在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度

1、在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度一、培訓(xùn)部門：科室及護(hù)理部。1、護(hù)理部制定在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。2、科室根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃制定本科室具體計(jì)劃，并組織實(shí)施。二、培訓(xùn)形式：1、.自學(xué)是繼續(xù)教育的重要形式，要求護(hù)理人員自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。2、由科室、護(hù)理部組織學(xué)習(xí)、查房、疑難病例討論、考核。3、參加短期培訓(xùn)班。4、到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。5、參加高等教育學(xué)習(xí)。三、考評(píng)1、護(hù)理部每季度對(duì)科室繼續(xù)教育培訓(xùn)情況進(jìn)行考評(píng)。2、科室、護(hù)理部考核均計(jì)入個(gè)人檔案。3、每季度護(hù)理部按科室操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考，成績(jī)將作為科室成績(jī)。4、每位護(hù)士必須取得每年院內(nèi)繼續(xù)教育學(xué)分的90%以上。5、護(hù)理部組織的理論及技

2、術(shù)操作考核，執(zhí)行三基考核制度，對(duì)全年考核成績(jī)優(yōu)秀的護(hù)理人員、（個(gè)人平均成績(jī)前10名）科室（平均成績(jī)前3名）年終給予獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)差的科室（平均成績(jī)后3名）年終給予處罰。護(hù)理部2012.12在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃為了加強(qiáng)在職護(hù)士的繼續(xù)教育，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，護(hù)理部特制定本計(jì)劃：一、科室培訓(xùn)計(jì)劃1、每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次，內(nèi)容包括：?？谱o(hù)理常規(guī)及操作技能、新技術(shù)、核心制度、藥物說(shuō)明書(shū)等。2、每月組織護(hù)理查房2次。3、每月組織三基理論考核1次，內(nèi)容以?？谱o(hù)理為主。4、每月組織技術(shù)操作考核2項(xiàng)。5、遇有疑難病例及時(shí)申請(qǐng)會(huì)診。二、護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃1、年初組織一期“危重癥護(hù)理培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括危重患者護(hù)理常規(guī)及搶救技能、生命支持設(shè)備操作等。聘請(qǐng)部分臨床醫(yī)生參與授課，培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考核合格，下發(fā)危重病人護(hù)理合格證，授權(quán)對(duì)危重病人進(jìn)行護(hù)理。2、全年組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于10次，內(nèi)容以臨床護(hù)理實(shí)踐指南及核心制度為重點(diǎn)。3、每月組織護(hù)理查房1次。4、每月組織護(hù)理三基考核1次，內(nèi)容以山西省醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練題護(hù)理分冊(cè)為主。5、每季組織護(hù)理技術(shù)操作考核1次。心肺復(fù)蘇全員參與，人人達(dá)標(biāo)。6、及時(shí)組織護(hù)理會(huì)診和疑難病例討論。三、外出學(xué)習(xí)計(jì)劃1、每批選派3-4名護(hù)理人員到上級(jí)醫(yī)院輪轉(zhuǎn)進(jìn)修。2、重點(diǎn)?？茀⒓由霞?jí)部門組織的?？谱o(hù)士培訓(xùn)。3、選擇性外出參加短期培訓(xùn)。四、鼓勵(lì)參加學(xué)歷教育，提高自