版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二十九章 投影與視 圖 29.2 29.2 三視圖(三視圖(1 1) 一、新課引入 投影線的方向如箭頭所示,畫(huà)出圖中圓柱體的正投影:投影線的方向如箭頭所示,畫(huà)出圖中圓柱體的正投影: 一、新課引入 2 了解三視圖是怎樣產(chǎn)生的,理解三了解三視圖是怎樣產(chǎn)生的,理解三 視圖中的相對(duì)位置關(guān)系和大小關(guān)系視圖中的相對(duì)位置關(guān)系和大小關(guān)系 3 能夠畫(huà)出基本幾何體(柱體、錐體、能夠畫(huà)出基本幾何體(柱體、錐體、 臺(tái)體、球體等)的三視圖臺(tái)體、球體等)的三視圖. 1 認(rèn)識(shí)三視圖的概念、規(guī)則,知道三視圖認(rèn)識(shí)三視圖的概念、規(guī)則,知道三視圖 的主視圖、俯視圖和左視圖的統(tǒng)稱(chēng);的主視圖、俯視圖和左視圖的統(tǒng)稱(chēng); 1 1 二、新課
2、講解 知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一 認(rèn)真閱讀課本第認(rèn)真閱讀課本第108108至至111111頁(yè)的內(nèi)容,完成下面練頁(yè)的內(nèi)容,完成下面練 習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)阿習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)阿. . 三視圖 三視圖 完成以下填空完成以下填空. . (1 1)當(dāng)我們)當(dāng)我們 觀察一個(gè)物體時(shí),所觀察一個(gè)物體時(shí),所 看到的圖象叫做物體的一個(gè)看到的圖象叫做物體的一個(gè) . . (2 2)一個(gè)物體(例如一個(gè)長(zhǎng)方體)在三個(gè)投影面)一個(gè)物體(例如一個(gè)長(zhǎng)方體)在三個(gè)投影面 內(nèi)同時(shí)進(jìn)行正投影,在內(nèi)同時(shí)進(jìn)行正投影,在 得到的由前向后觀得到的由前向后觀 察物體的視圖,叫做主視圖;察物體的視圖,叫做主視圖; (3 3)在)在 得到得到 觀察
3、物體觀察物體 的視圖,叫做俯視圖;的視圖,叫做俯視圖; (4 4)在)在 得到得到 觀察物體觀察物體 的視圖,叫做的視圖,叫做左視圖左視圖. . 從某一個(gè)角度從某一個(gè)角度 視圖視圖 水平面內(nèi)水平面內(nèi) 正面正面 由上向下由上向下 側(cè)面內(nèi)側(cè)面內(nèi) 由左向右由左向右 二、新課講解 1 1、一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖是全等、一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖是全等 圖形,這個(gè)幾何體可能是(圖形,這個(gè)幾何體可能是( ) A.A.圓柱圓柱 B.B.球球 C.C.三棱柱三棱柱 D.D.圓錐圓錐 2、下面四個(gè)立體圖形中,主視圖是三角形的是下面四個(gè)立體圖形中,主視圖是三角形的是 ( ) B C 知識(shí)點(diǎn)一知
4、識(shí)點(diǎn)一 二、新課講解 知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系 1 1、三視圖位置有規(guī)定,主視圖要在左上邊,它下方應(yīng)、三視圖位置有規(guī)定,主視圖要在左上邊,它下方應(yīng) 是是 ,左視圖坐落在,左視圖坐落在 _ _ . . 2 2、你能說(shuō)出這三個(gè)視圖分別是從哪個(gè)方向觀察這本書(shū)時(shí)、你能說(shuō)出這三個(gè)視圖分別是從哪個(gè)方向觀察這本書(shū)時(shí) 得到的嗎?得到的嗎? 俯視圖俯視圖 左視圖左視圖 從正面看從正面看 從左面看從左面看 從上面看從上面看 二、新課講解 三視圖中各視圖的大小也有關(guān)三視圖中各視圖的大小也有關(guān) 系系.主視圖與俯視圖表示同一主視圖與俯視圖表示同一 物體的物體的 ,主視圖與左
5、視圖,主視圖與左視圖 表示同一的表示同一的 ,左視圖與,左視圖與 俯視圖表示同一物體的俯視圖表示同一物體的 . 因此三視圖的大小是互相聯(lián)系因此三視圖的大小是互相聯(lián)系 的的.畫(huà)三視圖時(shí),三個(gè)視圖要畫(huà)三視圖時(shí),三個(gè)視圖要 放在正確的位置,并且使主視放在正確的位置,并且使主視 圖與俯視圖的圖與俯視圖的 ,主視圖,主視圖 與左視圖的與左視圖的 ,左視圖,左視圖 與俯視圖的與俯視圖的 . 3 3、如圖,、如圖, 長(zhǎng)長(zhǎng) 高高 寬寬 長(zhǎng)對(duì)正長(zhǎng)對(duì)正 高平齊高平齊 寬相等寬相等 三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 二、新課講解二、新課講解 例例1 1 畫(huà)出下面圖所示一些基本幾
6、何體的三視圖畫(huà)出下面圖所示一些基本幾何體的三視圖. . 知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二 三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系三視圖的位置關(guān)系和大小關(guān)系 二、新課講解二、新課講解 溫馨提示溫馨提示: :畫(huà)這些基本幾何體的三視圖時(shí),要注意畫(huà)這些基本幾何體的三視圖時(shí),要注意 從從 _個(gè)方向觀察它們個(gè)方向觀察它們. .具體畫(huà)法為具體畫(huà)法為: : (1 1)確定)確定 視圖的位置,畫(huà)出視圖的位置,畫(huà)出 視圖視圖; ; (2 2)在)在 視圖正下方畫(huà)出視圖正下方畫(huà)出 視圖,注意與主視圖,注意與主 視圖視圖“ ”. . (3 3)在)在 視圖正右方畫(huà)出視圖正右
7、方畫(huà)出 視圖視圖. .注意與主注意與主 視圖視圖“ ”,與俯視圖,與俯視圖“ ”. . 主主 主主 主主 俯俯 長(zhǎng)對(duì)正長(zhǎng)對(duì)正 高平齊高平齊寬相等寬相等 主主 左左 三三 畫(huà)出圖中的幾何體的三視圖畫(huà)出圖中的幾何體的三視圖. . 二、新課講解 三、歸納小結(jié)三、歸納小結(jié) 1 1、三視圖位置有規(guī)定,主視圖要在左上邊,它、三視圖位置有規(guī)定,主視圖要在左上邊,它 下方應(yīng)是下方應(yīng)是 ,左視圖坐落在,左視圖坐落在 . . 2 2、畫(huà)三視圖時(shí),三個(gè)視圖要放在正確的位置,并、畫(huà)三視圖時(shí),三個(gè)視圖要放在正確的位置,并 且使主視圖與俯視圖的且使主視圖與俯視圖的 ,主視圖與左,主視圖與左 視圖的視圖的 ,左視圖與俯視圖
8、的,左視圖與俯視圖的_ _ _._. 3 3、學(xué)習(xí)反思:、學(xué)習(xí)反思:_ _ _ _ ._ . 俯視圖俯視圖 右上邊右上邊 長(zhǎng)對(duì)正長(zhǎng)對(duì)正 高平齊高平齊寬相等寬相等 四、強(qiáng)化訓(xùn)練四、強(qiáng)化訓(xùn)練 1 1、下圖的幾何體中,主視圖、左視圖、俯視、下圖的幾何體中,主視圖、左視圖、俯視 圖均相同的是(圖均相同的是( ) 2 2、一個(gè)幾何體的三視圖形狀都相同,大小均等,、一個(gè)幾何體的三視圖形狀都相同,大小均等, 那么這個(gè)幾何體不可以是(那么這個(gè)幾何體不可以是( ) A A球球 B B三棱錐三棱錐 C C正方體正方體 D D圓柱圓柱 3 3、將矩形硬紙板繞他的一條邊旋轉(zhuǎn)、將矩形硬紙板繞他的一條邊旋轉(zhuǎn)180180所形成所形成 的幾何體的主視圖和俯視圖不可能是(的幾何體的主視圖和俯視圖不可能是( ) A A、矩形,矩形、矩形,矩形 B B、半圓、矩形、半圓、矩形 C C、圓、矩形、圓、矩形 D D、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年生態(tài)環(huán)境治理保護(hù)合同
- 2024年版項(xiàng)目監(jiān)工聘用合同
- 特崗英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代詩(shī)課程設(shè)計(jì)分享
- 電子表課程設(shè)計(jì)c語(yǔ)言
- 測(cè)繪工程課程設(shè)計(jì)選題
- 社交軟件銷(xiāo)售工作總結(jié)
- 航空航天顧問(wèn)工作總結(jié)
- 保健品行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略總結(jié)
- 餐飲團(tuán)購(gòu)前臺(tái)工作總結(jié)
- 水泥行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)方案
- 深圳市南山區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)物理 24-25上九年級(jí)物理
- 應(yīng)急設(shè)施設(shè)備和物資儲(chǔ)備管理制度(4篇)
- 團(tuán)委書(shū)記個(gè)人工作總結(jié)
- 高危多發(fā)性骨髓瘤診斷與治療中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)(2024年版)解讀
- 2024版房屋市政工程生產(chǎn)安全重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容解讀
- 江蘇省鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- GB/T 32066-2024煤基費(fèi)托合成液體石蠟
- 安慶市農(nóng)業(yè)雪災(zāi)恢復(fù)重建和救災(zāi)資金使用情況總結(jié)
- 食品工程原理課程設(shè)計(jì)攪拌器的設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論