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1、q 湘教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試3. 微 生 物 對(duì) 我 們 只 有 害 處 沒 有 好 處 。一、填空:(每空 12 分,共 40 分) ( )1.電磁鐵是由( )和( )兩部分 組 成 的 。 生 活 中 用 到 電 磁 鐵 的 地 方 有 ( )、( )、( )、4. 因?yàn)樯锒加羞z傳,所以,同一種生物都是 完全一模一樣。( )4. 一 年 四 季 是 因 為 地 球 的 公 轉(zhuǎn) 形 成 的 。( )。 ( )2. 古代的太陽(yáng)鐘叫( )。3. 波蘭天文學(xué)家( )提出的日心說, 完成了 的寫作。4. 1851 年法國(guó)科學(xué)家( )用科學(xué)試驗(yàn) 證 實(shí) 了 地 球 的 自

2、轉(zhuǎn) 。 地 球 自 轉(zhuǎn) 的 方 向 是 ( ),自轉(zhuǎn)一周約( )小時(shí)。 5.地球的公轉(zhuǎn)是( )的運(yùn)動(dòng)。地球公 轉(zhuǎn)一周要一年,( )是在地球的公轉(zhuǎn) 中形成的。6. 1665 年,英國(guó)科學(xué)家( )發(fā)現(xiàn) 了植物體是由細(xì)胞構(gòu)成的。7. 顯微鏡是由( )和( ) 組成。8. “種瓜得瓜,種豆得豆?!闭f的是( ), “一娘生九子,連娘一起十個(gè)樣。 ”講的是四、簡(jiǎn)答:(每題 10 分,共 40 分)1. 怎樣改孌電磁鐵的磁力?1. 怎樣改孌電磁鐵的磁極?1. 太陽(yáng)與影子有什么關(guān)系?2. 青春期的青少年要注意些什么?2011 2012 學(xué)年度五年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試卷 班級(jí): 姓名:一、我會(huì)填(每空 1 分,共 2

3、5 分)( )。 1、電磁鐵是由 和 兩部分組成9.青春期的青少年在注重( )的同時(shí),的。還要注意( )。 2、制作電磁鐵需要的材料二、選擇:(每題 2 分,共 10 分)有 、 、 。1.晝夜交替是由( )形成的。 3、電磁鐵的基本性質(zhì)是,通電時(shí), ,a. 地球自轉(zhuǎn) b. 地球公轉(zhuǎn) c. 月球公轉(zhuǎn)切斷電源, 。d.太陽(yáng)自轉(zhuǎn) 4、電磁鐵也有 和 ,它的磁2.微生物喜歡生活在( )的環(huán)境。極是可以改變的。a 干燥 b 富有有機(jī)物 c 高溫 5、電磁鐵的磁極的變化與 、d 寒冷有關(guān)。3.下面不是細(xì)菌的是( )。 6、一天中太陽(yáng)在天空中的位置是 。a 大腸桿菌 b 青莓 c 冠狀病 d 毒肝細(xì)胞隨著

4、太陽(yáng)位置的變化,物體的影子的 與位置和地面上的氣溫也隨著而變化。4. ( )發(fā)現(xiàn)了生物的每個(gè)遺傳特征都 7、影子方向的變化與太陽(yáng)在天空中方向的變愛到遺傳因子控制?;?。a 袁隆平 b 路易 .巴斯得 c 孟德爾 8、波蘭科學(xué)家 指出地球不是宇宙的中d 阿基米德心,地球有 和公轉(zhuǎn)。5.下是青春期的青少年應(yīng)該做的() 10、植物在不同季節(jié)里的有不同狀況 ,一般來講:a.穿緊身衣褲 b.抽煙、喝酒 c.正確認(rèn)識(shí)自己 d.費(fèi)力地大喊大叫三、判斷:(每題 2 分,共 10 分)百花齊放是 , 快速生長(zhǎng)是 , 碩果累累是 , 植物休眠的 。1.1820 年,奧斯特提出了:電流對(duì)磁針的作用 11、“種瓜得瓜

5、,種豆得豆”、水稻繁殖的后代還是橫向的。 ( )2. 微 生 物 只 生 活 在 水 體 中 和 土 壤 里 。( )1 / 7是水稻、狗媽媽生的孩子還是狗,這些現(xiàn)象就 是 。q 湘教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試12、“一母生九子,連娘十個(gè)樣”、狗媽媽的幾個(gè) 孩子之間、孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別,這一 現(xiàn)象就是 。13 、 、 是反映兒童發(fā)育狀況 最重要、最常用的指標(biāo)。14、細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌 分裂成 個(gè)細(xì)菌。二、我會(huì)選(每題 2 分,共 30 分)1、古代利用日晷來測(cè)定( )、年 、季節(jié) 、時(shí)間 、天氣 2、下列適于夜晚開放的話有( )。a、太陽(yáng)花 b 、曇花 c 、蘭花 d

6、、牽 牛花3、下列現(xiàn)象中與晝夜有關(guān)的是( )a、大雁遷徙 b 、樹木發(fā)芽,草 木枯萎c、貓頭鷹捕食 d 、日出而作4、傅科擺可以證明( )a、地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn) b 、地球在自 轉(zhuǎn)c、地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),同時(shí)也在自轉(zhuǎn) d、太陽(yáng)繞 地球轉(zhuǎn)5、地球自轉(zhuǎn)的方向是( )a、自西向東 b、自東向西 c 、自南向北 d、自北向南6、食物在( )最不容易發(fā)霉。a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季7、下列城市中,最先迎來黎明的是( )a、北京 b、杭州 c、烏魯木齊 d、拉 薩8、下列現(xiàn)象與四季變化有關(guān)的是( ) a、貓捉老鼠 b、青蛙和蛇冬眠c、工人工作 d、日落而息9、下列在春天開花的有( )a、迎春花 b、月季

7、c、臘梅 d、菊花 10、我國(guó)古代將一天分為( )個(gè)時(shí)辰。a、6 b 、12 c、2411、人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn),將地球分為( ) 個(gè)時(shí)區(qū)。a、6 b、12 c 、2412、我國(guó)統(tǒng)一采用首都北京所在的東八區(qū)時(shí)間作 為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間,稱為( )。a、 統(tǒng)一時(shí)間 b 、北京時(shí)間 c 、標(biāo)準(zhǔn) 時(shí)間13、地球自轉(zhuǎn)一周需要的時(shí)間是( a)。a、1 天 b、 1 個(gè)月 c、1 年14、細(xì)胞要用( )才可以看到。a、眼睛 b、放大鏡 c、顯微鏡15、生物是由( )組成的。a、細(xì)胞 b、晶體 c、微生物三、我會(huì)判斷(每題 2 分,共 20 分)1、 一般要用有絕緣層的導(dǎo)線來繞制電磁鐵的線 圈。 ( )2、 制作電

8、磁鐵時(shí),把導(dǎo)線來回繞在大釘子上。 ( )3、 電磁鐵磁力的大小不可以改變。( )4、 電磁鐵的磁極方向可以改變。 ( )5、 電磁鐵和磁鐵的性質(zhì)是相同的。( )6、 我們制作的電磁鐵的南北極都相同。( ) 7、所有的電器都應(yīng)用了電磁鐵。 ( ) 8、改變電磁鐵線圈的纏繞方向,并同時(shí)改變電源正負(fù)極,電磁鐵的南北極不變。( ) 9、洋蔥表皮是由一個(gè)個(gè)“小格子”構(gòu)成的,這些 “小格子”叫細(xì)胞。( )10、細(xì)胞是沒有生命的。( )四、我會(huì)答(共 25 分)1、在一天之中,陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化 的?(6 分)答:2、 為什么地球上會(huì)有晝夜交替的現(xiàn)象?(6 分) 答:3、 生物體為什么能長(zhǎng)大?(7

9、分)答:4、怎樣才能改變電磁鐵的磁力?(6 分)答:湘教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)題 第一單元電磁鐵的磁極2012.4一.填空1、 電磁鐵也有 (南極)和(北極),它的磁極是(可 以改變的 )。2、 線圈的纏繞方向改變后,電磁鐵的 (磁極)就會(huì) 發(fā)生變化。3、 電磁鐵的磁極的變化與 (線圈的纏繞方向、電 池的正負(fù)極 )有關(guān)。4、 電磁鐵與磁鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是 (磁極方向和磁力2 / 7大小可以改變 )。q 湘教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試四.問答5. 制定研究計(jì)劃要思考(實(shí)驗(yàn)方法 ),(需要的材 料),(實(shí)驗(yàn)步驟)等等6. 磁鐵能指示 (南北方向),指北的一端叫 (北 極),用(“n”)表示;指南的一端

10、叫(南極),用(“s”) 表示。5、 電磁鐵通電時(shí),(產(chǎn)生磁時(shí)),切斷電源,(磁 性消失)。6、 (磁鐵)用起來簡(jiǎn)單,電磁鐵使用起來煩麻。 9、電磁鐵與磁鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是(磁極方向和磁力 大小可以改變)二.選擇1、制作電磁鐵時(shí),同是釘子帽或釘子尖的一端, 磁極有時(shí)會(huì)不同,可能是( a c )a、線圈兩端連接電池正負(fù)極的不同 b、線圈的圈 數(shù)不同 c、線圈的繞向不同 d、電池的節(jié)數(shù)、電磁鐵與條形磁鐵有那些異同點(diǎn)答:不同點(diǎn):磁鐵磁性永久,電磁鐵通電有磁, 斷電無磁;磁鐵南北極位置不可以改變,電磁 鐵的磁極可以改變;磁鐵磁力大小不變,電磁 鐵磁力大小可以改變;磁鐵使用簡(jiǎn)單,電磁鐵 使用較麻煩;磁鐵沒線

11、圈,電磁鐵有線圈; 相同點(diǎn):都有磁性;都有南北極;同極相斥, 異極相吸。2、請(qǐng)你談?wù)勲姶盆F為什么聽話 ?答:電磁鐵的磁極可以改變,電磁鐵的磁力可 以改變。3、電磁鐵有沒有南北極?怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來研究? 我們是根據(jù)什么道理找到南北極的?答:電磁鐵有南北極。我們可以用小磁針來研 究:電磁鐵通電后的一端與小磁針的南極相吸目項(xiàng)磁鐵 電磁鐵通電有磁,斷電 磁性永久無磁南北極的位置磁極可以改變 不可以改變不同點(diǎn)磁 力 大 小 可 以 磁力大小不變改變。使用簡(jiǎn)單 使用較較麻煩 沒線圈 有線圈都有磁性相同點(diǎn) 都有南北極同極相斥,異極相吸引,另一端與小磁鐵的北極相吸引,這就說明 電磁鐵也有南北極。根據(jù)的道理是磁極

12、同極相 斥,異極相吸的性質(zhì)。4、電磁鐵的南北極改變與什么有關(guān)系?答:電磁鐵南北極的改變與導(dǎo)線兩端連接電 池的正負(fù)極和線圈纏繞的方向有關(guān)。導(dǎo)線兩端 連接電池的正負(fù)極改變了,或者線圈新纏繞的 方向改變了,電磁鐵的南北極都會(huì)改變。5、電磁鐵的基本性質(zhì)是什么?答:通電時(shí),產(chǎn)生磁性,切斷電源,磁性消失。 6、小明制作了一個(gè)電磁鐵,通電后,他用鐵釘?shù)尼斆币欢私咏改厢樀哪蠘O,指南針被排斥, 此時(shí)釘帽一端是什么極?答:此時(shí)釘帽的一端是南極。2、 電磁鐵也有( a b ) a、南極 b、北極 c、 陽(yáng)極 d、陰極 e、正極 f、負(fù)極3、 可以利用( b )來檢驗(yàn)電磁鐵的兩極。 a、 磁鐵 b、指南針 c、鐵塊

13、三.判斷1、 電磁鐵的磁極方向可以改變。( )1、 磁鐵的磁極一般是固定的 ,電磁鐵的磁極可以 改變。( )1、 當(dāng)磁鐵靠近通電電磁鐵的一端時(shí),它們會(huì)相互 排斥或相互吸引。( )4、 電磁鐵和磁鐵的性質(zhì)是相同的。( )5、 我們制作的電磁鐵的南北極都相同。( ) 6、所有的電器都應(yīng)用了電磁鐵。( )7、改變電磁鐵線圈的纏繞方向,并同時(shí)改變電源 的正負(fù)極,電磁鐵的南北極不變。( )8.對(duì)比實(shí)驗(yàn)一般只能有一個(gè)條件不同。( )第二單元 :地球的運(yùn)動(dòng) 復(fù)習(xí)題一、填空1、 地球的公轉(zhuǎn)是(地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng))。地球公 轉(zhuǎn)一周需要(一年)。2、 (四季)是在地球公轉(zhuǎn)的過程中形成的。3、 在地球公轉(zhuǎn)過程中,地軸

14、總是(傾斜)的,而 且(方向)不變。5、 波蘭科學(xué)家(哥白尼)指出地球不是宇宙的中 心,地球有(公轉(zhuǎn)和自傳) .6、 (哥白尼)創(chuàng)立了(“日心說”),是近代天文學(xué) 的奠基人。1533 年,哥白尼完成了(天體運(yùn)行論) 的寫作。推翻了(“地心說”), 創(chuàng)立了“日心說”。 他認(rèn)為,地球不是宇宙的中心,而是圍繞太陽(yáng)運(yùn) 行的一顆普通行星,自身又繞地軸自轉(zhuǎn)?!叭招恼f” 動(dòng)搖了中世紀(jì)(宗教神學(xué))的理論基礎(chǔ)。 7、地球(公轉(zhuǎn))是地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)。3 / 7q 湘教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試8、地球在公轉(zhuǎn)過程中,同一地點(diǎn)受到太陽(yáng)光的照 1 、地球公轉(zhuǎn)一周需要的時(shí)間是( c )。射情況(不同)。 a 、1 天 b、

15、 1 個(gè)月 c、1 年9、春、夏、秋、冬稱為(四季)。氣候統(tǒng)計(jì)上, 2、由于地球的公轉(zhuǎn),形成了( c )。一般(1 月)為最冷月,(7 月)為最熱月。公歷 a、晝夜現(xiàn)象 b、 日食現(xiàn)象 c 、四季現(xiàn)象 (3、4、5 月)份為春季。 3.( a ) ,北極附近整天是白晝,南極附近始終10、2 月 4 日前后是(立春),3 月 21 日前后是(春是黑夜。分),5 月 6 日前后(立夏), 6 月 22 日前后是(夏 a.夏至?xí)r b. 冬至?xí)r c. 夏至和冬至?xí)r 至),8 月 8 日前后(立秋),9 月 23 日前后是(秋 4.創(chuàng)立“日心說”的科學(xué)家是( a ) 分),11 月 8 日前后(立冬),

16、12 月 22 日前后(冬 a、哥白尼 b、傅科 c、羅伯特胡克至)。11、地球圍繞著太陽(yáng)不停地(自西向東)公轉(zhuǎn)。 12、四季的形成與(地球的公轉(zhuǎn))(地軸的傾斜) 有關(guān)13、以北半球?yàn)槔煳膶W(xué)上以(春分)(夏至)五、名詞:公轉(zhuǎn):地球在不停地繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)就是 地球的公轉(zhuǎn),地球公轉(zhuǎn)一周就是一年。電磁鐵:四、問答。(秋分)(冬至)分別作為四季的開始。中國(guó)傳統(tǒng) 1、解釋四季形成的原因?(四季是怎樣形成的?)上有(立春)(立夏)(立秋)(立冬)作為四季的 開始。氣候統(tǒng)計(jì)上,以公歷(3、4、5)月份為春 季,(6、7、8、)月份為夏季,(9、10、11 )月份答:四季是在地球公轉(zhuǎn)過程中形成的,地

17、球 公轉(zhuǎn)時(shí),地軸傾斜的方向不變,導(dǎo)致太陽(yáng)的直射 點(diǎn)在地球上移動(dòng),形成四季變化。為秋季,(12、1、2)月份為冬季 。這種分法適 3、說一說地軸的傾斜,地球上會(huì)出現(xiàn)四季的變化宜于四季分明的(溫帶)地區(qū)。14、地球繞太陽(yáng)(公轉(zhuǎn))時(shí),同時(shí)也在(自轉(zhuǎn))。 二、判斷嗎?答:溫帶地區(qū)會(huì)發(fā)生四季的變化,赤道和兩 極附近沒有明顯的四季變化。1、創(chuàng)立“日心說”的科學(xué)家是哥白尼。( ) 4、為什么赤道和兩極附近沒有明顯的四季變化?2、 地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn)。( )3、 地球公轉(zhuǎn)時(shí),地軸總是傾斜的,而且方向不變。 ()4、 夏至、冬至這兩日全球各地晝夜長(zhǎng)短相等。 ( )5、 地球出現(xiàn)四季現(xiàn)象是由于地球公轉(zhuǎn)時(shí)地軸始終

18、答:四季變化在溫帶地區(qū)發(fā)生,赤道附近太 陽(yáng)始終近乎直射,兩極附近太陽(yáng)始終斜射,而且 斜射的角度很小。夏至?xí)r,北極附近整天是白晝, 南極附近始終是黑夜。冬至?xí)r,北極附近整天是 黑夜,南極附近始終是白晝。所以赤道和兩極附近沒有明顯的四季變化。傾斜造成的。 ( ) 5、南北半球的季節(jié)變化有什么區(qū)別?6、南北半球的季節(jié)變化是相反的。( ) 7、四季在地球公轉(zhuǎn)過程中形成的。( ) 8、地軸傾斜的方向不變是四季形成的另一個(gè)原答:南北半球季節(jié)變化是相反的。 第三單元 :顯微鏡下的世界 復(fù)習(xí)題一、填空因。( ) 1、細(xì)菌等微生物具有(超強(qiáng)的)繁殖能力 ,但它9、地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),同時(shí)也在自轉(zhuǎn)。( )們的生長(zhǎng)也

19、需要(適宜的)環(huán)境條件 .10、夏至?xí)r,北極附近整天是白晝,南極附近始 2、細(xì)菌生長(zhǎng)的條件是(溫暖)和(潮濕)。終是黑夜。( ) 3、酸奶是由(鮮牛奶)在(乳酸菌)的作用下(發(fā)11、冬至?xí)r,北極附近整天是白晝,南極附近始 終是黑夜。( )13 、赤道和兩極附近沒有明顯的四季變化。( )酵)而成的。在制酸奶時(shí),既要為(乳酸菌)提 供更好的生長(zhǎng)環(huán)境,又要防止其他(微生物)的 干擾和破壞。14、地球上不是所有的地區(qū)都有明顯的四季差異。 4、在(適宜)的條件下,有的細(xì)菌大概每(20 分()鐘)就能分裂一次。15、一年四季是因?yàn)榈厍虻墓D(zhuǎn)形成的() 5、適宜的(氣溫、濕度)等因素直接影響著微生16、地球

20、公轉(zhuǎn)時(shí),地軸總是傾斜的,但傾斜角度 不斷變化。()。物的生存。 二、判斷三.選擇 1、微生物繁殖的很快,但也需要營(yíng)養(yǎng)和適宜的生4 / 7長(zhǎng)環(huán)境。()q 湘教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試5、(遺傳特征)是受遺傳物質(zhì)控制的,經(jīng)過很多2、我們把手洗凈后就不會(huì)再產(chǎn)生細(xì)菌了。() 3、夏天的食物更容易變質(zhì)。()4、 雨季的物質(zhì)更容易發(fā)霉()5、 把食物放進(jìn)冰箱內(nèi)就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)霉。() 6、溫度越高細(xì)菌繁殖的就越快。()7、 微生物對(duì)人類并不都是有害的,有許多微生物 我們還離不開它。( )8、 細(xì)菌不喜歡溫暖潮濕的環(huán)境。()三、選擇:1、細(xì)菌繁殖下一代約需( b )a、20 秒 b、20 分 c、20 時(shí)2、微

21、生物能( c )動(dòng)植物的遺體。a、吸收 b、利用 c、分解 d 、破壞3、微生物喜歡生活在(b)的環(huán)境。a、干燥 b、富有有機(jī)物 c、高溫 d、寒冷4、食物在( d )最不容易發(fā)霉。a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季5、把食物放入冰箱內(nèi)不易發(fā)霉的原因是( ) a、冰箱密封好 b、冰箱內(nèi)溫度低 c、冰箱內(nèi)干燥 d、冰箱內(nèi)潮濕四、問答1、什么樣的環(huán)境更適宜細(xì)菌等微生物大量繁殖? 答:溫暖、潮濕、陰暗、富有有機(jī)物質(zhì)的地方更適宜微生物的生存和繁殖。2、我們采取哪些方法控制微生物的繁殖與生長(zhǎng)? 答:要防止微生物的過度繁殖,人們常采用低溫、 高溫、暴曬、保持干燥、清洗干凈等方法來進(jìn)行。 3、制作酸牛奶

22、的的方法是什么?(你是怎樣制作 酸牛奶的?)答:(1)清洗杯子用熱水消毒。(2)倒半杯鮮 牛奶,加入適量酸奶。(3)用保鮮膜密封擱置 7-8 小時(shí)。第四單元 :遺傳和變異 復(fù)習(xí)題一、填空:1、 人們通過改變生物的(基因),將其改良成具有 人類所需的優(yōu)良性狀的新品種。2、 中國(guó)在 1982 年開始用基因工程方法生產(chǎn) (乙肝 疫苗),并從(2002) 年起將乙肝疫苗納入兒童計(jì)劃 免疫,實(shí)行 (免費(fèi))接種。3、 (抗蟲棉)是科學(xué)家利用現(xiàn)代基因工程技術(shù),使 棉能合成一種特殊物質(zhì),使害蟲中毒死亡,而對(duì) 人畜無害。 2001 年該專利被國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織和 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予發(fā)明專利(金獎(jiǎng))。4、 我們身邊

23、的轉(zhuǎn)基因食品有 (西紅柿)、(黃豆)、 (玉米)等??茖W(xué)家的研究,終于找到了 (控制)遺傳特征的物 質(zhì)-基因6、生活中轉(zhuǎn)基因食品有:(小麥)、(西紅柿)、 (牛肉)、(玉米)、(棉花)、(大豆)等。 7、美國(guó)利用(轉(zhuǎn)基因技術(shù))培育的西紅柿不易腐 爛,不僅便于運(yùn)輸、貯藏,還可以使其留在植株 生長(zhǎng)的時(shí)間更長(zhǎng),充分吸收陽(yáng)光,完全成熟后再 運(yùn)到市場(chǎng)銷售,能保存良久并仍然具有“夏日成 熟的滋味”。8、( 乙肝)是嚴(yán)重危害人類健康的疾病,(乙 肝)的治療目前還沒有特效藥,非常難以治療。 9、我國(guó)是(乙肝)的高發(fā)區(qū),但只要盡早(接種 疫苗),完全可以避免(乙肝)帶來的種種危害。 二、判斷:1、 基因是控制遺

24、傳特征的物質(zhì)。()2、 人們通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的西紅柿不易腐爛。 ()3、 基因工程技術(shù)應(yīng)用十分廣泛。()2、 抗蟲棉只要打藥就能控制住棉鈴蟲的危害。 ()7、 控制遺傳特征的物質(zhì)是基因。()8、 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物的性狀,培育 新品種。()三、選擇:1、下列現(xiàn)象沒有利用基因工程技術(shù)的是( b)a、生產(chǎn)乙肝疫苗 b、雜交水稻 c、抗蟲棉 四、問答:1、人類在哪些領(lǐng)域利用了基因工程技術(shù)?答:人類在醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)、環(huán)境 保護(hù)等領(lǐng)域都利用了基因工程技術(shù)。2、生活中的轉(zhuǎn)基因食品有哪些?答:小麥、西紅柿、牛肉、豬肉、玉米、棉花、 大豆等。五、名詞:基因工程:完全按照人意愿,由重新組

25、裝基因到 新生物產(chǎn)生的生物科學(xué)技術(shù),就稱為“基因工程, 或者說是“遺傳工程”?;颍哼z傳特征是受遺傳物質(zhì)控制的,經(jīng)過很多 科學(xué)家的研究,終于找到了控制遺傳的特征的物 質(zhì)-基因。第五單元 :青春活力 復(fù)習(xí)題一、填空:1、 我國(guó)青少年一般從(10120 歲開始進(jìn)入青春 期。2、 青春期的少年,在(生理和心理 )上,都會(huì)發(fā)生5 / 7q 湘教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試一系列的變化。3、 (青春期)是人體生理全面發(fā)育成熟的關(guān)鍵時(shí) 期,青春期可分為三個(gè)階段:(青春前期)、(青 春成熟期)、和(青春后期)。4、 青春期是我們從兒童發(fā)展為成人的重要時(shí)期, 也是我們生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。5、 科學(xué)合理的生活方式是保

26、證青春期健康的前 提。6、 擁有一個(gè)健康的青春期是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵 7、自尊、自強(qiáng)、自信、自立、自愛的人能更好地 保護(hù)自己。8、 青春期的青少年在注意生理健康的同時(shí),還要 注意心理健康。9、 我們只要能正確認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)分辨是非的能 力,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,就能順利度過青春期。 10、女孩的青春期比男孩要早。11、 (身高)和(體重)迅速增長(zhǎng)是青春期最早 出現(xiàn)的信息,由于個(gè)體之間的差異,青春期有(早) 有(晚)。12、 青春期正處于(兒童)向(成人)的過渡時(shí) 期,(愛沖動(dòng))、(敏感)、(倔強(qiáng)而脆弱)是 這個(gè)年齡階段的特征。13、 (自我意識(shí)增強(qiáng))、(追星)、(對(duì)異性產(chǎn) 生好感)、(行為易沖動(dòng)

27、)等現(xiàn)象,都是我們成 長(zhǎng)過程中正常的(心理反應(yīng))。只要我們能正確 認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)分辨事非的能力,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己 的(情緒),我們都能順利度過自己的(青春期)。 14、青春期需要(充足的各種營(yíng)養(yǎng)),因此營(yíng)養(yǎng) 問題顯得更為重要。15、足夠的(睡眠時(shí)間)對(duì)青春期健康很重要。 16、(積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì))能保證我們擁 有健康的體魄。二、判斷:1、身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期最早出現(xiàn)的信 息,由于個(gè)體之間的差異,青春期有早有晚。() 2、愛沖動(dòng)、敏感、倔強(qiáng)、脆弱是青春期青少年的 特征。()3、青春期男性開始長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉, 女性乳腺發(fā)達(dá)、骨盆寬大、嗓音尖細(xì)。() 4、青春痘不可抓,更不要弄破,以免細(xì)菌侵入引 起發(fā)炎。()5、 青春期如果節(jié)食或減肥,很容易造成發(fā)育不良。 ()6、 人的睡眠時(shí)間越長(zhǎng)越好()7、 青春期可以穿緊身衣褲()8、 青春期女生最好不穿高跟鞋。()9、 青春期不能喝酒、抽煙。()10、 費(fèi)力大喊大叫對(duì)青春期有不良影響。() 三、選擇1、青春期正常的心理反應(yīng)有( a b c d )a、自我意識(shí)增強(qiáng) b、追“星” c、對(duì)異性產(chǎn)生好 感 d、行為易

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