學生申請入會模板(學生會)_第1頁
學生申請入會模板(學生會)_第2頁
學生申請入會模板(學生會)_第3頁
學生申請入會模板(學生會)_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學生申請入會模板(學生會)水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。以下是為大家整理的學生申請入會模板(學生會)資料,提供參考,歡迎你的閱讀。學生申請入會模板(學生會)一尊敬的校學生會:我是_系_級學生李妍,現(xiàn)申請加入學生會文藝部。學生會是隊,在學校管反響。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。宣傳部作為校學生

2、會的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務(wù)學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設(shè)計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領(lǐng)導下,協(xié)同本部成員,做好全校對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。假如我能加入,將遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決

3、不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!此致敬禮!學生申請入會模板(學生會)二尊敬的學生會:我自愿申請加入學校學生會。我是七年級3班的_,現(xiàn)是我們班的副班長和音樂課代表,_共青團員。從踏進這個校門開始,我就發(fā)現(xiàn)學生會的同學們,都在積極的協(xié)助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織,增加自己的社會實踐能力?!皩W生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個在教育處、團委領(lǐng)導下的學生自己管成長歷程,及時向教育處、團委反映;也能將學校的規(guī)章制度和管學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);

4、自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織,更能夠加入學生會,成為其中一員是我一直以來的心愿。百場的文藝匯演活動,也曾獲得了許多的獎項,這對我加入學生會后,能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎(chǔ)。因為,我還深深知道:二十一世紀的青少年應(yīng)該有抱負、有精神。因此,我真心希望組織上能給我這個機會。此致敬禮!學生申請入會模板(學生會)三尊敬的領(lǐng)導:我是國貿(mào)系國本二班的學生_,現(xiàn)申請加入學生會文藝部?!皩W生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益

5、活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而文藝部則是展現(xiàn)我校師生風采的一面旗幟,對外的一張名片假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來,我希望愛好文藝、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網(wǎng)絡(luò)這一工具去為文藝部出一份力但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望

6、都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神!此致敬禮!申請人:20_年_月_日學生申請入會模板(學生會)四我是09級臨床系學生_,現(xiàn)申請加入學生會文藝部。“學生會”在我心中是個莊嚴又神圣的組織,她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動,一面?zhèn)鬟_學校的規(guī)章制度于無形,鍛煉了無數(shù)

7、學生的能力,也深深影響了在校學生的成長。文藝部為每個學生搭建施展自己才華的舞臺,以組織活動的方式調(diào)動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部,能成為促進學校文藝發(fā)展的一分子是我長久以來的心愿。本人自小學到高中都是全權(quán)負責班級及校內(nèi)的文藝活動,多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長,合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇,主持過多臺晚會,在朗誦,表演方面獲過區(qū)級獎,在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經(jīng)驗能使我日后的工作更加順暢,使我發(fā)揮自己的特長,為文藝部作出應(yīng)有的貢獻。假如我能順利進入校學生會文藝部,我會遵守有關(guān)學生會的章程,履行學生會成員的義務(wù),進一步加強自身修養(yǎng),完善自身素質(zhì),積極、主動的發(fā)揮學生會應(yīng)有的作用,鍛煉自己的各種能力。平時會經(jīng)常聽取同學們的意見和建議,不斷改進工作方法。我堅信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論