小學語文三年級下冊課件第1-2單元期末復習總結PPT

1、兒童/卡通/幼兒園/小學/課件/ PPT模板 0212 單元復習總結歸納單元復習總結歸納 人教部編 語文 三年級下冊 第1-2單元 1.認識本組認識本組“俊、俏、翩俊、俏、翩”等等16個生字燕、增個生字燕、增”等等33個生字。個生字。 2.有感情地朗讀有感情地朗讀 課文背誦相關課文、古詩。課文背誦相關課文、古詩。 3.主動積累好詞佳句主動積累好詞佳句 習一些觀察方法和表達方法。習一些觀察方法和表達方法。 4.在學習過程中激發(fā)學生愛美、愛大自然的思想感情。在學習過程中激發(fā)學生愛美、愛大自然的思想感情。 單元學習目標： 惠崇惠崇( ( ) )蘆芽蘆芽( ( ) )泥融泥融( ( ) ) 鴛鴦鴛鴦(

2、 ( ) )減少減少( ( ) )河豚河豚( ( ) ) 伶俐伶俐( ( ) )掠過掠過( ( ) )蕩漾蕩漾( ( ) ) 幾痕幾痕( ( ) )形成形成( ( ) )沾水沾水( ( ) ) 閑散閑散( ( ) )湊成湊成( ( ) )飽脹飽脹( ( ) ) 破裂破裂( ( ) )姿勢姿勢( ( ) )隨風隨風( ( ) ) chngchngyyrngrng yun yngyun yngjinjintntn lnglng llyngyng hnhnxngxngzhnzhn snsncucuzhngzhng liliz shz shsusu 一、一、給加點字注音給加點字注音。 rng hu y

3、n zi chng go l y rng hu yn zi chng go l y 融融 化化燕燕 子子崇崇 高高蘆蘆 芽芽 湊湊 成成剪剪 刀刀活活 潑潑灑灑 落落 cu chng jin do hu p s lu cu chng jin do hu p s lu 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。 hu bn lin png fng f w hihu bn lin png fng f w hi 花花 瓣瓣蓮蓮 蓬蓬仿仿 佛佛烏烏 黑黑 飽飽 脹脹破破 裂裂舞舞 蹈蹈偶偶 爾爾 bo zhng p li w do u r bo zhng p li w do u r 惠惠( ( ) )

4、牙牙( ( ) ) 燕燕( ( ) ) 慧慧( ( ) ) 芽芽( ( ) ) 雁雁( ( ) ) 融融( ( ) ) 蘆蘆( ( ) ) 沾沾( ( ) ) 溶溶( ( ) ) 廬廬( ( ) ) 粘粘( ( ) ) 瓣瓣( ( ) ) 脹脹( ( ) ) 蓬蓬( ( ) ) 辨辨( ( ) ) 賬賬( ( ) ) 篷篷( ( ) ) 優(yōu)惠優(yōu)惠 牙齒牙齒燕子燕子 智慧智慧 蘆芽蘆芽 大雁大雁 融化融化蘆芽蘆芽沾水沾水 溶液溶液廬山廬山糖粘牙糖粘牙 花瓣花瓣飽脹飽脹蓮蓬蓮蓬 帳篷帳篷賬目賬目分辨分辨 三、形近字組詞。三、形近字組詞。 四、多音字組詞。四、多音字組詞。 行行 散散 圈圈 得得 x

5、ngxng ( ( ) ) hnghng( )( ) dd( )( ) didi( )( ) sn sn( )( ) snsn( )( ) junjun( )( ) qunqun( ( ) ) 行走行走 銀行銀行 散步散步 閑散閑散 得到得到 我得我得 羊圈羊圈 圓圈圓圈 佛佛 骨骨暈暈 桿桿 f f ( )( ) f f ( )( ) gngn( )( ) gngn( )( ) ( )( ) ( )( ) ynyn ( ( ) ) ynyn( )( ) 仿佛仿佛 佛像佛像 花骨朵花骨朵 骨頭骨頭 電線桿電線桿 槍桿兒槍桿兒 摔暈摔暈 暈船暈船 融融 暖暖 滿滿 添添 盡盡 偶爾偶爾 輕快輕快

6、 增添增添 聚攏聚攏 鮮艷鮮艷 姿勢姿勢 清香清香 雪白雪白 溶溶熱熱遍遍增增 完完偶然偶然輕盈輕盈 增加增加聚集聚集艷麗艷麗 姿態(tài)姿態(tài) 芳香芳香潔白潔白 五、寫出下列詞語的近義詞。五、寫出下列詞語的近義詞。 短短 晴晴 減減 晚晚 先知先知 聚攏聚攏 增添增添 烏黑烏黑 輕快輕快 活潑活潑 鮮艷鮮艷 偶爾偶爾 伶俐伶俐 展開展開 飽脹飽脹 雪白雪白 長長陰陰加加早早 后覺后覺分散分散縮減縮減 雪白雪白笨重笨重呆板呆板 素淡素淡經(jīng)常經(jīng)常遲鈍遲鈍 合攏合攏干癟干癟烏黑烏黑 六、寫出下列詞語的反義詞。六、寫出下列詞語的反義詞。 ( ( ) )的羽毛的羽毛 ( ( ) )的翅膀的翅膀 ( ( ) )

7、的小燕子的小燕子 ( ( ) )的小燕子的小燕子 ( ( ) )的春天的春天 ( ( ) )的圖畫的圖畫 ( ( ) )的天空的天空 ( ( ) )的湖面的湖面 ( ( ) )的春天的春天 ( ( ) )的圖畫的圖畫 ( ( ) )的荷葉的荷葉 ( ( ) )的大圓盤的大圓盤 烏黑烏黑輕快有力輕快有力 活潑可愛活潑可愛伶俐伶俐 爛漫無比爛漫無比光彩奪目光彩奪目 曠亮無比曠亮無比波光粼粼波光粼粼 嫩藍嫩藍有趣有趣 挨挨擠擠挨挨擠擠碧綠碧綠 七、詞語搭配。七、詞語搭配。 1 1. .形容光彩鮮艷耀眼的詞語：形容光彩鮮艷耀眼的詞語： 2 2. AABB. AABB式詞語：式詞語： 3 3.AABC.

8、AABC式詞語：式詞語： 光彩奪目光彩奪目 光彩照人光彩照人 光芒四射光芒四射 熠熠生輝熠熠生輝 挨挨擠擠挨挨擠擠 慌慌張張慌慌張張 許許多多許許多多 高高興興高高興興 翩翩起舞翩翩起舞 戀戀不舍戀戀不舍 歷歷在目歷歷在目 勃勃生機勃勃生機 八、詞語歸類八、詞語歸類。 比喻句比喻句: : 排比句：排比句： 一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅 膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。 白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三 片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了

9、，露出嫩黃色的小蓮片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮 蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 句子積累句子積累。 擬人句：擬人句： (2)(2)那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合 成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一 個完整的形象？總是琢磨不出來。個完整的形象？總是琢磨不出來。 (1)(1)二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天

10、上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠 的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。 春天的陽光和煦溫暖，大自然一片生機勃勃的美麗景象，春春天的陽光和煦溫暖，大自然一片生機勃勃的美麗景象，春 風吹來，帶著花草的清香，河灘上冰雪融化，泥土變得潮濕而風吹來，帶著花草的清香，河灘上冰雪融化，泥土變得潮濕而 松軟，引得燕子飛來含泥筑巢，溫暖的沙子上還偎依著一雙雙松軟，引得燕子飛來含泥筑巢，溫暖的沙子上還偎依著一雙雙 的鴛鴦。的鴛鴦。 2.2.結合詩句的意思，想象畫面，說說絕句寫了怎樣的

11、畫面結合詩句的意思，想象畫面，說說絕句寫了怎樣的畫面。 1.1.燕子寫了小燕子燕子寫了小燕子 的特點。全文的特點。全文 按照按照 的順序觀察燕子的。的順序觀察燕子的。 小巧玲瓏、活潑可愛小巧玲瓏、活潑可愛 由遠及近由遠及近 作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，表作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，表 達了作者熱愛大自然的感情。達了作者熱愛大自然的感情。 3.3.荷花這課的主題思想是什么？荷花這課的主題思想是什么？ 兩種螞蚱：尖頭綠螞蚱和土螞蚱。兩種螞蚱：尖頭綠螞蚱和土螞蚱。 4.4.學完昆蟲備忘錄，你喜歡螞蚱嗎？介紹螞蚱時，一學完昆蟲備忘錄，你喜歡螞蚱嗎？介紹螞蚱時，一 共介紹了幾

12、種螞蚱？共介紹了幾種螞蚱？ 寓言寓言 1.1.認識本組認識本組2727個生字，會寫個生字，會寫3232個生字。個生字。 2.2.結合注釋、插圖和想象理解寓言內容。結合注釋、插圖和想象理解寓言內容。 3.3.默讀課文，掌握抓住人物的神態(tài)、語言體會人物特點的默讀課文，掌握抓住人物的神態(tài)、語言體會人物特點的 方法。方法。 單元學習目標： 耕者耕者( ( ) ) 折頸折頸( ( ) ) 懦弱懦弱( ( ) ) 陶罐陶罐( ( ) ) 擦洗擦洗( ( ) ) 謙虛謙虛( ( ) ) 價值價值( ( ) ) 塵土塵土( ( ) ) 捧起捧起( ( ) ) 獅子獅子( ( ) ) 別致別致( ( ) ) 欣

13、賞欣賞( ( ) ) gnggngjngjngnu runu ru totoccqinqin jijichnchnpngpng shshzhzh xn shngxn shng 一、給加點字注音。一、給加點字注音。 dng di sh fng jin shu ch dng dng di sh fng jin shu ch dng 等等 待待釋釋 放放堅堅 守守觸觸 動動 謙謙 虛虛價價 值值池池 塘塘倒倒 映映 qin x ji zh ch tng do yng qin x ji zh ch tng do yng 二、根據(jù)拼音寫詞語。二、根據(jù)拼音寫詞語。 xn shng mi gun yn ch

14、n sh zi xn shng mi gun yn chn sh zi 欣欣 賞賞美美 觀觀勻勻 稱稱獅獅 子子 池池 塘塘動動 手手精精 美美別別 致致 ch tng dng shu jng mi bi zh ch tng dng shu jng mi bi zh 待待( ( ) ) 觸觸( ( ) ) 頸頸( ( ) ) 代代( ( ) ) 處處( ( ) ) 勁勁( ( ) ) 株株( ( ) ) 傲傲( ( ) ) 代代( ( ) ) 珠珠( ( ) ) 熬熬( ( ) ) 袋袋( ( ) ) 懦懦( ( ) ) 驕驕( ( ) ) 塘塘( ( ) ) 糯糯( ( ) ) 嬌嬌( (

15、) ) 糖糖( ( ) ) 等待等待 代替代替 觸株觸株 住處住處 頸椎頸椎 使勁使勁 株連株連 珍珠珍珠 驕傲驕傲 熬粥熬粥 古代古代 口袋口袋 懦弱懦弱 糯米糯米 驕傲驕傲 嬌氣嬌氣 池塘池塘 糖塊糖塊 三、形近字。三、形近字。 謙虛謙虛 惱怒惱怒 樸素樸素 傲慢傲慢 驕傲驕傲- - 懦弱懦弱 輕蔑輕蔑 確實確實 爭辯爭辯 羞恥羞恥 理會理會 流逝流逝 覆滅覆滅 倒塌倒塌 驚訝驚訝- 虛心虛心憤怒憤怒樸實樸實 驕傲驕傲高傲高傲軟弱軟弱 輕視輕視實在實在分辯分辯 羞辱羞辱理睬理睬 消逝消逝 消滅消滅坍塌坍塌驚異驚異 四、寫出下列詞語的近義詞。四、寫出下列詞語的近義詞。 懦弱懦弱 荒涼荒涼 樸

16、素樸素 謙虛謙虛 和睦和睦 羞恥羞恥 傲慢傲慢 興奮興奮 猶豫猶豫 守株待兔守株待兔 機靈機靈 剛強剛強繁華繁華華麗華麗 驕傲驕傲爭執(zhí)爭執(zhí)榮耀榮耀 謙恭謙恭鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜果斷果斷 隨機應變隨機應變遲鈍遲鈍 五、反義詞五、反義詞 六六、多音字多音字 wiwi( )( ) 為為 wiwi( )( ) 為什么為什么 作為作為 chngchng( )( ) 盛盛 shngshng( )( ) 盛東西盛東西 盛開盛開 zhngzhng( )( ) 中中 zhngzhng( ( ) ) 中國中國 中暑中暑 jnjn( )( ) 禁禁 jnjn( )( ) 不禁不禁 禁止禁止 zhngzhng( )( ) 掙掙

17、zhngzhng( )( ) 掙脫掙脫 掙扎掙扎 cho( cho( ) ) 朝朝 zho( )zho( ) 王朝王朝 朝霞朝霞 hu( )hu( ) 劃劃 hu( )hu( ) 劃分劃分 劃船劃船 yng( )yng( ) 應應 yng( )yng( ) 答應答應 應該應該 1.1.( ( ) )而死而死 ( ( ) )而斷而斷 ( ( ) )復得復得 2.2.動詞搭配：動詞搭配： ( ( ) )地回答地回答 ( ( ) )地問地問 ( ( ) )地說地說 ( ( ) )地說地說 ( ( ) )地叫地叫 ( ( ) )地喝地喝 3.3.形容詞搭配：形容詞搭配： ( ( ) )的鐵罐的鐵罐 (

18、 ( ) )的東西的東西 ( ( ) )的神氣的神氣 ( ( ) )的塵土的塵土 ( ( ) )的廢墟的廢墟 ( ( ) )的角的角 折頸折頸觸株觸株不可不可 謙虛謙虛傲慢傲慢驚訝驚訝 興奮興奮高興高興痛痛快快痛痛快快 驕傲驕傲懦弱懦弱輕蔑輕蔑 厚厚厚厚荒涼荒涼精美別致精美別致 七、詞語搭配七、詞語搭配 1.ABAC1.ABAC式成語：式成語： 2. 2. 數(shù)量詞：數(shù)量詞： 無憂無慮無憂無慮 各種各樣各種各樣 無牽無掛無牽無掛 挨家挨戶挨家挨戶 一只鹿一只鹿 一個池塘一個池塘 一面鏡子一面鏡子 一陣清風一陣清風 八、詞語歸類八、詞語歸類 1.1.三個三個“而而”的句子：的句子： 2.“2.“把

19、把”字句：字句： ( (1 1) )折頸而死。折頸而死。( (2 2) )因釋起耒而守株。因釋起耒而守株。( (3 3) )而身為宋國笑。而身為宋國笑。 小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代 的東西，很有價值的。的東西，很有價值的。 就在獅子灰心喪氣不想再追的時候就在獅子灰心喪氣不想再追的時候, , 鹿的角卻被樹枝掛住了。鹿的角卻被樹枝掛住了。 句子積累句子積累 3. “3. “被被”字句：字句： 4.4.比喻句：比喻句： (1)(1)池水清清的像一面鏡子。池水清清的像一面鏡子。 (2)(2)可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨 墊上一樣。墊上一樣。 (1)(1)這清閑的