教育實(shí)習(xí)證明范文[1]

1、度米文庫匯編之教育實(shí)習(xí)證明范文 1 教育實(shí)習(xí)證明范文一 茲有 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 學(xué)校 汽車運(yùn)用工程系 學(xué)院 汽車檢 測與維修 專業(yè) x 能立 同學(xué)于 2013 年 6 月 30 日 至 2014 年 6 月 30 日在 武漢飛訊時代廣告有限公司 實(shí)習(xí)。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是業(yè)務(wù)員，主要職責(zé)是銷售。 該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請教并且努力掌 握工作技能，善于思考 ,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng) 導(dǎo)及 同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠 加時加 班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作 中去， 保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)

2、格遵守 我公司 的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)， 尊敬實(shí) 習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。 在實(shí)習(xí)結(jié)束后，本公司將填寫實(shí)習(xí)證明表以評價該學(xué)生在 實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，供學(xué)校參考。 特此證明 ! 證明人： xx（ 實(shí)習(xí)單位蓋章 ） 2016 年 1 月 20 日 教育實(shí)習(xí)證明范文二 茲有 xxxxxx 學(xué)校 市場營銷 專業(yè) xx 同學(xué)于 20 xx 年 7 月 2 日 至 20 xx 年 8 月 30 日 在 xxxx 總公司 實(shí)習(xí) 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好， 表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能 根據(jù)

3、學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容 ，努 力求得學(xué)生利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于 進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而 懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論 中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。 成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱情、積 極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。 能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機(jī)會，發(fā)揮所長，磨練 帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼 光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學(xué)生談話， 給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯

4、 定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié) 助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批 改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。善 於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。 特此證明。 xxxxxxx 總公司 （實(shí)習(xí)單位蓋章 ） 20 xx_ 年 _9 月 5_日 教育實(shí)習(xí)證明范文三 學(xué)院： 經(jīng)研究，同意 同學(xué)來我單位實(shí)習(xí)，以便進(jìn)行業(yè)務(wù)考 察。我們將按照你校的實(shí)習(xí)工作要求委派 同志 （職務(wù) 、職稱 ） 進(jìn)行實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 此致 敬禮 單位名稱 單位蓋章 教育實(shí)習(xí)證明范文四 茲有 學(xué)校 專業(yè) 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習(xí) 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 該學(xué)生實(shí)習(xí)

5、期間工作認(rèn)真 ,在工作中遇到不懂的地方 ,能夠虛心向 富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教 ,善于思考 ,能夠舉一反三 .對于別人提出的工作建 議,可以虛心聽取 .在時間緊迫的情況下 ,加時加班完成任務(wù) .能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去 ,保質(zhì)保量完成工作任務(wù) . 同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度 . 實(shí)習(xí)時間 ,服從實(shí)習(xí)安 排 ,完成實(shí)習(xí)任務(wù) .尊敬實(shí)習(xí)單位人員 .并能與公司同事和睦相處 ,與其 一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定 . 特此證明 . （ 實(shí)習(xí)單位蓋章 ） 年 月 日 注： 教育實(shí)習(xí)證明范文五 茲有 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院 同學(xué) 于 2015 年 03 月 01 日至 2015 年 04 月 1 日在我公司 項(xiàng)目部 部門實(shí)習(xí)。期間工作積極成績突出。 實(shí)習(xí)鑒定： 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中 遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思