適合學(xué)生玩的室內(nèi)游戲

1、適合學(xué)生玩的室內(nèi)游戲1. 照鏡子 游戲目的：鍛煉學(xué)生的判斷和快速反應(yīng)能力。 游戲方法：學(xué)生前后（或左右）兩人一組，相對(duì)而立（或坐）。一人在下肢不動(dòng)的前提下，做單（雙）手上舉、 前平舉、側(cè)平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動(dòng)作，另一同學(xué)象照鏡子一樣隨之而做，如出錯(cuò)即為失敗，兩人互換角色，繼 續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則：（ 1）游戲中雙方下肢均不得離地和挪動(dòng)，全身均不得碰到桌凳弄出聲響，否則一次扣1 分，游戲結(jié)束，待下課后由同伴監(jiān)督 1 分做 2 個(gè)俯臥撐。（2）游戲中注意與其他組的距離，避免相互影響。（3）游戲中或慶祝勝利時(shí)，要盡量降低聲音，不要跺腳、擊掌，否則每次課下罰做2 個(gè)俯臥撐。提示：此游戲可多人組合進(jìn)行，

2、也可由教師在講臺(tái)上做動(dòng)作，全班同學(xué)作 “鏡子 ”。2. 趕“豬”過(guò)河 游戲目的：使學(xué)生掌握深吸氣和均勻慢呼氣的方法，提高學(xué)生的肺活量，為中考肺活量的測(cè)試奠定基礎(chǔ)。 游戲方法：學(xué)生前后兩人一組，對(duì)桌而坐，在課桌兩邊沿 5 厘米處各畫(huà)一直線（與邊沿平行），每人將一方形橡 皮（或鉛筆等）放在靠近自己一邊的直線后。游戲開(kāi)始，兩人輪流將橡皮向前吹，以橡皮過(guò)對(duì)面直線后，吹氣次數(shù)少 的為勝。游戲規(guī)則：（1）游戲中，每人一次只能吹一口氣，中間不得換氣，否則無(wú)效。（2）游戲中，可以用手扶撐桌子，但不得使桌子晃動(dòng)，也不得離凳而站，更不能弄出聲響，否則為失敗。 提示：此游戲也可兩人同時(shí)進(jìn)行吹氣，且不分吹氣次數(shù)，以先

3、將橡皮等物吹過(guò)對(duì)面直線者為勝。3. 看誰(shuí)反應(yīng)快 游戲目的：提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。 游戲方法：學(xué)生坐在原座位上，豎排（或橫排）為一組。教師在講臺(tái)上說(shuō)出某種隊(duì)列或體操動(dòng)作，學(xué)生立即用特 定的響應(yīng)的手勢(shì)予以表示。如：由單臂直立桌面，手心向前開(kāi)始，手心轉(zhuǎn)向左 90 度，表示向左轉(zhuǎn)。手心轉(zhuǎn)向右 90 度， 表示向右轉(zhuǎn)；雙手向內(nèi)輪轉(zhuǎn)，表示后滾翻；雙手向外輪轉(zhuǎn)，表示前滾翻等。做錯(cuò)動(dòng)作或反應(yīng)遲緩者為失敗，扣 1 分， 最后以累積扣分最少的組為勝。游戲規(guī)則：（1）必須按信號(hào)做規(guī)定的動(dòng)作。 （2）只能用手做相應(yīng)的動(dòng)作，不得邊說(shuō)邊做，更不能相互提示。 提示：教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇信號(hào)和動(dòng)作。4. 抓落

4、“雁 ” 游戲目的：提高學(xué)生準(zhǔn)確判斷和快速反應(yīng)能力。 游戲方法：學(xué)生前后兩人一組，對(duì)桌而坐，事先準(zhǔn)備一個(gè)小沙包或乒乓球等輕物作 “落雁 ”。游戲開(kāi)始，學(xué)生甲一 手持“雁”前平舉，待學(xué)生乙做好準(zhǔn)備后，甲將 “雁”松開(kāi)，乙迅速用手去抓，在 “雁”落到桌面前抓到得 1 分，然后交換 進(jìn)行。一定次數(shù)后，以積分多者為勝。游戲規(guī)則：（1）持 “雁”者必須等對(duì)方做好準(zhǔn)備后才能松手。（2）抓 “雁 ”者在對(duì)方松手前，手必須放在自己體側(cè)，不得提前前伸在對(duì)方的手下等待，且“雁”落到桌面后不得再抓，否則為失敗。提示：（1）作落 “雁 ”的下墜物，重量、大小，可視學(xué)生的年齡而定。（ 2 ）此游戲也可兩人同時(shí)站著進(jìn)行。

5、（3）為減小聲響，可事先在桌面上墊上衣物或書(shū)本。5. 看誰(shuí) “跑”得快游戲目的：提高學(xué)生預(yù)判和應(yīng)變能力游戲方法：學(xué)生前后兩人一組，對(duì)桌而坐，每人將一塊同樣大小的橡皮（或鉛筆等）放在桌面自己一邊的邊沿上。 游戲開(kāi)始，兩人利用 “剪刀、包布、錘 ”，確定先行，勝者將橡皮向前翻轉(zhuǎn)一次，然后，依次進(jìn)行。以先將橡皮翻至對(duì) 面桌沿者為勝。游戲規(guī)則： （1）每勝一次，只能將橡皮向前翻轉(zhuǎn)一次，不得多走。 （2）游戲中不得故意晃動(dòng)桌面，使對(duì)方的橡皮移動(dòng)，否則為失敗。提示：此游戲還可以改成 “看誰(shuí)寫(xiě)得快 ”，如：規(guī)定寫(xiě) “鍛煉身體 ”，猜拳勝者先寫(xiě) “鍛 ”字的第一筆，然后繼續(xù)猜拳， 勝者寫(xiě)一筆，看誰(shuí)先寫(xiě)完。要求

6、，每次只能寫(xiě)一筆，不得多寫(xiě)。游戲：碰球1、游戲方法：全班分成若干組（每組78 人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，用自己的球去碰其 他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）。例如，是籃球的學(xué)生開(kāi)始說(shuō) “籃球碰排球 ”。以次循環(huán)反復(fù)。2、游戲要求：在碰球時(shí)，首先要說(shuō)出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學(xué)生碰了本組沒(méi)有球。這都 將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。游戲：大，小西瓜1、游戲方法： 全班分為若干組 （每組 78 人為宜） ，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)， “大西瓜或小西瓜 ”，如說(shuō)

7、“大 西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說(shuō)“小西瓜 ”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜 ”，下一位學(xué)生必須說(shuō) “小西瓜 ”以次循環(huán)反復(fù)。2、游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜 ”形狀至少要同肩寬，這將被視為 “小西瓜 ”；兩手相觸比的 “西瓜”形狀，被視為 “大西瓜 ”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐 五個(gè)。小學(xué)生課間游戲活動(dòng) 課間十分鐘休息的時(shí)候，帶領(lǐng)小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進(jìn)身心的健康，又能提高交 往能力，增進(jìn)友誼和情感，還可以使部分患有心

8、理障礙的兒童得到矯治，這是多么好的活動(dòng)呵！1、小猴撈月 這個(gè)游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”，選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩 個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開(kāi)始，大家按逆時(shí)針?lè)较蛞贿呣D(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂(lè)得小 猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”，手拉著手去捉“小月亮”， “小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說(shuō)出一個(gè)帶“月”字的成語(yǔ)、詩(shī)句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。接著由這個(gè) 同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戲重新開(kāi)始。2、三打白骨精 這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開(kāi)

9、始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在 原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做 180 度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造 型動(dòng)作有三種： 1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開(kāi)為白骨精。 3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話(huà)人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟 空。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。3、炒股票游戲者 5人為宜，選一人當(dāng)股民，面對(duì)墻壁而站，其他 4 人分散站在后面當(dāng)股票，股票名稱(chēng)可事先自定，比如： 新錦江、二紡機(jī)、大

10、眾出租、豫園商城等。游戲開(kāi)始，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說(shuō)：“炒股票嘍！”當(dāng)股 票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時(shí)股票要同聲對(duì)股民說(shuō)：“什么股票最看好？”股民要馬上猜出是何種，對(duì) 了就算發(fā)，繼續(xù)炒，錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民，重新再玩。4、搜捕逃犯 一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后，兩人 手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開(kāi)公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以 免發(fā)出聲響，使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人 上場(chǎng)游戲。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。5

11、、歡樂(lè)猜拳女生們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開(kāi)始，大家拍大麥（1、自己擊一下掌； 2、側(cè)開(kāi)與兩側(cè)同伴合掌； 3、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；4、同 1。）并齊說(shuō)：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個(gè)接一個(gè)，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說(shuō)：咕碌咕碌 錘?。ù藭r(shí)每二人面對(duì)面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下，勝者重新組成圓 圈，再拍再唱，最后剩下者為勝。6、翹板接毽 準(zhǔn)備學(xué)生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板，一端放毽子，另一端翹起， 游戲者依次進(jìn)行。用手去拍翹起

12、的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得 1 分，每人可拍按 5次，積分多者為勝。熟 練后，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得 1 分并當(dāng)拍翹者。7、裝卸木材在桌子的一端放 1 只鉛筆盒，盒上橫放 10 支鉛筆，另一端放 1 只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備 30 厘米 長(zhǎng)的細(xì)繩拴住的鑰匙圈 2 根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發(fā)令后，用圈插進(jìn)鉛筆兩頭，保 持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時(shí)，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參 加游戲的人數(shù)較多時(shí)，可布置幾個(gè)課桌，同時(shí)進(jìn)行比賽。8、猜成語(yǔ) 主持人事先在四

13、張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上 各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針?lè)较蚺芴饺?，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上 的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍， 就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。9、跳繩奪帕 二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對(duì)跳進(jìn)長(zhǎng)繩里，邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對(duì)方的手帕，先奪 到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決出勝負(fù)。10、愚公移山 先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對(duì)他排成一路縱隊(duì)，游戲開(kāi)始，第一個(gè)人與

14、“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱： 我最近在任教小學(xué)生的課 ,我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)給你提點(diǎn)意見(jiàn)吧 !11 貼鼻子 .在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭 ,不畫(huà)鼻子 .讓孩子一個(gè)一個(gè)閉上眼睛去畫(huà)上鼻子. 他們很感興趣 ,第一次可以不蒙他們的眼睛 ,讓他們自己閉上眼睛 .第二次蒙上眼睛 ,再試一次 .他們玩的很高興 12 射擊 . * 把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組 ,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙告訴他們動(dòng)腦筋用這一張紙去射擊黑板上的圈.每一組每一次派一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽 .* 在黑板上畫(huà)一個(gè)同心圓 ,大約有 5 個(gè)圈即可 ,告訴射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5 分 ,再外一圈 4 分 ,依次類(lèi)推 .* 孩子動(dòng)腦筋想好怎么射擊最好，沒(méi)有提示一下

15、, 把紙揉成團(tuán)去射擊 .* 一倫結(jié)束 ,興趣不減 , 就加遠(yuǎn)射擊站的距離 . 再來(lái)一輪 .13 表演猜詞語(yǔ) .在黑板上抄幾個(gè)詞語(yǔ) ,讓孩子自己抄一遍 ,記憶一遍 ,然后擦掉 ,派一個(gè)同學(xué)在臺(tái)上根據(jù)表演詞語(yǔ)的 動(dòng)作 ,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語(yǔ).14 猜字母 ,分組一組二人 ,一人用身體的任何部位做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測(cè)那是什么字母 .15 默寫(xiě)漢字 .在黑板上寫(xiě)若干詞語(yǔ) ,讓他們開(kāi)始記憶 ,時(shí)間到 ,擦掉 .讓他們把剛才記憶的寫(xiě)下來(lái) ,可以訓(xùn)練他們的瞬 時(shí)記憶 .16 蹲蹲游戲 . 把要記憶的詞語(yǔ)分給同學(xué) ,每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語(yǔ) .老師帶頭 .如老師說(shuō) ,蘿卜蹲 ,蘿卜蹲 ,蘿

16、卜蹲完 白菜蹲 .代表白菜的同學(xué)站起來(lái)說(shuō) ,白菜蹲 ,白菜蹲 ,白菜蹲完花生蹲 依次完成輪流下去 !17、擊鼓傳花，這個(gè)應(yīng)該不用我說(shuō)18、心有靈犀，就是一個(gè)人站在前面背對(duì)黑板，另一個(gè)人和那個(gè)人面對(duì)面站著，然后老師或者同學(xué)出詞，讓看到 詞的同學(xué)猜，規(guī)則可以自己設(shè)定，如果是英語(yǔ)課可以讓同學(xué)用英語(yǔ)表述， 但不可以直接翻譯， 如果不是的話(huà)就隨便嘍， 可以讓同學(xué)只用動(dòng)作來(lái)，也可以用語(yǔ)言提醒19、悄悄話(huà)這個(gè)我們英語(yǔ)課上玩過(guò)，老師寫(xiě)好幾個(gè)單詞，都比較長(zhǎng)，也有沒(méi)學(xué)過(guò)的，讓每排的第一個(gè)同學(xué)上去在 規(guī)定時(shí)間內(nèi)記住，然后往下傳，傳到最后一個(gè)讓她上黑板寫(xiě)出來(lái)，如果不是英語(yǔ)課可以變通一下，大家一起來(lái)這個(gè)我 們老師發(fā)明了

17、好幾個(gè)版本20. 像電視里那樣，傳動(dòng)作的，但不要讓后面的人看到，這個(gè)比較困難額.21. 在“坐下，起立，拍手，指鼻子 等等等等 ”這幾個(gè)詞來(lái)回繞，要和老師的指令作出相反的動(dòng)作，我們老師總把 我們來(lái)回涮 22. 把班級(jí)分成兩個(gè)整體，分別在兩個(gè)整體黎抽出相同人數(shù)，用一個(gè)沙包來(lái)回丟，成語(yǔ)接龍，或者什么接龍的23、出糗大王一個(gè)同學(xué)帶頭唱一句歌詞， 下一個(gè)同學(xué)要馬上以那個(gè)同學(xué)唱的歌詞的最后一個(gè)字來(lái)當(dāng)做歌詞的開(kāi)頭， 繼續(xù)唱另一首歌曲，太慢或者不會(huì)就要罰她把上一個(gè)同學(xué)唱的歌曲唱下來(lái)，如果不會(huì)就讓那個(gè)同學(xué)教他 . 至于那個(gè)同 學(xué)會(huì)不會(huì)亂教就不知道了24、價(jià)格我來(lái)猜這個(gè)就需要準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備一些東西，讓學(xué)生猜，雖然這沒(méi)意思，不過(guò)我們老師下了血本了，猜對(duì) 的就把東西給