語文教研組工作計劃

1、語文教研組工作計劃一、指導思想：全面貫徹學校新學期工作思路的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優(yōu)化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質；扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學新局面。二、教研工作思路：工作作風：團結、合作、務實、創(chuàng)新。教學研究：有目標，有準備，重過程，有收獲。三、主要工作（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。加強課堂教學的研討。（1）本學期，以“高效課堂”為專項內(nèi)容，進行組內(nèi)互教輪聽，努力推進高效課堂教學。(2)開展“高效課堂”教學評比活動，以賽促教，促進新課程實驗研究，促

2、進教師的發(fā)展。(3)隨機達標聽課，組內(nèi)教師聽課并評課，做好課堂即時指導，對不達標者跟蹤聽課。3、抓好“校本教研”，以嶄新的面貌向學校展示我們語文組的教研活動。4、倡導案例研究，每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時的工作談談自己的一些做法。5、積極開展師徒結對活動，發(fā)揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。6、加強對青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學期上1-2節(jié)研究課或示范課，每位教師一學期聽課不少于20節(jié)，組長聽課不少于30節(jié)。（二）悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。1、強化常規(guī)管理，提高教學效率備課：將進行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要

3、“深”。上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學質量。作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。輔導：因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能進步。2重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。三、加強特色，有效開展，提高學生的語文素養(yǎng)1、圍繞學?！熬湔b讀”這一特色，各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新

4、課標”里小學生必背古詩，同時有所拓寬。繼續(xù)開設語文閱讀課。班級的圖書角要經(jīng)常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導學生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報。適當時機舉行全?！白x書周”活動。2、寫字教學，語文老師要明確自己的責任，做到時間保證，指導到位。本學期將舉行寫字比賽。語文老師，要重視班級的整體寫字水平的提高。工作安排：二月：1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學科計劃2、交流教學計劃3、上學期末教學質量分析三月：1、學習語文課標，分學段進行研究2、 集體學習高效課堂教學。四月：1、 123全全教科研計劃學習交流2、組織寫字比賽活動3、 期中考試復習4、 校本教研活動課題的階段性交流五月：1、教研組常規(guī)性教研活動2、期中教學質量分析調(diào)研3、組