[職業(yè)資格類試卷]中學(xué)教師資格考試(初級信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力)模擬試卷17.doc

1、職業(yè)資格類試卷中學(xué)教師資格考試（初級信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力）模擬試卷 17職業(yè)資格類試卷中學(xué)教師資格考試（初級信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力）模擬試卷 17一、單項選擇題1 為了開展研究性學(xué)習(xí)活動，王軍要到實地了解市區(qū)交通堵塞狀況并制作宣傳片， 最合適的信息采集工具是( )。（a） 普通相機、數(shù)碼攝影機、視頻采集卡（b） 數(shù)碼相機、數(shù)碼攝影機（c） 數(shù)碼相機、掃描儀、數(shù)碼攝影機（d） 普通相機、掃描儀2 文件按不同類型分類：( )。1 圖形、圖像：校門jpg、牡丹wav2 聲音：風(fēng)鈴bmp、吻別mp33 文字：備注txt 、使用手冊doc4 視頻：童年avt、運動層mpg（a） （b） （c）

2、 答案見麥多課文庫（d）3 用 word 文字處理軟件編輯文本時，要選擇一個矩形區(qū)域，正確的操作方法是 ( )。（a） fn+鼠標拖動（b） ctrl+鼠標拖動（c） alt+鼠標拖動（d） shift+鼠標拖動4 下列關(guān)于信息資源管理的說法不正確的是( )。（a） 信息資源管理的目的是為了提高資源的利用效益（b） 公共圖書館對信息資源管理的目標是更好地滿足公眾需求（c） 教育局對教學(xué)信息資源管理的目標是為了提高教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量（d） 不同的單位進行信息資源管理的目標都是相同的5 在 word 排版過程中，設(shè)置段落兩端對齊，應(yīng)選擇格式工具欄中的按鈕是( )。（a）（b）（c）答案見麥多課文庫

3、（d）6 某學(xué)生登錄 qq 后，發(fā)現(xiàn)個人信息中的 “血型”為空白，他打開個人資料編輯界 面，輸入自己的血型后，單擊“提交”，此時后臺數(shù)據(jù)庫相應(yīng)執(zhí)行的 sql 語句是 ( )。（a） select（b） onsert（c） delete（d） update7 下列不屬于多媒體技術(shù)應(yīng)用的是( )。（a） 在線觀看電視直播（b） 播放 flash 動畫（c） 統(tǒng)計期中考試成績（d） 遠程網(wǎng)絡(luò)會議8 下列關(guān)于矢量圖的描述不正確的是( )n（a） 矢量圖任意放大不失真（b） 矢量圖可用 flash 軟件編輯（c） 矢量圖可用 windows xp 自帶畫圖軟件編輯答案見麥多課文庫（d）矢量圖可用 cor

4、eldraw 軟件編輯9 繪制程序流程圖屬于( )。（a） 分析問題（b） 設(shè)計算法（c） 編寫程序（d） 測試程序10 一個棧的人棧序列是 a，b，c，d，e，則棧的不可能的輸出序列是 ( )。（a） edcba（b） decba（c） dceab（d） abcde11 excel 中有一書籍管理工作表，數(shù)據(jù)清單字段名有書籍編號、書名、出版社名稱、出庫數(shù)量、入庫數(shù)量、出庫日期、入庫日期。若要統(tǒng)計各出版社書籍的“出庫數(shù)量”總和及“入庫數(shù)量”總和，應(yīng)對數(shù)據(jù)進行分類匯總，分類匯總前要對數(shù)據(jù)排 序，排序的主要關(guān)鍵字應(yīng)是( )。（a） 入庫數(shù)量（b） 出庫數(shù)量答案見麥多課文庫（c） 書名（d） 出版社

5、名稱12 設(shè)計網(wǎng)頁時，為了方便瀏覽者從一個頁面跳到另一個頁面通常用( )。（a） 在網(wǎng)頁上添加文字圖像（b） 添加新網(wǎng)頁（c） 用表單網(wǎng)頁（d） 設(shè)置超級鏈接13 如果不經(jīng)過壓縮處理而直接存儲一幅 600300(24 位真彩色)的圖像，需要的存 儲空間約等于( )。（a） 180kb（b） 540kb（c） 4320kb（d） 360kb14 下列選項中兩個 ip 地址都屬于 a 類地址的是( )。（a） 192168188 17216166（a） 172161219 17161112答案見麥多課文庫（c） 10160188 12111110123（d） 2021011389 20011810

6、8915 基于網(wǎng)絡(luò)的合作學(xué)習(xí)基本流程是( )。1 確定課程組織方式，制定課程計劃；2 網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)；3 確定合作學(xué)習(xí)主題；4 成果展示與評價；5 交流與總結(jié)（a） （b） （c） （d） 二、簡答題16 簡述計算機病毒的概念與特征。17 新課程為什么要提倡合作學(xué)習(xí)?18 簡述信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計中媒體選擇的基本依據(jù)。三、案例分析題答案見麥多課文庫19 信息技術(shù)課程是一個操作性很強的學(xué)科，教師要處理好理論講授和學(xué)生實際操 作的分配。問題：結(jié)合實際，談?wù)勑畔⒓夹g(shù)教師應(yīng)怎樣解決這個問題。20 材料：信息技術(shù)課程的教學(xué)評價應(yīng)像其他學(xué)科的教學(xué)評價一樣，及時、恰當(dāng)、適度、適量地呈現(xiàn)在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。學(xué)生的個性需要張揚，創(chuàng)造力需要激 勵、挖倔、培養(yǎng)，這都需要教師掌握信息技術(shù)教學(xué)評價的技巧。問題：結(jié)合教學(xué)現(xiàn)實，談?wù)勀銓π畔⒓夹g(shù)課程教學(xué)評價的看法。四、教學(xué)設(shè)計題21 word 2000