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1、五年級作文 -一件感人的事末尾【篇一:關(guān)于感動的作文結(jié)尾】關(guān)于感動的作文結(jié)尾關(guān)于感動的作文結(jié)尾(一)感動是什么?一千個人有一價(jià)千種答案。但,無論是誰,都無法對一毫無感情的人說出感動究竟是什么,因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來,而是用心品出來的。感動,如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。感動,如令人心怡的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。當(dāng)這個世上已無感動的足跡時(shí),那它也就隨之成了一個冰封的天地,冷酷,亦無情。朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一天的感動吧!關(guān)于感動的作文結(jié)尾(
2、二)百合花為了生命的意義開遍山野,父親為了孩子的安逸不辭辛勞,最后的生命為了希望而留下。感動穿插在奇跡之中,于是心弦被波動,傳出空明、靜透的水聲,絲絲縷縷的感動,難道會沒有積聚成雄渾大海的一天么?關(guān)于感動的作文結(jié)尾(三)人的一生中有很多次感動,并在不斷的感動之中,不要懷疑,因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾校钦嬲媲星械那楦辛髀?,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮這個世界。所以我們需要感動。關(guān)于感動的作文結(jié)尾(四)人之所以會感動,是因?yàn)樗钤趷壑小?”我現(xiàn)在才真正體會到了這句話的含義。這件事在我心中久
3、久不能忘記,那一幕像放電影一樣,一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事能震撼人心,有時(shí),一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,感動著每一個人。關(guān)于感動的作文結(jié)尾(五)快樂的時(shí)光總是讓人感覺短暫, 16 天的燦爛輝煌時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)熊熊圣火緩緩熄滅, “無與倫比 ”的奧運(yùn)會落下帷幕,鳥巢、水立方為中國、世界帶來了光榮與夢想。期待中國再一次擁抱 奧運(yùn),期待奧運(yùn)中更多的感動!【篇二:感動作文開頭結(jié)尾】“感動 ”話題作文開頭和結(jié)尾開頭:時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已 那一份深沉的母愛。歲月劃過心坎的淡淡傷痕時(shí),雖然留下了些許的遺憾、無奈
4、、沮喪和愁緒,但是在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的記憶深處,仍然留下了一筆筆陽光般的感動。有一件事在我心中久久不能忘記,那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動是心靈的潤滑劑,是最美的生命之花。 有很多事 ,在我的生活中慢慢滑過 ,逐漸淡忘 ,但有一件事卻讓我久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光 ,拂過我的心田。每當(dāng)我看到朱老師那和藹可親的臉的時(shí)候,我就會感到十分的溫暖,一件件暖心的往事就會涌上心頭。尤其是去年圣誕節(jié)發(fā)生的一件事,至今令我難忘。 感動是懸崖峭壁上百合花的燦爛;感動是父親寬厚背上孩子
5、甜甜的酣睡;感動是汶川土地上最后的生命的存在。因?yàn)閻叟c努力,有了奇跡;因?yàn)槠孥E,有了感動。一盒糖中 ,總有最甜的一顆;滿天的星星,總有最亮的一顆;在人生的道路上 ,總有最令人感動的事。什么是感動?有人告訴我,當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你心中寂寞無助時(shí),朋友電話中的問候是感動;當(dāng)你漂泊而歸,站臺前家人那癡癡等待的身影是感動;當(dāng)你生病住院時(shí)朋友的探視、問候是感動。 人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。在我的身邊有許許多多感人的事情,但是有一件事我永記在心。打開記憶的閘門,往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事,它帶給我深深的感動。 學(xué)
6、會感動,我們的內(nèi)心變得春節(jié)而明亮,安靜而平和。有一件小事一直印在我的腦海里。善良,像一顆綴在葉尖的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚;善良,像一座心橋,也許它并不寬,但它可以聯(lián)結(jié)所有相隔已久的陌生與期盼。一顆善良的心靈就是一片春天,悄無聲息地溫暖著那些遇到危難和受傷的生命。世上的母親有千千萬萬,每一位母親都有自己獨(dú)特的那份對兒女的愛。我的媽媽,用她嚴(yán)厲而慈祥的愛,為我撐起一片溫暖的天空。有一種久違的體驗(yàn)叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。感動,總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。結(jié)尾:有這樣一句話: “人
7、之所以會感動,是因?yàn)樗钤趷壑小?”我現(xiàn)在才真正體會到了這句話的含義。這件事在我心中久久不能忘記,那一幕像放電影一樣 ,一遍遍地浮現(xiàn)在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事能震撼人心 ,有時(shí),一些小事就像一縷縷溫暖的陽光 ,感動著每一個人。這件小事一直印在我的腦海里,父親的愛就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴著我,感動著我。一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動著我,教我好好做人,好好讀書 ?雨停了,天忽然亮了起來,美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上。雨后的空氣是那么清新,我的心情是那么美好,盈滿了感動?!酒何迥昙壣蟽云谀┳魑姆独课迥昙壣蟽宰魑姆独谝粏卧蜁墓适碌诙?/p>
8、單元 想象作文,寫二十年后回故鄉(xiāng)。第三單元 介紹一種物品。第四單元 ( )的啟示。第五單元 爸爸媽媽我想對您說。第六單元 寫讀后感。第七單元 場面描寫。第八單元 寫故事梗概。第一單元我和書的故事說說自己在讀書經(jīng)歷中的故事。(可以寫小時(shí)候和入學(xué)后的自己讀書的趣事、經(jīng)歷,結(jié)尾談?wù)勛约簩ψx書的看法,感受等。例文:書陪我成長“書是你的良師益友。 ”我愛看書,每到一處,一見有書,拿來就讀;若是遇到自己喜愛的文章,更是愛不釋手,更想反復(fù)閱讀,好細(xì)細(xì)品味!從我丫丫學(xué)語開始,媽媽就給我買了 “撕不破 ”的小人書。這些書開啟了我對周圍新事物的認(rèn)知。在我幼兒的領(lǐng)域中知道了 :冰箱、電視等家用電器;那甜甜的蘋果,那
9、酸甜可愛的櫻桃 ?. 歸為水果類;那天上飄得云,那河里流動的水;讓我萌動了對自然現(xiàn)象的認(rèn)知 ?幼兒園大班開始,老師逐漸開始教我們用拼音學(xué)漢字。于是,我迷上了注音版的故事書。在神話故事里,我了解了盤古開天地的偉大,看到了女媧補(bǔ)天的艱辛;在童話故事【阿凡提】里,我驚嘆阿凡提的智慧,佩服他對窮苦人民服務(wù)的膽大心細(xì)。戲弄那些達(dá)官貴人于股掌之間;【十萬個為什么】開啟了我對那些沒有經(jīng)歷過問題的認(rèn)知,充實(shí)了我。從二年級開始,老師更是鼓勵我們多看書。于是,我開始涉足小說、散文? 在淘氣包馬小跳中,我仿佛變成了一個又一個不同性格的馬小跳:在惡作劇中調(diào)皮、搗蛋,在幫助別人時(shí)候聰明、機(jī)靈 ?在讀到山水游記,仿佛自己
10、也能身臨其境。那青的山,碧的水,奇的石,密的林,那人間仙境令我留戀忘返;在四大名著 三國演義中,我了解了俠肝義膽的張飛,那冷靜沉著的劉備,那重情重義的關(guān)羽。最令我敬佩的還是那足智多謀的諸葛亮。仿佛我也是那真三國里的真英雄,舉手投足之間引領(lǐng)戰(zhàn)場。讀書亦可交友。今年暑假,鄰居家來了個小表弟,憑著我倆個對 “三國 ”的認(rèn)知。讓我們在短時(shí)間內(nèi)成了可以娓娓敘談的好朋友。有了這個朋友,充實(shí)了我的暑假。書是我的良師益友,是我在生命中不可或缺的一部分。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯 ”知識就像一扇門,而書就是打開這扇門的一把至關(guān)重要的鑰匙。我就是一個愛看書的人。一次借書的經(jīng)歷高爾基曾說過, “書籍是人類進(jìn)
11、步的階梯 ”。不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧!一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來的借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。 我一進(jìn)圖書館的門,哇,圖書館的書真多!看得我眼花繚亂。我要借的那本優(yōu)秀作文在哪里呢?我繞著每個書架走來走去都沒找到優(yōu)秀作文。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學(xué)類,科學(xué)類 ? 我要借的那本優(yōu)秀作文是什么類呢?對,是文學(xué)類的。于是,我來到文學(xué)類書架前,經(jīng)過仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本優(yōu)秀作文??墒牵瑫旁谧罡邔?,我怎么努力都拿不著。這時(shí),一位大姐姐看見了,她連忙走過來對我說: “小朋友,你要借哪本書? ”我說: “
12、我要借優(yōu)秀作文。 ”那位大姐姐說: “我?guī)湍惆阉孟聛怼?”說完,那位大姐姐把優(yōu)秀作文拿了下來,遞給了我。我雙手接過優(yōu)秀作文,翻開它帶有條碼的那一頁,把借書證夾在里面,來到柜臺前,盧老師為我辦理了借書手續(xù)后,我高高興興地回家了。通過這次借書的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,我越來越感到書對我非常重要。啊,借書的感覺真好!買書書籍是人類的良師益友 ”, “書籍是打開知識王國大門的鑰匙 ”, “書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯 ”。從這三句話中,讓我明白書是我們生命中不可缺少的一部分。書對于我們小學(xué)生來說也是相當(dāng)重要的。所以,上個星期媽媽帶我去了越洋圖書城買書。我們來到了書城的一樓大廳。?。〈蟠笮⌒。吒甙?/p>
13、的書,這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿目,應(yīng)接不暇??!剛走下電梯,一本色彩斑斕,光彩奪目的書以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。走近一看,原來是你在為誰讀書。才剛剛看了封面,我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問號。 “我當(dāng)然是在為自己讀書啦,還能為誰讀書呀? ”,“這本書到底說了什么? ”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎 ”, “還是好的行為習(xí)慣呢? ”?想著想著,我不由自地翻開了第一頁。第一頁是簡介,。我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn),這本書對我來說非常重要。為什么這么說呢?這本書的主人公是 “楊略 ”,他是個初三準(zhǔn)備升高中的學(xué)生。我呢,雖然是個六年級就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過書上的一些好的學(xué)
14、習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識。這么好的一本書,我怎么能錯過,便讓媽媽買了下來。到今天,這本書我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法,很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益非淺!讀完這本書后,更讓我領(lǐng)悟到書的重要性,書的可貴性!第二單元 想象作文,寫二十年后回故鄉(xiāng)。以 20表達(dá)自己熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。二十年后回故鄉(xiāng) “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 ,每逢佳節(jié)倍思親 ”二, 十年后的我已是一個駐外大使了,這些年來 ,鄉(xiāng)愁時(shí)時(shí)折磨著我 ,于是我跟外交部領(lǐng)導(dǎo)請了假 ,登上了飛往家鄉(xiāng)福州的班機(jī)。一路上,我神采飛揚(yáng),浮想聯(lián)翩,回想著艱苦的求學(xué)之路,如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)水土,準(zhǔn)備用自己奮斗的結(jié)晶建設(shè)我的家鄉(xiāng)。一下飛機(jī) ,我簡直不敢相信自己的眼睛 ,難道這座花園一般的城市就是我的家鄉(xiāng)嗎 ?往日那泥濘的羊腸小道變成了寬闊平坦的大馬路,道路兩旁,高大挺拔的行道樹手牽手,肩并肩;以前那些破舊的樓房和狹窄的街道消失不見了,取而代之的是一座座拔地而起的高樓;往日臭烘烘的晉安河、白馬河清澈見底,小河上一艘艘游船來來往往,河面上回蕩著人們的歡聲笑語;當(dāng)我走到新建的鼓山兒童廣場時(shí),被那多姿多彩的音樂噴泉吸引住了。五顏六色的噴泉隨著音樂舞蹈。他們有的伸出長長的手臂,歡迎我們到來;有的像山形,隨著
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