幼兒園中班3月份工作總結(jié)

1、幼兒園中班3月份工作總結(jié)小朋友每天跟幼兒園老師相處的時(shí)間其實(shí)是多過(guò)家長(zhǎng)的。幼兒園老師對(duì)小朋友后天行為的影響非常非常大。今天小編給大家為您整理了幼兒園中班3月份工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園中班3月份工作總結(jié)范文一一、教育教學(xué)活動(dòng)手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。小手的秘密讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過(guò)活動(dòng)今天，我休息，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來(lái)幫忙才能完成

2、任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來(lái)操作。小班下學(xué)期的孩子，自我意識(shí)正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我終于等來(lái)了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來(lái)了，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語(yǔ)，互相交流著什么，臉上的表情是欣喜的。孤獨(dú)的小熊讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么地重要。我們還通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手

3、拉手一起出游。短短半天的時(shí)間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。二、保育工作天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹下，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲.這時(shí)候，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們展開討論：平時(shí)怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。到了月

4、末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵(lì)下，連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。三、家長(zhǎng)工作這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作依然好多。和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同，說(shuō)說(shuō)這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小秘密后，請(qǐng)家長(zhǎng)也告訴孩子自己的小秘密，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓孩子體驗(yàn)互相傾聽的快樂。鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)幾個(gè)朋友到家里來(lái)玩

5、等.另外，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如家長(zhǎng)園地的更換，寶寶成長(zhǎng)記錄的填寫等，并做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系幼兒園中班3月份工作總結(jié)范文二一、行政事務(wù)方面：1.召開“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，我園于4月1日下 午召開了動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上園長(zhǎng)組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾，千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案，使大家明確了本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容。 會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求：一要走訪前精心準(zhǔn)備，制定好走訪計(jì)劃，與家長(zhǎng)做好溝通工作，合理安排走訪時(shí)間。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料，形成走訪工作 檔案。三走訪過(guò)程中，嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品。

6、四要及時(shí)反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。2. 開展師德討論活動(dòng)。4月26日下午組織教師開展“陽(yáng)光閘幼教師工作的二十條大家談”活動(dòng)，每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。 通過(guò)討論和反思，大家深刻認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié)，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼 兒，使幼兒快樂健康地成長(zhǎng)。3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對(duì)瀏家港幼兒園 與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮

7、點(diǎn)，特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象， 調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。4.組織教師開展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉(cāng)教育精神”文字征集活動(dòng)，我園四位青年教師積極參與，撰寫征集稿上傳博客參與評(píng)選。二、教育教學(xué)方面：1. 組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級(jí)幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，沐浴著清新的空氣，一路歡歌笑語(yǔ)，來(lái)到鄉(xiāng)間田野，用各種感官尋找春天。此次春游活動(dòng)，給孩子們提供了親近

8、認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì)，開闊了 孩子們的眼界，增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)，提高了孩子們的觀察能力，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng)。為進(jìn) 一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研，空班教師都參加了此 次調(diào)研。大家從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后，教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流 研討。相信通過(guò)調(diào)研，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué) 活動(dòng)-線描畫花海，吳老

9、師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景，運(yùn)用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線、面進(jìn)行巧妙組合，創(chuàng)造性地變化出豐富 多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動(dòng)，為我園踏實(shí)有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí)、展示 自我的好機(jī)會(huì)，推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階。3.舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。 為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師 評(píng)優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫太陽(yáng)”，通過(guò)游戲情境

10、激發(fā)幼兒繪畫的興趣。吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂”，讓幼兒在操作探索中體驗(yàn)剪紙 的快樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”，巧妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽 毛也不能動(dòng)”，通過(guò)ppt課件，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱烈的研討，最后業(yè)務(wù)主任錢燕重點(diǎn)圍繞如何根據(jù)幼 兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo)，使青年教師們受益匪淺。本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)商議，一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評(píng)優(yōu)課。4. 開展師徒匯報(bào)課活動(dòng)。為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”工作開展情況，本月我園開展了“師

11、徒匯報(bào)展示活動(dòng)”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也 不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂”。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(zhǎng)、相互學(xué)習(xí)的氛圍，也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展。5. 組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn)，大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思考與實(shí)踐”的講 座，使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)提交作業(yè)。6.組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。本月分批組織教師到南園幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園參加太倉(cāng)市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討、第二期電子白板培訓(xùn)班教

12、學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開闊了教師們的眼界。三、保育后勤方面：1.組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月11日下午，我園舉辦了春季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防知識(shí)講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過(guò)這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識(shí)，提高了保育工作能力。2. 開展食品安全周活動(dòng)。為切實(shí)做好食品安全宣傳工作，深入宣傳貫徹食品安全法，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，我園于4月16日4月20日開展了為期一周的 食品安全宣傳活動(dòng)。園部利用宣傳櫥窗向家長(zhǎng)宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識(shí)。各年齡班分別

13、開展了“可怕的細(xì)菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們 的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過(guò)食品安全宣傳周活動(dòng)，使家長(zhǎng)、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要 求，增強(qiáng)了家長(zhǎng)、教職工的食品安全意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍。四、家長(zhǎng)工作方面：開展“千名教師訪萬(wàn) 家”活動(dòng)。各班教師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開展上門家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿?，共?探討促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育措施和方法。在家訪過(guò)程中教師還認(rèn)真填寫教師家訪登記表，認(rèn)真收集、整理相關(guān)家訪檔案資料，全面、真實(shí)、詳實(shí)地展示家訪活

14、動(dòng)的全過(guò)程。幼兒園中班3月份工作總結(jié)范文三一、保教工作：(一)豐富多彩的活動(dòng)1、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了小小蛋兒把門開、奇妙的聲音、多才多藝的手三個(gè)主題活動(dòng)。小小蛋兒把門開通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的智慧;奇妙的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;多才多藝的手我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)-歌表演：兩個(gè)朋友、好朋友、好娃娃、賣報(bào)歌。2、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與

15、我們本月的工作重點(diǎn)。4月10日，我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填了表格。(二)健康快樂的生活在春暖花開的四月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無(wú)，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。1、教育教學(xué)通過(guò)本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，

16、如：對(duì)上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識(shí)等等。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò)，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯(cuò)。2、保育工作春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過(guò)本月幼兒的出勤率總的來(lái)說(shuō)還可以。四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)春季的季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒

17、工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!總的來(lái)說(shuō)，四月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，美麗多彩的四月就這樣匆匆的過(guò)去了，相信五月將更多彩!二、給家長(zhǎng)的話1、春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合。三、下月活動(dòng)溫