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文檔簡介
1、省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)校七中實驗學(xué)校高級班學(xué)生年 月 日目錄一、省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單(每學(xué)期末評價)(高一、高二上、下學(xué)期的報告單(含電子文本), 各班主任9月28日前報學(xué)分認(rèn)定委員會(教務(wù)處代收)10月上旬上 報教育行政主管部門。高三上學(xué)期的報告單(含電子文本),由班主任 于3月15日前報學(xué)分認(rèn)定委員會(教務(wù)處代收)3月下旬上報教育行 政主管部門。二、省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)終結(jié)性評價報告此報告單(含電子文本),由班主任于3月15日前報學(xué)分認(rèn)定委員會(教務(wù)處代收)3月下旬上報教育行政主管部門。三、省普通高中學(xué)生綜合實踐活動記錄表(每學(xué)年末評價)四、省普通高中學(xué)生體格檢查登記
2、表(三年)五、省普通高中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記表(三年)特別提醒:1、此冊將入“高中畢業(yè)生檔案”,填寫必須工整、真實。2、班主任、科任教師和學(xué)生按規(guī)定時間完成報告冊相關(guān)容。3、此冊(包括電子文本)由教務(wù)處教務(wù)員妥善保管省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單(髙 年級 學(xué)期)學(xué)校 高級班 學(xué)生 學(xué)籍號考籍號學(xué) 生 自 評(填寫本學(xué)期在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面的主要事跡)學(xué)生(簽名):年月日同 學(xué) 互 評學(xué)生代表(簽名): 年月日教 師 寄 語班主任(簽名): 年月日家長 寄 語家長(簽名): 年月日學(xué)分 項目得必學(xué)/ 獲的修為獲得的選修I學(xué)分獲得的
3、選修II學(xué)分選修IA模塊名稱學(xué)分選修IB模塊名稱學(xué)分模塊名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康說明:1. 高一、髙二上、下學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年10月15日前向縣(市、區(qū))、市(州人 省教育行政部門上報;2. 高三學(xué)生上學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年3月31日前向縣(市、區(qū)人市(州)、省教育 行政部門上報。省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單(髙 年級 學(xué)期)學(xué)校高級班 學(xué)生 學(xué)籍號考籍號學(xué) 生 自 評(填寫本學(xué)期在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面的主要事跡)學(xué)生(簽名):年月日同 學(xué) 互 評學(xué)生代表(簽名
4、): 年月日教 師 寄 語班主任(簽名): 年月日家 長 寄 語家長(簽名): 年月日學(xué)分 項目得必學(xué)莎 獲的修分獲得的選修I學(xué)分獲得的選修n學(xué)分選修IA模塊名稱學(xué)分選修IB模塊名稱學(xué)分模塊名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康說明:1. 高一、高二上.下學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年10月15日前向縣(市、區(qū))、市(州)、 省教育行政部門上報;2. 高三學(xué)生上學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年3月31日前向縣(市、區(qū))、市(州)、省教育 行政部門上報。省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單(髙 年級 學(xué)期)學(xué)校 高級班 學(xué)生 學(xué)籍號考籍號學(xué) 生 自 評(填寫本
5、學(xué)期在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面的主要事跡)學(xué)生(簽名):年月日同 學(xué) 互 評學(xué)生代表(簽名): 年月日教 師 寄 語班主任(簽名): 年月日家 長 寄 語家長(簽名): 年月日學(xué)分 項目得必學(xué)/ 獲的修為獲得的選修I學(xué)分獲得的選修n學(xué)分選修IA模塊名稱學(xué)分選修IB模塊名稱學(xué)分模塊名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康說明:1.髙一、高二上、下學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年10月15日前向縣(市.區(qū))、市(州)、省教育行政部門上報;2.高三學(xué)生上學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年3月31日前向縣(市、區(qū))、市(州人
6、省教育 行政部門上報。省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單(髙 年級 學(xué)期)學(xué)校高級班 學(xué)生 學(xué)籍號考籍號學(xué) 生 自 評(填寫本學(xué)期在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面的主要事跡)學(xué)生(簽名):年月日同 學(xué) 互 評學(xué)生代表(簽名): 年月日教 師 寄 語班主任(簽名): 年月日家長 寄 語家長(簽名): 年月日學(xué)分 項目得必學(xué)/ 獲的修為獲得的選修I學(xué)分獲得的選修II學(xué)分選修IA模塊名稱學(xué)分選修IB模塊名稱學(xué)分模塊名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康說明:1. 高一、髙二上、下學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年10
7、月15日前向縣(市、區(qū))、市(州人 省教育行政部門上報;2. 高三學(xué)生上學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年3月31日前向縣(市、區(qū)人市(州)、省教育 行政部門上報。省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評價報告單(髙 年級 學(xué)期)學(xué)校高級班 學(xué)生 學(xué)籍號考籍號(填寫本學(xué)期在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、交流與合作能力、學(xué)習(xí)能力、運動與健康.審美與表 現(xiàn)等方面的主要事跡)學(xué) 生 自 評學(xué)生(簽名): 年 月 日同 學(xué) 互 評學(xué)生代表(簽名): 年 月 日教 師 寄 語班主任(簽名): 年月日家 長 寄 語家長(簽名):年月日學(xué)分 項目得必學(xué)* 獲的修為獲得的選修I學(xué)分獲得的選修II學(xué)分選修IA模塊名稱學(xué)分選修IB模塊名稱學(xué)
8、分模塊名稱學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康說明:1. 高一、高二上、下學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年10月15日前向縣(市、區(qū))、市(州)、 省教育行政部門上報;2. 高三學(xué)生上學(xué)期的報告單,由學(xué)校于每年3月31日前向縣(市、區(qū))、市(州)、省教育 行政部門上報。省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)終結(jié)性評價報告單學(xué)校髙級班學(xué)生 學(xué)籍號 考籍號道德品質(zhì)公民素養(yǎng)交流與合作能力學(xué)習(xí)能力運動與健康審美與表現(xiàn)學(xué)生自評日年月同學(xué)互評年月日班級評價年月日學(xué)校意見章 月 學(xué)年日三年修業(yè)期滿獲得的學(xué)分語文外語數(shù)學(xué)思想政治歷史地理物理化學(xué)生物信息技術(shù)通用技術(shù)音樂美術(shù)體育與健康研究性學(xué)
9、習(xí)社區(qū)服務(wù)社會實踐合計1 “等級”欄用相應(yīng)的字母代號填寫;2本表于3月31日前上報縣(市、區(qū))、市(州人省教育行政部門。省普通高中學(xué)生綜合實踐活動記錄表學(xué)校 高級班 學(xué)生 學(xué)籍號 考籍號項目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年三年總評獲得的學(xué)分研究性學(xué)習(xí)活動 情況記錄(包括 課題名稱、課題 組成員、研究容、 時間、成果等)老師簽名:社區(qū)服務(wù)活動情 況記錄(包括服 務(wù)容、時間、地 點、接納單位等)老師簽名:社會實踐活動情 況記錄(包括實 踐容、時間、地 點、實踐單位等)老師簽名:省普通髙中學(xué)生體格檢查登記表學(xué)校高級班學(xué)生:學(xué)籍號:考籍號:年一/期 學(xué)、 y目年 學(xué)一第年 學(xué) 二 第年 學(xué) 三 第mC ( 髙 身lz kg ( 二旦- 體mC ( 圍 胸7 ml IX 活 肺血脈視 力目 項上學(xué)期數(shù) 度 正 矯下學(xué)期數(shù) 度 正 嬌力 聽左右眼沙覺 色病 鼻腔 口臟 心肺腸 胃柱 脊肢 四足膚 皮病 染 傳透 胸史 病 往 既章
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