學(xué)校慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案

1、學(xué)校慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案為了使學(xué)生感受到校園生活的溫暖，增進(jìn)對(duì)元宵文化的了 解，全校舉行元宵節(jié)主題活動(dòng)，此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的 友情，也增強(qiáng)了師生間的溝通，下面是WTT為大家整理的學(xué)校 慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案，希望大家能夠喜歡。學(xué)校慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要 的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已 有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得 最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的 傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過包湯 圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感 受“元宵

2、節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二、活動(dòng)主題歡樂元宵節(jié)三、活動(dòng)目的1嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解 元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈 桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12 組家長(zhǎng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐 里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。6. 歡樂元宵一一猜燈謎（30分鐘）規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā) 5-10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣 球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）配合音樂：歡快節(jié)慶音樂7. 歡樂元宵一一和我一起吃元宵（20分鐘）規(guī)則：后勤

3、人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三 枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長(zhǎng)）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng) 獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品；配合音樂：賣湯圓八、物料準(zhǔn)備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品（猴子玩偶）、卡 紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉 罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛 筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子九、人員分工1名主持人6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置；10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律；1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場(chǎng)PPT播放；4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集；5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。十、注意事項(xiàng)1現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制；2. 活動(dòng)過程

4、中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷。十一、費(fèi)用預(yù)算活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品，活 動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。學(xué)校慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)主題熱熱鬧鬧做元宵，紅紅火火過佳節(jié)二、活動(dòng)目的為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重 我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這 次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華 民族文化的魅力所在。培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料， 調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精 神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；三、活動(dòng)時(shí)間20_年火月x日下午第一、二、三節(jié)課四、活動(dòng)對(duì)象大慶路小學(xué)全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：

5、1. 了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗。2、學(xué)生 動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語(yǔ)進(jìn)行評(píng)比。3、動(dòng)手學(xué)做元宵。學(xué)校慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：1培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能 力；2. 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神；3. 讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)；4. 通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一 元宵節(jié)；5. 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而 尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；6. 通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力 所在；二、活動(dòng)內(nèi)容：1了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗2. 學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。三、活動(dòng)建議

6、及進(jìn)程安排：第一階段：了解“元宵節(jié)”學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生 圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)？可 以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān) 春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以 讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查 閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理 信息、整理信息的能力。第二階段：1學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知 識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。2. 元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開 學(xué)后進(jìn)行評(píng)比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春

7、聯(lián)或者燈謎；開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使 用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎 底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。學(xué)校慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案4一、設(shè)計(jì)思考元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們 迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。 在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活 動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的 了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛 的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：1. 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等

8、豐富的風(fēng) 俗習(xí)慣。2. “元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。3. 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。4. 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。5. 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)1、大班主要目標(biāo)：(1) 嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了 解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、 同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。2、中班主要目標(biāo)：(1) 知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)，了 解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；(2) 感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜

9、燈謎、吃 元宵的快樂。3、小班主要目標(biāo)：(1) 知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活 動(dòng)和特別的食品一一元宵；(2) 愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)活動(dòng)時(shí)間：20年x月x日下午小班15： 40、中班15：55、大班 16： 10活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動(dòng)建議：1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié) 構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng) 勵(lì)。四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)園內(nèi)大環(huán)境(

10、1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各 式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；(2) 宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。班級(jí)環(huán)境(1) 師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參 與自制的花燈；(2) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；(3) 在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu) 想和配合事項(xiàng)。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵 佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花 燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈像北京的 宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具 有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，

11、現(xiàn)在 用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗 和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭 秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成 的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。學(xué)校慶祝元宵節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)時(shí)間元宵節(jié)前一天二、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)（歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加）三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校樓下（是臨街道路旁）四、活動(dòng)內(nèi)容做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)五、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣 氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理 信息的能力。2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā) 孩子們的寫作熱情。3、引導(dǎo)孩子們

12、團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。六、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠， 寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比 例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新 生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠 附上字謎。1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短 信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來參加猜燈謎 活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。2、人員分工2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人， 生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé) 人：x時(shí)間節(jié)點(diǎn)：X）2. 2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展 板（負(fù)責(zé)人：X時(shí)間節(jié)點(diǎn)：X）2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置（負(fù)責(zé)人：_x時(shí) 間節(jié)點(diǎn)：x）2. 4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位（負(fù)責(zé) 人：x時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí)）2. 5主持人（負(fù)責(zé)人：_x）2. 6活動(dòng)營(yíng)