政教院誠信校園行辯論賽策劃書

1、政教院誠信校園行辯論賽策劃書一、 活動背景 搭建一個舞臺，讓同學(xué)們廣闊的充分展示自己，發(fā)揮自己的特長，辯出辯者風(fēng)采。致力于提高學(xué)生思維和表達的能力，加強學(xué)生團結(jié)協(xié)作的意識，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性和主動性，使學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，在進步中實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)掘優(yōu)秀的辯論人才，為學(xué)院參加學(xué)校辯論賽選拔人才。辯論可以“明是非，審治亂，明同異，察名實，處利害，決嫌疑”。一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。也可以說，

2、辯論的作用，一是有助于人們發(fā)現(xiàn)和認識真理，二是可以開發(fā)人的智力，三是可以增長知識，四是可以培養(yǎng)良好的口才，五是可以提高應(yīng)變能力，六是可以培養(yǎng)競爭意識。當(dāng)今的時代，需要培養(yǎng)自己推銷自己，所以，要做人才，應(yīng)該具備辯才。真理在實踐中得以檢驗，在言辯中越辯越明；種種利益的歸屬，也在言辯中得以確定。言辯，給了我們發(fā)現(xiàn)的樂趣，合作的快意，以及獲取共識的滿足感。二、活動目的 （1）通過舉辦此次辯論賽，用以提升同學(xué)們的團隊合作精神，活躍學(xué)院文化，豐富同學(xué)們的校園生活，增強學(xué)問思辯氣氛，也為了培養(yǎng)同學(xué)們能用辯證的思維看待我們身邊的一切事，提高廣大同學(xué)的思辨能力與口才。（2）培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團隊合作、勇于創(chuàng)新的

3、精神，提高學(xué)生閱讀、寫作、試聽、演講及其他多種能力，促進個人的全面發(fā)展。（3）讓學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度來討論社會發(fā)展進程中的新問題，帶來新時期大學(xué)生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構(gòu)、激發(fā)全校學(xué)生探索真理、追求真理的熱情。（4）通過此次比賽，為師專學(xué)子提供一個展示自我的平臺，通過活動全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，提高社會實踐能力，為社會主義建設(shè)提供德才兼?zhèn)涞挠杏弥拧?5)響應(yīng)學(xué)校號召，選拔院內(nèi)人才，組建代表政教院的辯論隊伍。三、活動的宗旨我辯故我思，我思故我在，關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才發(fā)展自我。四、活動流程1、活動簡介本次活動面向全院學(xué)生，參賽者為政教院學(xué)生和思辨協(xié)會成員。同時，結(jié)合

4、公平的原則，為參賽的每位同學(xué)提供一個展示自我的平臺。比賽正反雙方各四人一組，正反雙方進行辯論。比賽采取淘汰制，歷經(jīng)初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽的運行模式。2、活動主辦政治與教育科學(xué)學(xué)院3、活動承辦思辨協(xié)會五、活動時間1、初賽：10月24日進行2、復(fù)賽：10月28日進行3、辦決賽：11月1日進行4、決賽：預(yù)計11月5日或6日進行六、活動地點前期：一教各教室決賽：另行通知七、比賽過程 1、具體流程(1)賽程安排暫定(2)比賽采用抽簽制，辯論采用一對一攻辯制規(guī)則(詳見附表)。(3)優(yōu)秀組織獎評分細則(詳見附表)。2、后期總結(jié)對本次辯論賽進行總結(jié)。各部門單獨召開會議，總結(jié)活動中的經(jīng)驗教訓(xùn)，部長與干事相互交

5、流、互換在本次活動中的感想，并借鑒到今后的工作中去。八、應(yīng)急預(yù)案若到場人數(shù)未能達到預(yù)期效果，則在賽前組織好的各班啦啦隊需盡快到場保證賽場的人數(shù)達到一定數(shù)量。若比賽中出現(xiàn)場面失控的狀況，有工作人員立即阻止，控制場面，穩(wěn)定參賽者和觀眾情緒。若有其他情況，則事情況而定。九、注意事項1、正反雙方應(yīng)熟悉辯論賽規(guī)則2、拍照人員應(yīng)注意做好工作3、參賽人員最好是脫稿，這樣才有感染力4、注意場上整體配合，友誼第一5、辯論不是吵架，注意個人情緒，注意風(fēng)度，莫人身攻擊6、參賽人員應(yīng)提前到達，有利于辯論賽順利進行7、參加觀看同學(xué)應(yīng)保持安靜，注意秩序 附件一：1、 比賽流程(1) 主席致開場白、介紹參賽隊及所持立場(2

6、) 主席介紹評委及嘉賓(3) 主席介紹賽制(4) 宣布比賽開始(5) 比賽結(jié)束，請評委離席評議、提問，評議后請評委代表點評本場辯論賽待添加的隱藏文字內(nèi)容3(6) 主席宣布比賽結(jié)果(決賽頒獎環(huán)節(jié))(7) 主席宣布辯論賽結(jié)束2、 辯制規(guī)則第一階段：開篇陳詞階段，共5分鐘。由正方一辯先做開篇陳詞，限時兩分半鐘，最后剩余30秒時有鈴聲提示。再由反方一辯做開篇陳詞，限時兩半分鐘，最后剩余30秒時有鈴聲提示。第二階段：攻辯階段（指定攻辯），共6分鐘。正方二辯選擇反方二辯進行一對一攻辯，反方二辯選擇正方二辯進行一對一攻辯，正方三辯選擇反方三辯進行一對一攻辯，反方三辯選擇正方三辯進行一對一攻辯，每次提問雙方問

7、題個數(shù)不限，提問時間不能超過30秒。問答時間總計不超過一分半鐘，被提問者只能回答不能反問。第三階段：攻辯小結(jié)階段，共3分鐘。先由正方一辯做攻辯小結(jié)，限時一分半鐘，最后剩余30秒時有鈴聲提示，再由反方一辯做攻辯小結(jié)，限時一分半鐘，最后剩余30秒時有鈴聲提示。第四階段：自由辯論階段，每隊各5分鐘，共10分鐘。（1）在自由辯論時間里，每一位隊員的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。（2）自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，反方的任何隊員應(yīng)即刻發(fā)言，依此程序雙方必須交替發(fā)言。（3）兩位計時員分別為兩隊計時。當(dāng)一方發(fā)言完畢坐下時，另一方的計時立即開始。（4）如果一隊發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完終止發(fā)言。（5）自由辯論要求簡潔明了地加強本方觀點，機智有力地反駁對方的論點，不能有意回避對方的發(fā)問。第五階段:總結(jié)陳詞階段，共6分鐘。由反方四辯先做總結(jié)陳詞。限時3分鐘，最后剩余30