象43、生活中我們?？吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是 （ ）a 文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象b 夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象c 深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象d 冬天水燒開(kāi)后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象44、 媽媽為苗苗買生日蛋糕時(shí)，為了保鮮，把贈(zèng)送的小干冰塊裝入礦泉水瓶并旋緊瓶蓋與蛋糕放在了一 起。意想不到的是，過(guò)了一會(huì)兒礦泉水瓶竟然發(fā)生了“爆炸”。苗苗放學(xué)

18、回家后告訴媽媽，在礦泉水瓶?jī)?nèi) 的小干冰塊會(huì)迅速 （填一種物態(tài)變化名稱）。使礦泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，超過(guò)其承受能力，就發(fā)生 了“爆炸”45、 夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的 物態(tài)變化是 ；南極地區(qū)年平均氣溫是25，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰 發(fā)生了 現(xiàn)象，在這個(gè)過(guò)程中需要 （選填“吸熱”或“發(fā)熱”）446、某品牌空調(diào)器使用的是新型制冷劑 r600a 是一種對(duì)臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質(zhì)， 它在室內(nèi)汽化時(shí)吸熱，在室外液化時(shí) 。壓縮機(jī)通過(guò)使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將室 內(nèi)的內(nèi)能搬至室外，制冷劑在室外液化的方式是 （

19、選填“降低溫度”或“壓縮體積”）。47、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）a 水沸騰時(shí)的溫度一定是 100 b水沸騰時(shí)，停止對(duì)水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰c 水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度會(huì)再升高d 水沸騰時(shí)，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度保持不變48、小明在探究熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，把質(zhì)量相等的甲、乙兩物質(zhì)加熱，通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄，將溫度隨加熱時(shí)間的變 化情況繪制成如圖的圖象，根據(jù)圖象得出的信息有：_ _；_ _（寫出兩條信息） 49每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來(lái)很多困難，小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上 灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同

20、的冰， 熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放 入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔 0.5 分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí) 觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖甲所示的兩種方法， 請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是 （選填“ a”或“ b ”），這樣選擇選擇的理由 是： ；【測(cè)量數(shù)據(jù)】在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙（純冰對(duì)應(yīng)曲線、 淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線）【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的

21、冰 （選填“是”或“不是”）晶體【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （選填“提高”或“降低”） 冰的熔點(diǎn)【拓展思維】小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：（1） 含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越 （選填“快”或“慢”）（2） 小明想起一件事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí)，也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn)，但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量冰熔化時(shí) 的溫度不是 0，請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是 0的原因是 50寒冬時(shí)節(jié)的早晨，汽車司機(jī)上車后常發(fā)現(xiàn)在前風(fēng)擋車窗上出現(xiàn)白色的“哈氣”，于是他打開(kāi)暖風(fēng)， 很快就能除掉“哈氣”；夏天，在下大雨后，風(fēng)擋車窗上也出現(xiàn)“哈氣”影響安全駕駛，于是司機(jī)打開(kāi) 空調(diào)制冷，很快“哈氣”也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機(jī)采取不同的方法卻收到了相同的效果？請(qǐng) 你用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋。551、小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 . (2)小明在水溫升高到 90時(shí)，開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)于表格中請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像回答水沸騰的規(guī)律是: