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1、大老鼠找小老鼠幼兒園小班說(shuō)課稿活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)故事讓孩子感受大老鼠和小老鼠友情。2、能理解故事內(nèi)容,讓孩子通過(guò)簡(jiǎn)單重復(fù)的對(duì)話,在愉快的情緒中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。3、學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行簡(jiǎn)單排序,學(xué)習(xí)詞“越來(lái)越小”?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、五間由大到小的房子。2、五只小動(dòng)物圖片3、大老鼠手偶。教學(xué)過(guò)程:一、教師以房子激發(fā)幼兒興趣。小朋友們看看,老師給你們帶來(lái)了什么?(房子)今天老師就要給你們講一個(gè)發(fā)生在房子里的故事,我們一起來(lái)聽一聽吧。二、教師有感情的講述故事一遍。(1)教師:寶寶們大老鼠有沒(méi)有找到小老鼠啊?(找到了)這個(gè)故事有一個(gè)好聽的名字呢,就是大老鼠找小老鼠,(請(qǐng)兩名幼兒說(shuō)說(shuō))(2)教師:那第一間房子里住
2、的是誰(shuí)呀?(大象)大象的房子最大,我們把它放在最前面,第五間住的誰(shuí)呀?(小老鼠)小老鼠的房子最小,我們把它放在最后面,那么這里還有三間房子我們也來(lái)排一排,誰(shuí)來(lái)?(請(qǐng)一名幼兒來(lái)排一排)房子這樣排就變得越來(lái)越小了,我們完整地說(shuō)一遍,(越來(lái)越?。H?、鞏固故事內(nèi)容小朋友,這是第幾間???是誰(shuí)住的呢?大老鼠是怎么敲門的呀?大老鼠真有禮貌,我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧!小熊搖搖頭說(shuō),我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。第三間房子里住的是誰(shuí)???請(qǐng)誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)大老鼠是怎么敲門的呀,(請(qǐng)三名幼兒)我們一起來(lái)敲敲門吧,誰(shuí)走出來(lái)了呢?(小羊)小羊怎么說(shuō)的呀?這是第幾間???是誰(shuí)住在里面呢?(小鴨子)誰(shuí)來(lái)敲敲門呢?小鴨子走了出來(lái),搖搖頭說(shuō)“不是不是,小
3、老鼠的家在里面呢!”那大老鼠在找小老鼠的時(shí)候經(jīng)過(guò)了那幾個(gè)小動(dòng)物的家呢?(大象、小熊、小兔、小鴨),最后大老鼠終于找到了小老鼠,小老鼠是怎么說(shuō)的呢?(哦,這個(gè)小老鼠學(xué)的真好,再請(qǐng)誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué),我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。四、游戲下面請(qǐng)小朋友吧小眼睛蒙起來(lái),我們來(lái)做個(gè)游戲吧,不許偷看?。。ò研⌒艿姆孔硬仄饋?lái))誰(shuí)的房子不見啦?哪去啦,我們一起敲敲門看看在不在,(把小老鼠的房子藏起來(lái))誰(shuí)的房子不見啦?哪去啦一起敲敲門。哦小老鼠找到咯(再次欣賞故事)!寶寶們你們知道打老鼠要找小老鼠干什們呢?我們?cè)賮?lái)聽一遍故事,我們邊聽邊學(xué),聽好了大老鼠到底要找小老鼠干什么呢(播放錄音)五、延伸活動(dòng)原來(lái)啊小老鼠過(guò)生日,大老鼠要給他送禮物呢,小老鼠收到禮物可開心了,要對(duì)大老鼠說(shuō)什么呀?寶寶們,老師也給你們準(zhǔn)備了禮物,老師做大老鼠,你們做小老鼠好不好,好,把門關(guān)起來(lái),我來(lái)敲門啦(發(fā)禮物)?;顒?dòng)反思:1、活動(dòng)中中我始終把自己定位于孩子們同伴的位置上,蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,以商量的口吻和孩子們
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