




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書彩燈循環(huán)控制電路的設(shè)計1 技術(shù)指標(biāo)設(shè)計一種利用發(fā)光二極管作為彩燈指示 , 實現(xiàn)發(fā)光二極管依次點亮形成移動 的光點, 并不斷循環(huán)的彩燈循環(huán)控制電路,要求可以實現(xiàn)彩燈循環(huán)的時間可以調(diào) 節(jié)。2 設(shè)計方案及其比較2.1 方案一對于脈沖信號的產(chǎn)生部分的設(shè)計, 由于產(chǎn)生信號脈沖的方法很多, 這里我們 選用的是 555 定時器構(gòu)成的多諧振蕩器。 它可以在接通電源后產(chǎn)生一定頻率和一 定幅值的矩形波,用作脈沖信號源。由于 555 定時器內(nèi)部的比較器靈敏度較高, 而且采用差分電路形式, 用 555 定時器組成的多諧振蕩器, 其振蕩頻率受電源電 壓和溫度變化的影響很小,
2、 使得產(chǎn)生的波形更穩(wěn)定, 所以我們選用 555 定時器組 成多諧振蕩器。得到的電路圖如下:其中,電阻 R1、RV2和電容 C1構(gòu)成定時電路,定時電容 C1上的電壓 Vc 作 為高觸發(fā)端 TH(6 腳)和低觸發(fā)端 TL(2 腳)的外觸發(fā)電壓。放電端 D(7 腳) 接在 R1和 R2之間。電壓控制端 K(5 腳)不外接控制電壓而接入高頻干擾旁路 電容( 0.01uF)。直接復(fù)位端 R(4 腳)接高電平,使 NE555處于非復(fù)位狀態(tài)。武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書用示波器觀察 555 定時器組成的多諧振蕩器的輸出波形如下:圖二 示波器觀察 555 輸出波形對于彩燈控制電路部分的設(shè)計,
3、要產(chǎn)生由零位至九位的依次高電平并循環(huán),直接使用具有計數(shù)、譯碼功能的集成芯片 CD4017。其電路圖如圖二所示:圖三 彩燈控制電路2武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書將時序脈沖產(chǎn)生電路中 555 芯片的 3 號輸出管腳接到 CD4017的時鐘信號輸2.2 方案二74LS161是常用的四位二進(jìn)制可預(yù)置的同步加法計數(shù)器, 可以靈活的運用在 各種數(shù)字電路中, 實現(xiàn)分頻器等很多重要的功能, 合理應(yīng)用計數(shù)器的清零功能和 置數(shù)功能,一片 74LS161可以組成 16 進(jìn)制以下的任意進(jìn)制分頻器。74LS138 為3 線8 線譯碼器,當(dāng)一個選通端( E1)為高電平,另兩個選通 端( E2)和(E3)
4、 )為低電平時,可將地址端( A0、A1、A2)的二進(jìn)制編碼在 Y0 至 Y7 對應(yīng)的輸出端以低電平譯出。方案二電路工作原理: 該電路的左邊是以 555 芯片為核心構(gòu)成的一個多諧振 蕩電路,借助該電路產(chǎn)生驅(qū)動后續(xù)芯片的脈沖, 該部分電路產(chǎn)生的脈沖周期可以 通過改變滑動變阻器 RV1的阻值來改變脈沖頻率,接下來的電路是以 74LS161 芯片為核心構(gòu)成的四位二進(jìn)制計數(shù)器。計數(shù)器在計數(shù)脈沖的作用下,Q0到 Q3的輸出從“ 0000”到“ 1111”依次變化。將 74LS161的 Q0、 Q1、Q2輸出端分別連接到 74LS138的地址端 A、B、C, 在 Q0、Q1、Q2的輸出從“ 000”到“
5、111”的過程中,通過譯碼器之后,輸出端 Y0-Y7依次輸出低電平,再經(jīng)過反相器,驅(qū)動對應(yīng)的二極管發(fā)光。武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書方案二的總體電路圖如下:圖五 方案二總的電路仿真圖2.3 方案三在第二種方案的基礎(chǔ)上,改用 74LS193作為計數(shù)器, 74LS193是同步四位二 進(jìn)制可逆計數(shù)器, 它具有雙時鐘輸入, 并具有異步清零和異步置數(shù)等功能, 能實 現(xiàn)加計數(shù)和減計數(shù),相對于 74LS161來說,它的功能更齊全。74LS193 的特點是有兩個時鐘脈沖(計數(shù)脈沖)輸入端 CPU和 CPD。在 RD=0、 LD1的條件下,作加計數(shù)時 ,令CPD1,計數(shù)脈沖從 CPU輸入;作減
6、計數(shù)時,令 CPU1,計數(shù)脈沖從 CPD輸入。此外, 74LS193還具有異步清零和異步預(yù)置數(shù)的 功能。當(dāng)清零信號 RD1 時,不管時鐘脈沖的狀態(tài)如何 ,計數(shù)器的輸出將被直接 置零;當(dāng) RD0,LD0 時,不管時鐘脈沖的狀態(tài)如何, 將立即把預(yù)置數(shù)數(shù)據(jù)輸入 端 A、B、C、D 的狀態(tài)置入計數(shù)器的 QA、 QB、QC、 QD端,稱為異步預(yù)置數(shù)。將 74LS193的 Q0、Q1、Q2輸出端分別連接到 3 線 8 線譯碼器 74LS138的地址輸入端 A、B、C,同理,在 74LS193的輸出端 Q0、Q1、Q2從“000”到“111 的過程中,通過譯碼器之后,輸出端 Y0-Y7 依次輸出低電平,再經(jīng)
7、過反相器,驅(qū) 動對應(yīng)的發(fā)光二極管 D0-D7 發(fā)光。限流電阻 R2的阻值應(yīng)適宜,太小容易燒壞二 極管,太大了二極管不亮或很暗。武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書方案三的總體電路圖如下:圖六 方案三總的電路仿真圖2.4 方案比較方案一:實現(xiàn)該方案只需要兩個芯片,并且 CD4017 是 5 位 Johnson 計數(shù) 器,具有 10 個譯碼輸出端,因而兼?zhèn)淞擞嫈?shù)器和譯碼器的功能,電路整體來說 比方案二、方案三簡單,連線也不復(fù)雜,而且還能實現(xiàn)十個彩燈的循環(huán),而方案 二、方案三最多能實現(xiàn)八個燈的循環(huán),因此方案一更具優(yōu)勢。從經(jīng)濟(jì)角度看,實 現(xiàn)該電路很廉價,主要用到了常見的 NE555定時器和
8、CD4017,計時精確度高、 溫度穩(wěn)定度佳, 且價格便宜,此外,由于該方案設(shè)計思路明了, 功能分區(qū)域?qū)崿F(xiàn), 故在電路板上較容易實現(xiàn)。方案二:該方案相對于方案一來說,該方案多用到了一個芯片,用 74LS161 計數(shù)器和 74LS138 譯碼器來共同實現(xiàn) CD4017的功能, 因此無論是從經(jīng)濟(jì)角度看 還是從連線的難易度來看,都不如方案一好。方案三:該方案相對于方案二來說,是用四位二進(jìn)制可逆計數(shù)器74LS193替換了 74LS161,雖說它能實現(xiàn)加減計數(shù),功能更齊全,但由于具有雙時鐘輸入, 接線相對來說要復(fù)雜, 也容易出錯, 檢查電路錯誤時需要查一下各管腳的功能和 連接方式,因而沒有方案二實現(xiàn)方便,
9、更沒有方案一簡單、易實現(xiàn)。武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書通過比較以上三種方案, 可以看出, 第一種方案是比較好實現(xiàn)的, 按照方案 一不僅可以達(dá)到課程設(shè)計所要達(dá)到的要求, 而且方案一實現(xiàn)起來非常簡單, 電路 容易理解,實驗容易進(jìn)行, 能夠減小實驗的成本, 此外方案一中電路所需要的接 線少,簡化了電路,降低了接線的難度,只需要查一下各管腳的功能,就能明確 接線方案,十分方便。因此,綜合多方面因素,選取方案一來實現(xiàn)最恰當(dāng)。 3 實現(xiàn)方案3.1 原理圖在實現(xiàn)的時候?qū)Ψ桨敢贿M(jìn)行了修正,將兩個 1.4K 的電阻串聯(lián)后接到 7 腳, RV2的阻值改為 100K,電容 C1的值改為 10uF,
10、 故最終的實現(xiàn)方案電路圖如下:圖七 最終的實現(xiàn)方案電路仿真圖3.2 實驗原理我們用 555 定時器組成的多諧振蕩器實現(xiàn)脈沖信號的產(chǎn)生圖八 555 定時器構(gòu)成多諧振蕩電路武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書接通電源后,電容 C1被充電,當(dāng)定時電容 C1 上的電壓 Uc上升到 2/3Vcc時, 使 Uo 為低電平,同時 555 定時器內(nèi)部的放電三極管 T 導(dǎo)通,此時電容 C1 通過 R2 和三極管放電, Uc下降,。當(dāng) Uc 下降到 1/3Vcc時, Uo翻轉(zhuǎn)為高電平。電容 C1 放電所需時間為 :放電時間 tPL R2C1 ln 2 0.69R2C1(1)當(dāng)放電結(jié)束時,三極管 T截止,
11、Vcc通過 R1、R2 及電容 C1充電,Uc由 1/3Vcc 上升到 2/3Vcc 所需時間為充電時間 tPH (R1 R2)C1 ln2 0.69(R1 R2)C1(2)當(dāng) Uc 上升到 2/3Vcc時,電路又翻轉(zhuǎn)為低電平。如此周而復(fù)始,于是,在電 路的輸出端就得到一個周期性的矩形波。 多諧振蕩器無外部信號輸入, 卻能輸出 矩形波,其實質(zhì)是將直流形式的電能變?yōu)榫匦尾ㄐ问降碾娔?。矩形波的振蕩周?:3)4)5)T tPL tPH (R1 2R2 )C1 ln 2 0.69(R1 2R2)C1 電路的振蕩頻率:f 1 1 1.43T tPL tPH (R1 2R2)C 輸出波形占空比:Q(%)
12、tPH100%tPL tPH555定時器構(gòu)成多諧振蕩電路的工作波形如下:圖九工作波形武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書彩燈控制電路的實現(xiàn)主要應(yīng)用了集成芯片 CD4017實現(xiàn)數(shù)列循環(huán), 控制彩燈 的亮滅。芯片 CD4017本身具有計數(shù)及譯碼功能,因此這部分只需按照其功能表 來接電路就可以實現(xiàn)要求數(shù)列輸出,并控制彩燈。將具有計數(shù)及譯碼功能的芯片 CD4017 MR、CP1 置零,使其工作在正常計數(shù) 狀態(tài),接通電源、脈沖源。在前九個脈沖中,第 n 個上升沿脈沖輸入時,對應(yīng) Qn 為高電平,其余為低電平,使得 Dn二極管發(fā)光。第十個上升沿到達(dá)時, Q9 對應(yīng) 高電平,即 D0至 D8燈全部
13、熄滅。再下一個脈沖上升沿到達(dá),繼續(xù)上述循環(huán)。3.3 元件清單NE555定時器和 CD4017,直流可調(diào)穩(wěn)壓電源一臺、萬用表一塊、面包板一 塊、元器件若干、剪刀、鑷子等必備工具3.4 元件介紹3.4.1 555 定時器圖十 LF353管腳圖管腳解釋:1 腳接地端 GND2 腳觸發(fā)點3腳輸出 4腳復(fù)位端5腳基準(zhǔn)電壓6腳門限(閾值)7腳放電端 8腳電源電壓 Vcc工作參數(shù):供應(yīng)電壓 4.5-18V供應(yīng)電流 10-15ma輸出電流 225mA (max)上升/下降時間100 ns武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書表給出了 555 定時器的功能表:表 1 555 定時器的功能表輸入輸出閾值輸
14、入觸發(fā)輸入復(fù)位輸出放電管xx00導(dǎo)通2 Vcc31 Vcc31Vcc310導(dǎo)通2 Vcc31不變不變3.4.2 CD4017芯片 CD4017 引腳圖如下: 管腳解釋:Q0-Q9 :計數(shù)脈沖輸出端8腳 VSS:地12腳 CO:進(jìn)位脈沖輸出13腳 INH:禁止端14腳 CP:時鐘輸入端15腳 CR:清除端16腳 VDD:正電源圖十一 CD4017 管腳圖 表 2 給出了 CD4017 的功能表:表 2 CD4017 功能表輸入輸出CP0CP1MRQ0-Q9COxx1清零每十個時鐘輸入周期, CO信號完成 一次進(jìn)位,由 1 變?yōu)?000計數(shù)100x0保持x1010009武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二
15、) 課程設(shè)計說明書CD4017 的工作條件:電源電壓范圍: 3V-15V輸入電壓范圍: 0V-VDD工作溫度范圍: M 類: 55-125 E類: 40 -85 極限值:電源電壓:-0.5V-18V輸入電壓:-0.5V-VDD 十0.5V輸入電流: 10mA貯存溫度:-65-1503.4.3 74ls16174LS161 是常用的四位二進(jìn)制可預(yù)置的同步加法計數(shù)器,管腳圖如下:圖十二74ls161管腳圖管腳解釋:1腳清零/MR時鐘 CP3-6 腳四個數(shù)據(jù)輸入端 P0P3接地端7 腳、10 腳使能端 CEP、CET置數(shù)端 PE11-14 腳數(shù)據(jù)輸出端 Q0Q3 15進(jìn)位輸出端 TC16腳正電源10
16、武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書表3 給出了 74LS161的功能表:表3 74LS161 功能表輸入輸出CPCRLDPTD3D2D1D0Q3Q2Q1Q0X0XXXXXXX000010XXdcbadcbaX110XXXXX保持X11X0XXXX保持( C=0)1111XXXX計數(shù)3.4.4 74ls13874LS138 為3 線8 線譯碼器,其管腳圖如下:圖十三 74ls138 管腳圖管腳解釋:1-3 腳: A0-A2 ,地址輸入端4 、5 腳:E1 、E2 ,選通端(低電平有效)6 腳:STA(E1), 選通端7 、 9-15 腳:Y0 Y7 ,輸出端(低電平有效)8 腳:GN
17、D ,接地16 腳:VCC ,正電源11武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書表 4 給出了 74LS138 的功能表:表 4 74LS138 功能表輸入輸出STASTBSTCA2A1A0Y0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7HHHHHHHHHHHHHHHHHHLHHHHHHHHHLLLLLLHHHHHHHHLLLLHHLHHHHHHHLLLHLHHLHHHHHHLLLHHHHHLHHHHHLLHLLHHHHLHHHHLLHLHHHHHHLHHHLLHHLHHHHHHLHHLLHHHHHHHHHHL4 調(diào)試過程及結(jié)論4.1 實物布線圖通過查閱有關(guān)面包板資料,在弄清楚面包板的基本結(jié)構(gòu)以及各個孔
18、的連通情況,以及面包板上插孔內(nèi)部導(dǎo)通情況情況,遵循著接線“橫平豎直”的原則包板看起來比較簡潔, 沒有飛線、 以及電容的正負(fù)極, 面包板上的接地部分已事先留出 有芯片管腳接錯、 導(dǎo)線松動接并且掌握了面包板上下兩行插孔的分組,我和同組同學(xué)終于完成了布線,整個面 情況,且注意到了芯片電源的正負(fù)極。 之后是檢查電路, 看看是在確認(rèn)無誤之后, 最終得到以下的實物連接圖:圖十四面包板實物連接圖12武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書4.2 接通電源調(diào)試過程在充分檢查電路,確定無誤之后正準(zhǔn)備接通直流電源的時候,我們遇到了 問題,眼前的直流電源與我們平時模擬電子技術(shù)試驗所用到的有些不同, 于是我 們
19、在詢問了上一組實驗的同學(xué)之后, 終于弄清楚了直流電源的使用方法, 在用導(dǎo) 線將電源兩端的接地端連通之后, 我們分別用導(dǎo)線從電源的正負(fù)端引出, 接到面 包板上事先設(shè)置好的正負(fù)極插孔上,接電源這一步就完成了。觀察現(xiàn)象這一步,看見在面包板上已排好的發(fā)光二極管,按照事先設(shè)計的 “S形依次點亮并形成移動的光點 , 到時序脈沖第十個上升沿到達(dá)時, Q9 對應(yīng)輸 出高電平,即D0至 D8燈全部熄滅。再等到下一個脈沖上升沿到達(dá), 繼續(xù)上述循 環(huán)。剛開始的時候觀察到的循環(huán)彩燈的周期較大, 是因為剛開始滑動變阻器 RV2 的阻值較大,于是我們調(diào)節(jié)滑動變阻器,使其阻值從 100K 逐漸減小,發(fā)現(xiàn)彩燈 循環(huán)亮滅的頻率
20、逐漸加快,即周期在逐漸增大,完成了任務(wù)書中的要求。調(diào)節(jié)完成之后,整理電路,拍下試驗電路實物圖,記錄試驗結(jié)果和相關(guān)數(shù) 據(jù),記錄到實驗報告中。4.3 結(jié)論實驗過程中,通過手機計時得到彩燈循環(huán)點亮的間隔為 0.74s ,理論數(shù)值計 算為T tPL tPH (R1 2R2 )C1 ln 2 0.69(R1 2R2 )C1 ,計算的周期 T 0.713 s ,可見理論與實際吻合地較好。在面包板上連接實物,接通電源后,可以看到發(fā)光二極管D0-D8 依次亮起,每次只亮一燈, D8亮后,發(fā)光二極管全部熄滅,再由 L0 開始亮起。調(diào)節(jié)電位器 RV2可以實現(xiàn)改變發(fā)光二極管每次發(fā)光時間間隔。由此看出,本次設(shè)計完成了預(yù)期全部要求,設(shè)計成功。13武漢理工大學(xué)專業(yè)課程設(shè)計(二) 課程設(shè)計說明書5 心得體會首先,在拿到設(shè)計任務(wù)書之后, 我看了實驗要求, 知道了要設(shè)計彩燈循環(huán)控 制電路,要求可以實現(xiàn)彩燈循環(huán)的時間可以調(diào)節(jié)。 于是我聯(lián)想到了電工電子實習(xí) 課上做過的音樂盒電路, 通過仔細(xì)的分析, 弄清這兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別。 接著 我從原理上開始設(shè)計, 先是利用 555 定時器設(shè)計一個時序脈沖產(chǎn)生電路, 接著通 過計數(shù)器對輸出的脈沖信號進(jìn)行計數(shù), 最后通過譯碼器將計數(shù)器的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年靜電發(fā)生設(shè)備項目規(guī)劃申請報告
- 農(nóng)村家庭農(nóng)場發(fā)展支持與運營協(xié)議
- 合作協(xié)議之產(chǎn)品加工制造合作條款
- 首診教學(xué)課件
- 在線教育培訓(xùn)服務(wù)合同及內(nèi)容提供協(xié)議
- 市場開發(fā)收購協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)協(xié)議簽訂要點與
- 環(huán)境評估報告書與專家顧問團(tuán)隊咨詢協(xié)議
- 浙江省寧波市三鋒教研聯(lián)盟2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考?xì)v史試卷(含答案)
- 六年級書信爸爸媽媽我想對您說650字(9篇)
- 漏肩風(fēng)(肩周炎)中醫(yī)臨床路徑及入院標(biāo)準(zhǔn)2020版
- 光面爆破知識講座課件
- 工程結(jié)構(gòu)檢測鑒定與加固第1章工程結(jié)構(gòu)檢測鑒定與加固概論課件
- 高鐵站裝飾裝修方案
- DB4401-T 112.1-2021 城市道路占道施工交通組織和安全措施設(shè)置+第1部分:交通安全設(shè)施設(shè)置-(高清現(xiàn)行)
- 質(zhì)量整改通知單(樣板)
- 杭州市高級中學(xué)2022年高一新生素質(zhì)測試(分班考)模擬試卷
- 《碳纖維片材加固混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(2022年版)
- 短視頻:策劃+拍攝+制作+運營課件(完整版)
- 預(yù)制場(梁場)建設(shè)方案
- 專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)計理念與方法(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論