部編版六年級下學期語文小升初預測題（附答案）

1、2021年小升初沖刺模擬測試部編版語文試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題。（16分）1.”鼠”字的第三筆是( ) a. 橫 b.豎 c.橫折 d.撇2.下列說法不正確的一項是（ ） a柳公權(quán)是唐代著名書法家，他的楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明。b兩小兒辯日一文中能證明”日初出遠，而日中時近也”的依據(jù)是”日初出大日車蓋，及日中則如盤盂”。c在閱讀說理類的文章時，我們要注意體會作者是怎樣用具體事例說明觀點的。 d年畫是中國特有的文化元素，是老百姓喜聞樂見的藝術(shù)形式，其畫面內(nèi)容具有豐富的寓意。3.下列句子中沒有語病的一項是（ ）a在那美麗富饒的土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。b在老師的教育

2、下，使他端正了學習態(tài)度。c交警通過懸掛提示牌、增設(shè)護欄等措施來解決行人橫穿馬路的問題。d老師反復強調(diào)夏季要避免不要發(fā)生溺水事件。4.下面詩句中，哪一句表達了詩人渴望早日回到家鄉(xiāng)的感情？（ ）a一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。 b春風又綠江南岸，明月何時照我還？c今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 d勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。5.下列表述，內(nèi)容正確的一項是（ ）a魯濱遜漂流記是美國作家丹尼爾笛福的作品，湯姆索亞歷險記是英國作家馬克吐溫的作品。b”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”一句中”固”的意思是”本來”。c學弈中”為是其智弗若與”正確的停頓劃分是”為是/其智弗/若與”d”大義凜然、威武

3、不屈、道貌岸然、高風亮節(jié)”這一組詞語的感情色彩相同。6.引號的作用有: 表示引用； 表示著重強調(diào)； 表示特定稱謂； 表示諷刺或否定。下列句子中引號的作用排列正確的一項是( )不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把”?”拉直變成”!”，找到真理。善于”打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的”神舟五號”飛船被送上太空。像他這樣自作聰明的”聰明人”，還是少一些為好。a. b. c. d.7.七年級入學后，班主任老師想在教室的墻上掛標語牌，便向大家征集名言警句。下面句子不合適的一項是（ ）a.讀書須用意，一字值千金。 b.位卑未敢忘憂國。c.學而不思則罔，思而不學

4、則殆。 d.樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。8.下列句子使用的說明方法是（ ）太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。a.列數(shù)字 b.分類別 c.打比方 d.舉例子二、抄寫下面的一段話。（4分）9. 因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。毛澤東 三、根據(jù)語境拼讀字詞，然后有序地寫在下面的田字格里。（5分）10. 進入少年時期的我們，回顧起來:童年是什么？是趴在地上觀察m y時那zh nn的笑臉；是朗誦詩歌得到表揚時那自豪的神情童年是詩，充滿了yn l之美；童年是歌，涌動著h

5、 xi的音符；童年是畫，mio hu著五彩的畫卷。四、按照要求做題。（8分）（一）請你寫出詩句中所描述的節(jié)日及該節(jié)日里的一項習俗。11.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。 節(jié)日: 習俗: 12.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 節(jié)日: 習俗: 13.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 節(jié)日: 習俗: 14.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 節(jié)日: 習俗: （二）請你寫出下面詩句中哪種事物被賦予人的品格，是怎樣的品格？15.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 事物: 品格: 16.千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。 事物: 品格: 17. 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。 事物: 品格: 18. 荷盡已

6、無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 事物: 品格: 五、根據(jù)積累填空。（10分）19.匆匆是現(xiàn)代著名作家 寫的一篇 （填寫文章體裁）。他圍繞核心問題” “細膩刻畫了時光流逝的蹤跡，表達了作者對時光稍縱即逝的 ，讀了課文，我想起了珍惜時光的一句古詩: 20.經(jīng)典名著值得細讀品味:魯濱遜漂流記一書中，魯濱遜每日必讀的一本書是 。他在島上捉到一只鸚鵡，給它起名叫_。童年是蘇聯(lián)作家高爾基的小說，故事的主人公是 。在閱讀經(jīng)典的過程中，我們用到許多在”快樂讀書吧”中學到的閱讀方法，如 、 等。六、閱讀并完成習題。（27分）（一）那個星期天（節(jié)選）這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著

7、云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報，那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。21.段話主要表達的意思是什么？（1 分） 22.作者為了寫出這個意思，他列舉了 、 、 、 四個事例，將等待中的 情感融入這些具體事例中。（5 分）23.這些事例可以調(diào)換順序嗎？為什么？（2 分） 24.劃波浪線的句子運用

8、修辭手法，寫出了我 心情。（2分）（二）秋之神韻 我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。 秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，

9、他們又有了新的期待。 秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。25.按要求填空。“恬”用音序查字法，應先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。與”恬靜”一詞意思相近的詞語還有 。（3分）26.把文中畫”的句子改為陳述句（2分） 27.在作者眼中，春天的特點是纏綿，夏天的特點是_，冬天的特點是_，秋天的特點是_、_、_。（5分）28.文中，作者把秋天分別比喻成了_

10、、_、_。（3分）29.”這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。”一句里的”這”指的是什么？（2分） 30.你最喜歡文中的哪句話？請抄寫下來，并說說理由。（2分） 七、習作。（30分）題目一:走進了初中學校，告別了小學生活?；赝晷W歲月，你一定有許多不舍，一定有許多難忘的人、難忘的事。請以”別了， “為題，寫一篇作文。題目二:2020 年讓人難忘。因為新冠肺炎的出現(xiàn)，影響著我們的學習和生活。好好想想:疫情中，什么給你感受最深？你曾經(jīng)非常期待什么？請自定題目，寫一篇作文。要求:1.任選一題，寫一篇習作。2.圍繞中心內(nèi)容寫，重點突出。3.文章層次清楚，敘事生動具體，能表達真情實感。答案與解析一、選擇題。

11、選對一個給2分。1. a 2. 3. c 4. 5. 6. 7. d 8.d 二、抄寫下面一段話。格式正確（第一行前面空兩格,作者姓名在最后一行靠右），無錯別字，書寫端正美觀，給4分；一般2-3分，差的0-1分。三、根據(jù)語境拼讀寫詞語。寫對一個詞語給1分。有錯別字不得分。螞蟻 稚嫩 韻律 和諧 描繪四、填對一空給0.5分。 11.寒食節(jié) 習俗有禁煙火、吃冷食、祭祀、踏青等12.重陽節(jié) 習俗有登高、吃重陽糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸等。13.春節(jié) 習俗有放爆竹、貼春聯(lián)、穿新衣、點燈籠、祭祖等14.清明節(jié) 習俗有祭祖、踏青、插柳、放風箏等15.石灰 品格是清白高潔（意思對即可）16.竹子 品格是堅強

12、不屈（意思對即可）17.梅花 品格堅貞不屈不與世同流合污。（意思對即可）18.菊花枝（或殘荷） 品格不畏嚴寒、傲世獨立、樂觀向上（意思對即可）五、填對一空給1分。19.朱自清、散文、我們的日子為什么一去不復返了呢、無奈和惋惜（意思對即可）、少壯不努力，老大徒傷悲（不唯一）20.圣經(jīng)、波兒、阿廖沙、后兩空答案不唯一:如畫人物圖譜、寫感觸、摘抄句段、寫全書結(jié)構(gòu)等等六、閱讀。（一）21. 這段時光不好挨。（1分）22.每空1分:跳房子、看云彩走、撥弄蟻穴、翻看畫報。焦急與興奮:23. 不能;因為從這些事例中對動作的描寫可以看出我焦急興奮慢慢變得無聊與孤獨的心情變化。（2分，意思對即可）24.每空1分:排比，無聊、孤獨（意思對即可）（二）25每空1分:t tin ( 幽靜 安靜 寧靜 )寫出一個即可（3分）26. 在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，容不下猜疑和做作。（2分）27.每空1分，共5分:狂熱、冷漠 、清爽 、熱情 、真誠 28.每空1分: 駿馬、將軍 、流星 29. “這”是指秋