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文檔簡介
1、個人工作評價范文從進入社會之后, 自從那天我放到他的家庭在社會, 作為自己的責(zé)任。 我將落實到日常的位位這種認(rèn)識, 把自己的言行內(nèi)部滲透。工作,我要嚴(yán)格遵守所有的制訂規(guī)章度的學(xué)校,他們嚴(yán)格要求,保持其嚴(yán)肅性,不遲到,不早退,不采取任何休假,工作不符合自己忙于薪酬小時。工作組織的活動, 我能夠積極參與的工作安排政治理論,學(xué)習(xí)和教育理論,學(xué)習(xí)才能這樣做,時間和參與,細(xì)心聆聽,并認(rèn)真做好筆記后, 會議有自己的思考和經(jīng)驗。在我們的工作,從全局的工作,為他們的工作,獻身精神和心臟盡職受安排學(xué)習(xí),用心,用工作。并不意味著在工作中付出的,糾正工作,他們認(rèn)為自己的工作,他們的精力和時間,每天在家中有關(guān)問題,而
2、且還認(rèn)真研究工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,雖然忙碌,能夠感覺充分, 特別是研究無知地看到日趨成熟的變化, 但有一個滿意的蔓延。但是,年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù), 在工作中遇到難題, 不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。這一期,出于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔(dān)任了組備課組長的重任, 但我自知在這項工作中,自己的能力還不夠勝任,我也常在工作中摸索,但常常無所獲,那時自己便會有畏難退縮的情緒。 工作中遇到繁瑣、 復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,消極應(yīng)對,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不能主動尋找對策,而是等待辦法
3、自己出現(xiàn)。然而,年輕不應(yīng)該害怕失敗,年輕不足以要諱疾忌醫(yī),細(xì)審視自己的不足,我應(yīng)該感到慶幸, 慶幸自己能清醒地認(rèn)識自己的缺點,慶幸自己能及時找出自己進步的絆腳石, 我還有機會和時間去改正,在以后的生活和工作中, 我要加強自我改造, 提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí),以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。 我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識, 使自己成為工作中的內(nèi)行專家。 目前對我而言, 最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展 . 提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。自己對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊。 雖然感到有潛在的壓力和緊迫感, 但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,在實際工作中常常以工作時間緊為由,放松了自己的學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示,自己
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