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文檔簡介
1、行政管理人員辭職報告與行政管理工作總結結尾合集行政管理人員辭職報告各位領導:事情要從幾年前說起。那是 XX年暑期, 當?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長, 我報了名。 目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現(xiàn)人生理想。一路過關斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入 了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。后來,聯(lián)校 X 校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想 和 YT 教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小 試,順利當選, 擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工 作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早
2、貪黑,去做好我 的工作??粗业臒崆閯?,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘 手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業(yè) 做點事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有 回報。風雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學生 工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。 XX至 XX年度,YT中學順利完成五六年級并校搬遷, 申報成為 XT市綠色學 校,學校全學年無安全事故發(fā)生,學生活動、團隊活動正常開展,文 明、衛(wèi)生、紀律等養(yǎng)成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、 教學有序進行。 學校全面工作有了整體提高, 在教學上也取得了令人 滿意的成績
3、。 我個人的工作也得到了學校的肯定, 經(jīng)過組織多年的培 養(yǎng),我當年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。 我的工作熱情也又一 次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作, 并在教育教學上也取得了不菲的成 績:當年我所教年級語文成績居 SHSH市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也 分獲省三等獎、地市二等獎。但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要 多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有 什么在束縛我,讓我難以施展。到了 XX年 8 月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一 場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后 來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和
4、初中部。我 堅決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便 于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的 YY 中學撤并,我校學生人數(shù)會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學 期我還要擔任初三畢業(yè)班的語文教學, 怕影響學校工作; 五是高小部 的作息時間、教學規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持 我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排, 走馬上任了。我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有 500來米。每天早上,我為了檢查學校衛(wèi)生、學生到校等工作,便要 在學校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其 他老師沒有到校,
5、我便在學校了,其他人下班了,我還在處理學生。 而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。 這樣一來, 我感覺 自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更 加努力。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,學生的管理 工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭, 便于學生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學生;三是調動學 生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發(fā) 揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。 其中,我通過學生公開競聘, 選拔了一批學生干部, 參與了學生管理 另外的幾個方面盡管多次提出,
6、但沒有被采納或得以實施!行政管理工作總結結尾時光荏苒,轉眼間來公司工作已經(jīng)快兩個月了, 最大的收獲是加 深了我對人事工作的理解, 豐富了我的實踐管理知識, 使我對日常辦 公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常行政管理工作,既要注重管理理論知識的學 習,更重要的是要把實踐與理 論兩者緊密相結合。我從事人力資源 管理工作僅一年多時間,很多方 面還需要加強學習,以下談談這兩 個月來我的工作心得體會: 剛進入公司,很多方面讓我感觸挺深。 首先是辦公室的有著規(guī)范 的檔案管理,所有公司收發(fā)的文件、各種 編制成冊種類不同的報告、 各公司大小證件分門別類整齊有序的匯 集在檔案室。 公司通過網(wǎng)
7、站招 聘、中介招聘、參加各類大小現(xiàn)場招 聘會等多種渠道進行人員招聘。 公司有著固定的網(wǎng)站帳號,有著固 定的中介煤體,有著人員應聘入 職試用轉正簽訂勞動合同 繳納社保離職等一套完整的用 人運作流程,并不會因為辦公室 人員的流動而中斷。 公司出資聘請長 城戰(zhàn)略公司做專業(yè)的技術指導, 理順了公司各部門職責,編制各部門 崗位說明書,設計了一套完整 的薪酬績效考核方案。 其次,看似簡單的行政后勤工作,像食堂用 餐、食堂采購、招待 費用、辦公用品采購,固定資產(chǎn)采購等一項項, 一條條,都按種類、 按時間、 按部門以會計報表的形式制成電子表 格進行各種數(shù)據(jù)匯總分 析。就是普通的車輛管理,也涉及到油卡充 值繳費明細,車輛行程公 里數(shù),交警隊車輛年檢、車輛違章記錄、 車輛調度等等一系列的數(shù)據(jù)分析。 所有的這些都是很多企業(yè)做得不夠 完善的,可見辦公室前輩對 行政后勤人事管理工作認真細致的程度, 為我們這些后來的同事奠定 了一定的基礎,使我們能夠更快熟悉工 作職責與工作流程
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